2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Anya uşaqlıqda az təriflənirdi. Ən azından belə düşünürdü. Çox məyus oldu. Və ikiqat təhqiramizdir, çünki əmisi oğlanları və bacısı onun yanında daha çox tərifləndi. Həm oxudular, həm də davrandılar - daha pis. Ancaq eşitdiyi və həm öz ünvanındakı həmd sözləri hələ də bir qədər fərqli görünürdü. Onlardan az sevinc var idi. Əksinə, bir növ anlaşılmaz gərginlik var idi
Tərif çox vacibdir, eyni zamanda olduqca incədir. İndi Amerikalı tərbiyə modelindən təsirlənən bir çox gənc valideynlər uşaqlarını fəal tərifləyirlər. Ola bilsin ki, uşaqlıqdakı tərifsizliklərini düzəltməyə çalışırlar. Və bəlkə də övladlarının gələcək özünə hörmətindən narahatdırlar. Hər halda, tərifin hər şey üçün bir dərman olduğunu düşünmək yanlışdır. Axı, bu vasitədən səhv istifadə etsəniz, uşağın özünə hörmətinə və onunla münasibətlərinə əhəmiyyətli dərəcədə zərər verə bilərsiniz. Buna görə tərifin əsas qaydalarını bilmək vacibdir.
Həmd edin, amma zərər verməyin
Ümumiyyətlə uşaqları necə tərifləyirik? Deyirik, məsələn: "Nə gözəl adamsan!", "Yaxşı oğlan (qız)!", "Düzgün etdin!". Və bəzən deyirik: "Qabları necə yaxşı yudun! Dünyada heç kim sənin kimi qab yuymaz! " İlk baxışdan bu çox müsbət bir ifadə kimi görünür. Ancaq indi özünüzü bunu söylənən bir uşaq rolunda təsəvvür etməyə çalışın. Nə hiss edirsən? 100% yaxşı bilirsən?
Məsələn, belə tərifləri eşitmək istəməzdim. Gözəl görünür, amma ruhda bəzi çöküntülər qalır. Məlum olur ki, mən yaxşı adamam, yaxşıyam, yalnız müəyyən hərəkətlər edərkən. Bu o deməkdir ki, bunları etməsəm pis olaram. Təhqir, qəzəb, kədər. Tamamilə şərti olaraq "bir şeyə" olan sevgini və sevgisini əks etdirir.
Uşaqlar da eyni şeyi hiss edirlər. Valideynin mesajının danışılmamış alt mətnini "oxuyurlar" deyəsən. Və hamısı ona görə ki, bu halda tərif bir dəyər mühakiməsinə əsaslanır. "Yaxşı, yaxşı, düzdü." Bu o deməkdir ki, pis adam var, yaxşı adam deyil və səhvdir. Nəticə: hər hansı bir qiymətləndirmə - yaxşı və ya pis - uşağın sağlam özünə hörmətinin formalaşmasına zərər verir.
Necə tərifləmək olar?
Bir uşaqla ünsiyyət qurarkən heyranlığınızı, sevincinizi, qürurunuzu və s. Necə ifadə edə bilərsiniz? Bəs onda onu necə tərifləyə bilərsən? Çox sadə. Birincisi - hərəkətlərinə məntiqi qiymət vermək əvəzinə - özünüz haqqında danışın! İkincisi, qiymətinizi deyil, hisslərinizi, hərəkətlərinə münasibətinizi bildirin. "Bunu etdiyinə şadam (şadam!)", "Mənimlə olduğun yoldan (nə) heyranam!". "Belə bir oğlum (qızım) olduğuna görə fəxr edirəm!" və s.
Müqayisə et:
Oğlan mağazaya getdi və ərzaq aldı.
Ana (birbaşa, qiymətləndirici tərif): “Düzdü, getdim! Sən yaxşı adamsan, yaxşı oğlusan!"
Ana (dolayı, mühakimə olunmayan tərif): “Oğlum, mağazaya getdiyinə və ərzaq məhsulları ilə mənə kömək etdiyinə görə çox şadam! İndi qonaqların gəlməsi üçün hər şeyi hazırlamağa vaxtım olacaq.
Fərqi hiss edirsənmi?
Uşağı təriflədikdə, hisslərinə və ya hərəkətlərinə münasibətimizi ifadə edərkən, uşaq valideynin səmimiyyətini hiss edir və bu mesajı hərəkətlərinin təşviqi olaraq "oxuyur". "Bu işi yaxşı bacaracağımı" düşünür. Valideyn bir dəyər mühakiməsini istifadə edərkən, bu da şişirdilir ("heç kim sənin kimi etməz!"), Uşaq bunu "oxuyur": "Valideynlər mənə yalnız bunu edərkən ehtiyacım var" və ya "bilirəm həqiqətən də yaxşı deyil, buna görə də məni aldadırlar."
Nə üçün tərifləmək lazımdır?
Əslində çox "doğru" tərif ola bilməz. Valideyn hisslərini nə qədər ifadə edərsə və ya bu və ya digər uşağın hərəkətinə münasibət göstərərsə, öz övladı ilə təması bir o qədər yaxşı olar. Qarşılıqlı inam və səmimi ünsiyyət formalaşır. Baba oğlunun döşəməni yuduğundan xoşbəxt olub -olmamasının fərqi yoxdur və ya kolleci fərqlənmə diplomu ilə bitirməsinə heyran qalır. Əsas odur ki, hisslər ifadə olunsun. Və birbaşa onların ünvanına.
Ancaq qeyd etmək istəyirəm ki, uşağa danışmağın vacibliyi yalnız xoş hisslər deyil. Bir valideyn, məsələn, bəzi hərəkətlərindən və ya hərəkətsizliyindən qəzəblənirsə və ya narazıdırsa, bu barədə də danışmaq vacibdir. Amma yenə də qiymətləndirici formada deyil. Və "I-mesajı" istifadə edərək eyni zamanda hisslərinizi adlandırın. Məsələn: "Mağazaya getmədiyim üçün sənə çox qəzəblənirəm, oğlum!" Bir uşaq "Nə qədər tənbəlsən, bir daha mağazaya getmədin!" Kimi bir ifadədən çox belə bir mesaj eşitməyi üstün tutur.
Çocuğunuza səmimi hisslərinizi ifadə etmək vacibdir. Həm xoş, həm də xoşagəlməz. Axı, uşaqlar, heç kim kimi, yalana qarşı yaxşı hiss edirlər. Və bu, valideynlərə inamsızlıq, təcrid və ya təcavüzkarlıq, həmçinin uşaqda aşağı özünə hörmətin formalaşması ilə doludur.
Nəhayət - məşq edək!
Aşağıdakı vəziyyətlərdə, məqalədə təsvir olunan üsullardan istifadə edərək uşağa müraciətinizi yazmağa çalışın:
- Oğlu oyuncaqları kənara qoydu.
- Qızı qabları yuyurdu.
- Uşaq dörddəbiri Cs olmadan tamamladı
- Gənc instituta daxil oldu
- Körpə tökülmüş süd
- Oğul uzun müddət kompüterlə oynayır və adı olanda yeməyə getmir
- Uşağa müəllimdən gündəlik və gündəlik yazısı gəldi
Tövsiyə:
Uşaqları Necə Tərifləmək Olar. Müasir Psixologiyanın 10 əmri
"Aferin!", "Möhtəşəm!", "Yüksək beş!", "Nə gözəllik!", Bu ifadələri hər hansı bir oyun meydançasında, məktəbdə, uşaq bağçasında eşidirik. Uşaqların olduğu yerdə. Bu sözlər haqqında çox az adam ciddi düşündük.
Xoşbəxt Bir Uşağı Necə Böyütmək Olar. Təlimatlar
Bir çox valideyn övladının uğurlu olmasını görmək istəyir və bunun üçün hər şeyi mümkün qədər planlaşdırır: erkən uşaqlıq məktəblərindən gələcək universitetə qədər. Və bu zaman uşaq məmnuniyyətlə döşəmədə bir ləkə sıyığı döyür. Uşağı xoşbəxt böyütmək üçün daha az şey təyin olunur.
Özünə Güvənən Bir Uşağı Necə Böyütmək Olar: 12 Psixoloq Məsləhətləri
Bəzən köklü dəyişikliklərə qərar vermək, çətin bir qərar vermək üçün özümüzə güvənmirik. Və hamısı ona görə ki, uşaqlıqdan uğursuzluqdan və kimisə məyus etməkdən qorxuruq. Buna görə də, övladlarınızın bu vəziyyətlə üzləşməməsini istəyirsinizsə, psixoloq Karl Picartın özünə güvənən bir uşağı necə tərbiyə etməsi ilə bağlı tövsiyələrinə baxın.
ZARARLI İPUÇLAR. Böyüməyən Bir Uşağı Necə Böyütmək Olar (addım-addım Təlimatlar)
Uşağı ailə münasibətlərinizin qurtuluşu olaraq düşünün: "Həmişə mübahisə edirdik - dağıldıq, barışdıq - bir araya gəldik və qərar verdik - uşaq sahibi olmalıyıq, bizi birləşdirəcək." Ailədə iyerarxiyanı tərsinə çevirin. Valideynlik məqsədinizi unudun.
Daxili Uşağı Necə Sağaltmaq Olar?
Psixologiyada "psixoloji yaş" anlayışına rast gəlmək olar. Çox vaxt fiziki cəhətdən uyğun gəlmir. Bu uyğunsuzluq müvəqqəti və ya daimi ola bilər. Birinci halda, biz geriləmədən, ikincisində - infantilizmdən danışırıq. Başqa sözlə, ya əlaqədə olan bir yetkin olur Bir uşaq olaraq (E.
