"Psixoloq" Saxta Bir Peşədirmi? Psixoloq Gününə Həsr Olunmuşdur

Video: "Psixoloq" Saxta Bir Peşədirmi? Psixoloq Gününə Həsr Olunmuşdur

Video:
Video: Azərbaycanda saxta linzalar satılıb: istifadə edənlər kor ola bilər 2024, Aprel
"Psixoloq" Saxta Bir Peşədirmi? Psixoloq Gününə Həsr Olunmuşdur
"Psixoloq" Saxta Bir Peşədirmi? Psixoloq Gününə Həsr Olunmuşdur
Anonim

Dünən "Psixoloq Günü" peşə bayramını qeyd etdik. Həmişə onu unuduram, çünki hələ psixoloq olmaq üçün oxuyanda başqa gün qeyd olunurdu. On birinci axşamın əvvəlində işimi bitirdim, FB kanalında vərəqləmək üçün oturdum, həmkarlarıma təbriklər əlavə etdim, birdən -birə aralarındakı fərqlər haqqında bir məqalə yazanda keçmiş müştərilərin təbriklərinə cavab yazmaq üçün fikirlərimi topladım. bir psixoloq və bir psixoterapevt, gözəl bir şəkildə, psixoloq peşəsini savadlı şəkildə dəyərdən salmağa başladıqları üçün yemdə parlamağa başladılar. Müasir İnternet üçün kimin yaxşı psixoloq, kimin pis olduğu haqqında yazılar adi haldır. Şərti olaraq bunu deyə bilərik: "Müəllimlərin mənə öyrətdiyi kimi, bu yaxşıdır, həmkarına öyrətdikləri kimi, bunu anlamağa vaxt yoxdur, buna görə pisdir" … Aydındır ki, Müəllimlərim mənə səhv bir şey öyrədə bilmədilər və buna görə də mənə aid olan hər şey yaxşı ola bilməz. Ona görə də məqalə məni təəccübləndirmədi. Ancaq psixoloqlar tərəfindən yenidən təhsil alması mənə çox pis təsir etdi. Və mənim üçün anlaşılmaz oldu.

Niyə bir insan ömrünün 7 ilini yalnız mühazirə oxumaq üçün yaxşı olan və birdən -birə insanları "əsl mütəxəssislərə" - psixoterapevtlərə göndərmək üçün daha yaxşı olan bir növ qeyri -müəyyən nəzəri peşəyə sərf etdi? Psixo -korreksiya, birdən -birə psixoloqun haqqı olmayan psixoterapiya ilə sinonim oldu, psixoterapevt deyilsinizsə, şəxsi təcrübə fantaziya aləmindən bir şeydir (psixoterapevt deyilsinizsə nə edəcəksiniz?), Nəzarət də bir şeydir. sehrli və s.

Ancaq sonra necə öyrəndiyimizi və psixoloqun dəyərsiz olması ideyasını universitetdəki müəllimlərin özləri tərəfindən hazırlandığını xatırlamağa başladım. Üçüncü kursdan bəziləri deyirlər ki, “sən oxuyursan, yolun yarısını keçmisən, getmirsən, ildə 30-90 adam bitirirsən və bundan sonra hara gedəcəksən? Kimə ehtiyacın var? Psixologiya diplomlarınızla? Müəllimlərindən başqa bir yerdə yaşayan psixoloqlar gördünüzmü? Ailənizi bir şeylə qidalandıracaqsınız, yoxsa birbaşa bazara gedəcəksiniz? Yaxşı, tamam, narahat olmayın. Burada bir növ daha yüksək kursumuz var. bir qurum, hər şey mədəni Amerikadakı kimidir, içərisində bir dovşan, bir ördək, bir yumurta və bir yumurtada bir psixoterapevt diplomu "X" var. Necə oxuduğun və kimin üçün fərq etməz, sadəcə gedirsən Bir sıra dəyişikliklər nəticəsində və artıq avro ödənişli bir psixoterapevtsiniz. " Məzun olduqdan sonra 10 il çəkəcək və bunun nə müştərilərinizi artıracağını, nə də bir lisenziya almayacağını öyrənəcəksiniz, çünki belə bir bölmə yoxdur, əgər həkim deyilsinizsə, xaricdə heç bir ciddi qurum sizi tanımır bir mütəxəssis olsanız, çox güman ki, bu istiqamətdə xəyal qırıqlığına uğrayacaqsınız, çünki hər hansı bir peşədə olduğu kimi həmişə cavablardan daha çox sual olacaq və s. Ancaq hamısı daha sonra. İndi unutmayın ki, psixoloq olduğunuz halda heç bir şey deyilsiniz, ruhani siçovul və nəzəriyyəçisiniz. Bir şeyə nail olmaq istəyirsinizsə, yalnız bir psixoterapiya məktəbi vasitəsilə və bir psixoloq diplomunu divara asın, birdən bir çek və rəsmi bir mütəxəssis kimi görünürsünüz)

Amma sənə gizli olaraq nə deyəcəyimi bilirsənmi? Eyni şeyi balda da dedilər. Politexnikimizdə belə deyirlər, beynəlxalq münasibətlər institutunda və yurkda - öyrəndim. Sadəcə, hər bir peşənin öz "təşəbbüskarlıq" yolu var, kiminsə elmi məsləhətçini razı salması, kiminsə məhkəmədə işi qaldırması, kiminsə fabriklərdə pulsuz işləməsi və s. İstənilən peşədə, sonuna qədər təhsildə, hara gedəcəyinizə qərar vermək və potensial işəgötürənin yeri barədə razılığa gəlmək vacibdir. Bitmiş işi heç kim əlinizə verməyəcək.

Və sonra həmkarlarım işə gəlirlər. Uğurlu, maraqlı, lakin kompleks "alt" ilə. Çünki əlbəttə ki, filan məktəblər, kurslar və alt kurslar haqqında əlbəttə ki, "on bir" diplomu var, amma bu onlara gizli şeylər etmək haqqı verirmi? Və digər həmkarları "17 ildir psixosomatika ilə məşğul olduğunuzu, bir sıra araşdırmalar apardığınızı və bunların hamısını başa düşdüyümü başa düşürəm, amma bağışlayın, məqalələriniz bir mütəxəssislik iddiası xarakterindədir" kimi yazırlar. Buyurun, zarafat edirsiniz? Üçüncüsü, məzunları və qurucularından başqa dünyada heç kimin eşitmədiyi müəyyən bir qurumun qabığını yelləyərkən, "ekzotik" psixoterapevt olur (çünki belə bir model nə psixoloji, nə də tibbi təhsil almağa deyil, Psixoterapevt adlandırılsın və heç bir şəkildə qanuni olaraq tənzimlənməsin) və yalnız faydalı deyil, açıqca zərərli olan məlumatları yaysın. Çünki "sadəcə psixoloqsan" səni heç kim "almayacaq". Və əksinə, haradasa bir şey bilirsənsə, özünü psixoloq adlandırmaqdan çekin diplomlu əsl psixoloqlar da psixoterapevt olmasalar heç bir şey demək deyil (inanmırsınızsa internetdən oxuyun).

Belə ki, 14 il əvvəl məktəbə işə gələndə direktor məndən "nə edəcəksən?" Mən, Rogovun əl kitabçası ilə birlikdə, "yaxşı, fərqli, amma əvvəlki psixoloq nə etdi?" "Bilmirəm, sənədlərə baxın" deyən direktor ofisin açarını verdi. Psixoloq olmaqdan bir qədər əvvəl eyni psixoterapevtik təhsildən keçmişəm, amma əslində nə deyəcəyimi bilmədiyim zaman qorxmamağıma kömək etdi. Hər şeydən aydın oldu ki, heç kim psixoloqun kim olduğunu və məktəbdə nəyə görə ehtiyacı olduğunu bilmir. Bəzi müəllimlər dərhal "Mən özüm burada psixoloqam, xidmətlərinizə ehtiyacım yoxdur" sözləri ilə məni yandırdılar (əslində bu da bir nəticəsidir, çünki əksəriyyət üçün bu günə qədər "psixoloq" ümumi isim). Ancaq tezliklə məlum oldu ki, məktəb praktik bir psixoloq jurnalına müxtəlif konsultasiya halları, təlim proqramları, metodlar, formalar, standartlar daxil idi və hətta məktəbdə psixoloji xidmətlə bağlı mövcud qanunvericiliyə istinadları təsəvvür edirdi.

Rayona çağırıldıqda işim tamamilə dəyişdi, çünki məlum oldu ki, psixoloq məktəb direktoruna deyil, psixoloji xidmətə - yaşlı psixoloqa (və s. Piramida boyunca) və o işləmir. olması lazım olduğu kimi, ancaq valideynlər və şagirdlər və müəllimlərlə işi əhatə edən psixoloqların psixoloqları tərəfindən xüsusi olaraq təsdiq edilmiş proqrama görə. Bu, yalnız hər kəs üçün lazımsız testlər və ya rəsmi məsləhətlər haqqında deyil, həm də müxtəlif təlimlərin məcburi aparılması, bacarıqların formalaşdırılması, çətin vəziyyətlərin təhlili, islah dərsləri, şəxsi məsləhətləşmələr və valideynlər və uşaqlar və müəllimlər, diaqnostika və diaqnostika ilə bağlıdır. nəticələr və s. fərqli məktəblərin psixoloqlarının işlərini və uğurlarını təqdim etdikləri, təcrübələrini, ən yaxşı təcrübələrini paylaşdıqları və yalnız çərəzlərlə çay içdikləri və ünsiyyət qurduqları həmkarlarını (bir növ Balint qrupları) növbə ilə qəbul etdikləri ortaya çıxdı. Bir dəfə hətta şəhər xaricində bir məktəbə getdik və ay Tanrılar, məlum oldu ki, "bizim" psixoloqlar da kəndlərdə işləyirlər və baş psixoloq onların problemli ailələrini və mövcud vəziyyətlərini bilir. Və bütün bunlar funksional məsuliyyət və qaydalarla tənzimlənir və hər bir psixoloq işin nəticələri və s.

Başa düşürsən? Yəni, bir müddət əvvəl institutda bizə heç kim olmadığınızı və heç bir yerdə olmadığınızı söylədilər, amma iş yerində psixoloqun normal təcrübə aparmaq üçün hər şeyə sahib olduğu ortaya çıxdı. Öz-özünə təhsil üçün qanuni vaxt (o zaman 40 saatdan 20 saat idi) və o vaxt psixoloqun əmək haqqı ən çox tıkanmış müəllimin maaşından yüksək idi və təcrübə və nəzarət və şəxsi "terapiya" imkanı (rayonda şəxsi məsləhətləşməyə gələ biləcəyiniz bir cədvəl var idi). Və bütün bunlar intensiv və müəyyən dərəcədə məsuliyyət daşıyır. Həmkarlarımla nə qədər çox danışsam, fərqli dövlət xidmətlərinin bu şəkildə işlədiyini öyrəndim. Əlbəttə ki, hər birinin öz xüsusiyyətləri var, amma hər birinin öz quruluşu və qaydaları var.

Psixoloqlar Vergilər və Vergilər Nazirliyində, yardım xəttində və böhran psixoloqlarında işləmək üçün xüsusi çox səviyyəli təlim keçirlər. Bəzi hərbi psixoloqların təhsili heç bir NLP və hipnoz kursları ilə müqayisə oluna bilməz. Ayrı bir "kasta" uşaq və ya ailə psixoloqu, təşkilati psixoloqdur hamısı öz adları deyil, bunlar institutda xüsusi bir təhsil proqramı (diplomda göstərilən ixtisas səviyyəsi), qanunvericilik bazası və təyin edilmiş funksional vəzifələr, işi tənzimlənən və daim təkmilləşdirilən peşələr olan peşələrdir. Tibbi psixoloqlar, başqa şeylərlə yanaşı, məhkəmə müayinəsi aparırlar (yenə də öz istədikləri kimi deyil, protokola əsasən), xəstəxanalarda işləyən klinik psixoloqlar və bir çoxları (nəinki diaqnoz qoyur, məsləhət verir, həm də real və bəzən uzunmüddətli müddətli psixoloji korreksiya və reabilitasiya, travma və psixoloji pozğunluqlarla mübarizə üzrə xüsusi bacarıqlara malikdir). Və sair, hər şeyi dərhal sadalamaq olmaz.

Həqiqətən bir peşə ilə qarşılaşmadan, özünü psixologiya nəzəriyyəsindən başqa bir yerdə sınamamış insanların dedikləri ilə yaşayırıq. Ancaq belə çətin bir nüans var. Yalnız bir psixoloq olsanız, İnternetdəki məqalələrə görə, psixoterapevt X. qanundan kənar bir diplom alana qədər psixoterapiya ilə məşğul olmaq hüququnuz yoxdur, nə rəsmi olaraq xüsusi bir təcrübə keçirə bilərsiniz, nə də bir psixoterapevt olaraq çalışmaq üçün bir dövlət müəssisəsində iş)

Ancaq burada da bir stereotipimiz var ki, əgər psixoloq özəldirsə, deməli o "layiqdir", psixoloq bir dövlətdirsə, deməli, kifayət qədər zəka və ya pul yox idi. Əslində vəziyyət daha çox "şəxsi iş" və "xroniki əsəbilik" in sinonim olmasıdır. Buna görə də bir çox perspektivli psixoloq və psixoterapevt bəzən "yarışa" tab gətirmir və daha sakit vəzifələrə və vəzifələrə gedirlər (bu gün təsəvvür edin ki, tələbə qrupumuzdan bu peşədə qalan tək mənəm).

Bir çoxumuz psixoloqlardan, hətta daha çox burada və xaricdəki psixoloqlardan danışanda hər yerdə hər şeyin fərqli olduğunu unudurlar. Ancaq hüquq təhsili həmişə əsasdır. Dünyada vahid bir ideal təhsil sistemi yoxdur, bir yerdə tibb daha yaxşı qurulub, bir yerdə daha pisdir, hər bir ölkədə müdafiə və elm fərqli yolları izləyir, amma hər bir modelin çatışmazlıqları var. Xaricdə qaçmaq istədiyiniz və məhkəmə işlərinin kənarında gedən psixoloqlar və psixoterapevtlər var. Həmişə xatırladıram ki, tələbə qrupunuzu xatırlayaraq, hansı peşəniz olursa olsun, orta hesabla 3-5 həqiqətən güclü tələbənin adını çəkə bilərsiniz, amma hər kəs +/- 30 diplomu alacaq. Hər hansı bir peşədə daha prestijli universitetlər axtarırıq, amma hər hansı bir peşədə diplom yalnız yolun başlanğıcıdır.

İnsanlar psixoloqlar haqqında az şey bilirlər və qismən də şəbəkədən daha mübahisəli və özəl məlumatlar öyrənirlər. Buna görə də ictimaiyyətlə psixoloqlar haqqında danışmazdan əvvəl, psixoloqun öz peşəsinə dəyər verməyə və hörmət etməyə başlamalı, həmkarları və onların əsl işlərinin xüsusiyyətləri haqqında daha çox şey öyrənməlidir. yerlərdə öz adları və yalançı psixoloji nəzəriyyələri olan insanları aldatmaq deyil, hüquq sahəsində olmaq (ixtisas və profili təsdiq edən diplomlara sahib olmaq da daxil olmaqla) və s.

Dünən həmkarlarımdan çox inciyirdim, çünki psixoloq olduğum üçün qürur duyuram, peşəmə hörmətlə yanaşıram, masamda oturmadığım, məşqlərə, təcrübələrə və psixologiyanı öyrətməyə sərf etdiyim illəri qiymətləndirirəm. ixtisas səviyyəmə qədər. Başqalarının buna sahib olmaması üzr istəyirəm, amma bu, problemin psixologiyada olduğu anlamına gəlmir, bəlkə də kimsə universitetdə səhv etdi, fərqli psixoloqların institutda fərqli ixtisas proqramlarına sahib olduğunu bilmədilər. müəllimlərin uğursuzluğu. Bu hər hansı bir peşədə ola bilər. Bir psixoloq 5-7 il oxuyubsa və ixtisasının dərinliyini və gücünü başa düşmürsə, onda psixoterapiya təliminin eyni kursdan keçmədiyinə zəmanət haradadır? Psixoloq bilik və bacarıqlarının əhəmiyyətini başa düşmədisə, X məktəb müəlliminin şəxsi münasibətlərini yayımlamağa davam etməyəcəyinə zəmanət haradadır?

Mənə elə gəlir ki, psixoloq özü peşəsinə dəyər verməyə və hörmət etməyə başlayana qədər insanların psixoloq peşəsinə hörmət və anlayışı olmayacaq.

Tövsiyə: