2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Nəzəri məlumatlar əsasında psixoloq-məsləhətçinin bacarıqsızlığına təsir edən şəxsiyyət xüsusiyyətləri inkişaf etdirilmişdir. Peşə seçmək üçün qeyri -sağlam motivasiya nümunələri nəzərdən keçirilir. Psixoloq məsləhətçisi hazırlamaq mərhələsində fərdi müalicənin aktuallığı və gələcək psixologiya tələbələri üçün peşəkar seçimin əhəmiyyəti göstərilir.
Açar sözlər: məsləhətçi psixoloqun bacarıqsızlığı, şəxsi keyfiyyətləri
Bir psixoloq-məsləhətçinin işindəki vasitə yalnız müəyyən bir təsir üsulu, məsləhət sahəsindəki nəzəri biliklər deyil, həm də psixoloqun şəxsiyyətidir. Məsləhətçinin şəxsi keyfiyyətləri xüsusi bilik, bacarıq və qabiliyyət qədər (və ya daha da çox) əhəmiyyətlidir [5, 41].
Məsləhətçilər özlərinin (və müştərilərinin) şəxsi dəyərlərini anlamırlarsa, etik və hüquqi məsuliyyətlərini zəif başa düşürlərsə, ən yaxşı niyyətlərinə baxmayaraq müştərilərinə zərər verə bilərlər [5, 58]. Bu baxımdan psixoloqların bacarıqsızlığını əks etdirən şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi aktualdır. Gələcək psixoloqlar çətinliklərini başa düşmək üçün tez -tez universitetə gedirlər və bu da peşədə daha çox problemlərə səbəb olur.
Məsləhətçi peşəsinə cəlb olunan tələbələrin bəzilərinin özlərində ciddi şəxsi və uyğunlaşma problemləri var [5, 40]. Guy (1987) məsləhətçi peşəsi seçmək üçün qeyri -sağlam motivasiyaların nümunələrini təqdim edir:
Duygusal pozğunluq. Fərdlər özləri müalicə olunmamış psixi travmadan əziyyət çəkdikləri üçün məsləhətçi peşəsini seçə bilərlər.
Birinin təqlidi. Başqasının həyatında baş verən hadisələri yaşayanlar, özlərinin deyil.
Yalnızlıq və təcrid. Dostları olmayan insanlar onları məsləhət praktikasında tapmağa çalışa bilərlər.
Güc arzusu. İnsanlar başqaları üzərində gücünü dərk edərək öz həyatlarında qorxu və çarəsizlik hisslərini dəf etməyə çalışa bilərlər.
Sevgiyə ehtiyac. Bir insan narsisizm və iddialılıqdan əziyyət çəkə bilər və bütün problemlərin sevgi və sevginin təzahürü ilə həll oluna biləcəyinə inana bilər.
Narazılığın dəyişdirilməsi. İnsanlarda ifşa olunmamış həddindən artıq qıcıqlanma hissi ola bilər və müştərilərinin çirkin davranışlarında düşüncələrini və hisslərini açmağa çalışa bilərlər [5, 40].
Göstərilən motivlər, bir qayda olaraq, gələcək psixoloqlarda şüursuzdur, lakin fərdi terapiya, fəaliyyətin effektivliyini azaldan keyfiyyətlərin inkişafına təsir edir və bu da müştəriyə zərər vermə riskini daha da azaldır.
Ancaq Rusiyadakı təlim proqramlarında, gələcək psixoloqlar və ya üstəlik psixoterapevtlər üçün bir təlim elementi olaraq fərdi terapiya peşə hazırlığına daxil edilmir. Fikrimizcə, bu, bir çox psixoloqlar məzun olduqdan və bir mütəxəssis diplomu (bakalavr, magistr) aldıqdan sonra psixoloji məsləhət (psixoterapiya) sahəsində təcrübəyə başladıqlarından [9, 194].
Xarici psixologiya və psixoterapiyada bir çox araşdırma bir mütəxəssisin şəxsiyyətini təsvir etməyə həsr edilmişdir. Məsləhətçi psixoloq şəxsiyyəti demək olar ki, bütün nəzəri sistemlərdə peşəkar fəaliyyətin ən vacib və zəruri şərti hesab olunur [8, 87].
Foster (1996) və Guy (1987) bir insanı məsləhətçi peşəsini seçməyə vadar edən və onun peşə uyğunluğuna töhfə verən bir sıra müsbət amillər inkişaf etdirmişlər [5, 41]. Ancaq bu siyahı qəti deyil. Foster (1996) və Guy (1987) məlumatlarına əsasən, məsləhətçi psixoloqun peşəkarlığının aşağı səviyyəsini əks etdirən keyfiyyətlər inkişaf etdirmişik.
Cədvəl 1.
Məsləhətçi psixoloqun şəxsiyyət xüsusiyyətlərini əks etdirən müsbət və mənfi amillər
Məsləhətçi psixoloqun şəxsiyyət xüsusiyyətlərini əks etdirən mənfi amillər müştəri ilə istəklərini yerinə yetirməyə imkan verməyən, ancaq uyğunsuzluğu artıran qeyri -kafi münasibətlərin yaranmasına səbəb olur.
Bir psixoloq-məsləhətçinin fəaliyyətinin vacib bir tərəfi, fərdin müəyyən bir sosial yetkinlik səviyyəsini əks etdirən işə hazır olmasıdır [7, 62]. Yalnız sosial məsuliyyəti olan yetkin bir insan, başqaları ilə münasibətlərdə müştərinin qaynaqlarını həyata keçirməyə kömək edə bilər.
Belə ki, psixoloq psixoloqun peşəkarlığının aşağı səviyyəsini əks etdirən şəxsi keyfiyyətləri işdə ciddi çətinlik yaradır. İxtisaslaşmış mütəxəssislərin formalaşması yolunda bir xəbərdarlıq amili gələcək psixologiya tələbələrinin peşəkar seçimidir.
Biblioqrafiya
2. Bryuxova, N. G. Psixoloji məsləhət etikasının məşvərət prosesində iştirakçıların fərdi şüurunun inkişafına təsiri / NG Bryuxova // Psixoloji və psixoterapevtik elm və təcrübə dövrünün problemləri: V Beynəlxalq elmi-praktik materialları. Konf., 15-16 aprel, 2011 / Kazan. qidalanır. un-t. - Kazan, 2011.- 520-ci illər.
3. Vasilyuk, FE Təcrübə səviyyələri və psixoloji yardım üsulları / F. E. Vasilyuk // Psixologiya sualları. - 1988. - No 5. - S. 27-37.
4. Qazizova, R. R. Müştəri ilə əlaqədar psixoloqun peşəkar mövqeyi / R. R. Gazilova // Humanitar tədqiqatın elmi problemləri. - 2012. - No 4. - S.110-115.
5. Gladding, S. Psixoloji məsləhət / S. Gladding, - 4 -cü nəşr, - SPb.: Peter, 2002. - 736s.
6. Vəhşi, L. G. Əməyin sosial psixologiyası: nəzəriyyə və təcrübə / L. G. Dikaya, A. L. Jhuravlev. - M.: RAS Psixologiya İnstitutu, 2010. - 488s.
7. Korablina, E. P. Peşəkar fəaliyyət üçün bir psixoloq-məsləhətçi hazırlamağın xüsusiyyətləri / E. P. Korablina // Praktiki təhsil psixologiyası bülleteni. - 2007. - No 4 (13). - S.61-63.
8. Makhnach, A. V. Həyat təcrübəsi və psixoterapiyada ixtisas seçimi / A. V. Makhnach // Psixoloji jurnal. - 2005. - cild 26. - No 5. - s. 86–97.
9. Makhnach, A. V. "Psixoterapevt" peşəsinin seçimi və təliminin aktual problemləri / AV Makhnach // Psixologiya və psixoterapiya məsləhət. - 2011. - No 2. - S. 192–219.
Tövsiyə:
Psixoloqun Peşəkar Və şəxsi Keyfiyyətləri
Psixoloji xidmət işçilərinin fəaliyyətində metodiki tövsiyələrə uyğun olaraq, psixoloqun əsas vəzifələri bunlardır: 1) psixoloji qarşısının alınması (psixoloji mədəniyyətin inkişafına kömək etmək, özünü tanımaq və ünsiyyətdə çətin vəziyyətləri həll etmək bacarığını formalaşdırmaq) 2) psixoloji diaqnostika (fərdi psixoloji xüsusiyyətlərin, şəxsiyyət münasibətlərinin və qrup qarşılıqlılığının xüsusiyyətlərinin müəyyən edilməsi) 3) psixoloji korreksiya (psixoloji problemi
Valideynlər şəxsi Həyatınıza Necə Təsir Edir? Hissə 3. Həllər
ƏHƏMİYYƏTLİ: Bu məşqləri verməzdən əvvəl, hər ailənin fərdi olduğunu, hər hekayənin özünəməxsus olduğunu vurğuladığınızdan əmin olun. Və müəyyən bir şəxslə mənfi bir vəziyyətin səbəblərini və xüsusi bir məsləhət istəyini başa düşməlisiniz. Özünə diaqnoz qoymağın faydası yoxdur.
Valideynlər şəxsi Həyatınıza Necə Təsir Edir? Hissə 2. Atanın şəkli
Qaydalar atadır. Bunlar normalardır. Bu formadır. Ata həm oğulları, həm də qızları üçün əks cinslə necə davranmağı öyrədir. Bir qız atası ilə ünsiyyət qurduqca kişilərlə də ünsiyyət quracaq. Əvvəldən atası üzərində məşq edirdi. Və onun üçün, bilinçaltı olaraq, bir kişi modelidir.
Valideynlər şəxsi Həyatınıza Necə Təsir Edir? Hissə 1. Ana şəkli
- Mənimlə hər şey valideynlərimlə eyni olmayacaq! - dedi atası zalım və anası onun əbədi qurbanı olan Alena. Və Alena, böyüyəndə hər şeyi "fərqli" etməyə başladı, anası kimi deyil. Uşaqlarla "barmağını ağzına salma", qürurlu və müstəqil bir döyüşçü idi.
Birlikdə Yaşamağın Mənfi Cəhətləri Və Ayrılığa Təsir Edən Amillər
1. Körpə davranışı uşaqda inkişaf edir və formalaşır. 2. Gənclər ortaqlığın necə qurulacağını bilmirlər və anlamırlar və nəticədə real əlaqələrdən qorxurlar - virtual əlaqələrə üstünlük verilir. 3. Problemli bir əlaqə növü yaranır. 4.