Psixoterapiya Prosesində Qeyri -kamil Olma Riski Haqqında: Təcrübədən Bir Nümunə

Video: Psixoterapiya Prosesində Qeyri -kamil Olma Riski Haqqında: Təcrübədən Bir Nümunə

Video: Psixoterapiya Prosesində Qeyri -kamil Olma Riski Haqqında: Təcrübədən Bir Nümunə
Video: Шесть сигма. Бережливое производство. Управление изменениями 2024, Aprel
Psixoterapiya Prosesində Qeyri -kamil Olma Riski Haqqında: Təcrübədən Bir Nümunə
Psixoterapiya Prosesində Qeyri -kamil Olma Riski Haqqında: Təcrübədən Bir Nümunə
Anonim

Boşanmış, 47 yaşında olan G., "asocial həyat tərzi sürən" uşaqlarla münasibətlərində çətinliklər səbəbiylə psixoterapiyaya gətirildi. G. "nəslinə" çox dözümsüzdür, onları hər münasibətilə qəzəblə tənqid edir. Ədalət naminə qeyd etmək lazımdır ki, G. həyatına həddindən artıq tələblər qoyaraq özünü çox tənqid edirdi.

Son illərdə psixoterapiyaya getməzdən əvvəl G. -nin psixosomatik xarakterli bir çox xəstəlikdən əziyyət çəkməsi təəccüblü deyil. Terapiyanın ilkin mərhələlərində baş verən təsvir edilən seans zamanı G. çox şeydən şikayətləndi, lakin əlaqəmizdə nə baş verdiyini demək olar ki, fərq etmədi.

Hekayənin gedişatında o, mənimlə bağlı çox tənqidi fikirlər səsləndirdi, təklif etdiyim bütün təcrübələri və edilən müdaxilələri rədd etdi. Vaxtaşırı ünvanımda zəhərli ifadələr söyləyərək olduqca kinayəli davranırdı. Təsvir edilən vəziyyət məndə qəzəb doğurdu, bununla G. -yə olan böyük rəğbət və mərhəməti nəzərə alsaq, heç bir şəkildə dönmək mümkün deyildi. Beləliklə, dayandırdığım təcrübə prosesinin girovu oldum. Sessiyanın G. -nin dolayı təcavüzü ilə doymuş növbəti vəziyyətində müqavimət göstərə bilmədim və qəzəbimi G. -yə kəskin şəkildə çatdırdım.

Mənim müdaxiləm, etiraf etməliyəm ki, formada çox düzgün deyil və əlaqənin saxlanmasına töhfə verməyib, əksinə onun məhvinə səbəb olmaq baxımından təhlükəlidir. Ancaq G. sanki heç bir şey olmamış kimi hərəkət etdi və əsəbiləşməyim əsla yox idi. Mənim belə bir güclü reaksiyamın başqa bir məhv edilməsi təəccübləndirə bilməzdi. G., həm həyatı haqqında hekayədə, həm də həqiqi davranışında təcavüzlə birbaşa və açıq mübarizə aparmaq qabiliyyətinin olmadığını nümayiş etdirdi. Sessiya gərginlik fonunda başa çatdı və hələ də heç bir əlaqə olmadı.

Növbəti görüş, G.. tipik dolayı təcavüz reaksiyalarının təqdimatı ilə başladı. Mən ona keçən sessiyadakı hadisələri xatırlatdım və təmasımızı müşayiət edən təcrübə haqqında açıq danışmasını təklif etdim. G., sonuncu görüşdəki hadisələrə heç vaxt istinad etmədən, müalicə prosesi ilə bağlı bəzi iddiaları olduqca qeyri -müəyyən şəkildə təqdim etməyə başladı.

Mənə baxmasını (bu vaxta qədər baxışları mənim yanımdakı kosmosa yönəlmişdi) və təmasımızda yaşayan hisslərini dinləməsini istədiyim zaman bir dəqiqə dayandı və sonra dedi: "Səndən çox inciyirəm və qorxuram. " H

səsində, üzündəki ifadədə, ürəyimi çox təsirləndirən tamamilə yeni bir şey vardı. Onun sözləri (ilk dəfə terapiya zamanı) məndə güclü təəssürat yaratdı - boğazıma bir parça yuvarlandı, G. -yə üzüldüyüm üçün mərhəmət və incəlik hiss etdim, dedim: "Məni bağışla, xahiş edirəm".

Onun reaksiyasını proqnozlaşdırmaq çətindi - üzü bir neçə dəqiqə davam edən hıçqırıqlara çevrildi. Bütün bu müddət ərzində G. mənimlə əlaqə saxladı.

Bir az sakitləşdikdən sonra həyatında peşmançılıq və bağışlanma vəziyyəti ilə qarşılaşmadığını söylədi. Bu təcrübə ona sadəcə tanış deyildi. Onun dünya modelində, səhv etmək hüququnun, səhv olmaq icazəsinin və buna görə də bəhanə və bağışlanma üçün yer yox idi.

G. -yə görə, bütün həyatı, büdrəmək üçün hər hansı bir fürsətlə barışmaz bir sahədə idi (əlbəttə ki, özü yaratmağa kömək etdi). Nə valideynləri, nə kişiləri, nə də özü bağışlanma diləyə bilmədi. Təbii ki, belə bir vəziyyətdə tənqidçilik ətrafdakılarla ən əlçatan və buna görə də populyar ünsiyyət formalarından biri idi.

Təsvir edilən sessiyanın sonunda G., əldə etdiyi əhəmiyyətli təcrübəyə görə mənə çox minnətdar olduğunu söylədi. Gələn həftə ərzində G.böyük oğlumla açıq danışa bildim və bəzən onunla barışmaz olduğu üçün ona kifayət qədər diqqət yetirmədiyinə görə bağışlanma diləməyi bacardım. Uşaqlarla münasibətlər bərpa olunmağa başladı.

Eyni zamanda G., içində əvvəllər bilinməyən yeni mənbələr kəşf etməyə başladı, uşaqlıqdan bəri xəyal etdiyi bir hobbi inkişaf etdirdi, ancaq uğursuz olma ehtimalına görə başqalarının qınanmasından qorxdu. İnsanlarla təmas keyfiyyəti, həm də onlardan məmnunluğu əhəmiyyətli dərəcədə artdı.

Tövsiyə: