Bağlanma Pozğunluğu Müalicəsi

Mündəricat:

Video: Bağlanma Pozğunluğu Müalicəsi

Video: Bağlanma Pozğunluğu Müalicəsi
Video: Reaktiv Bağlanma Pozuntusunun müalicəsi varmı? 2024, Aprel
Bağlanma Pozğunluğu Müalicəsi
Bağlanma Pozğunluğu Müalicəsi
Anonim

Bütün peşəkar ədəbiyyatlar arasında həqiqətləri yox, fərqli həqiqətləri əldə etmək şansım oldu (və Rusiya xaricində, açıq -aydın səbəblərə görə bunu etmək o qədər də asan deyil), dostlarımın zarafatlarından keçərək "sən" kimi Mənə Rusiya Federasiyasından kitablar gətirən çox incə bir ədəbi zövq var ", müsabiqəni Karl Heinz Brisch tərəfindən" Bağlanma Bozuklukları üçün Terapiya "qazandı.

Nadir kitablar oxuyuram. Və bu sərxoş adamdır. Çünki mənim üçün nəinki peşə, həm də şəxsən əhəmiyyətlidir (bağlılıq, ölüm, utanc, intihar və depressiya hamısı mənim, sərxoş, sevilən, keçmiş və əhəmiyyətli).

Deməli, budur. Yəqin ki, burada məni heyran edənləri sakitcə təsvir edəcəyəm. Buna görə də oxuduqlarımı daha yaxşı mənimsəyirəm.

Kitabda təsvir edilən araşdırmadan məni təsirləndirən faktlar budur.

DEHB (hiperaktivlik adlanır) tez -tez bağlanma pozğunluqları ilə əlaqəli travmatik təcrübələrlə əlaqələndirilir.

Əlaqə, uşaq üçün əhəmiyyətli olan bir yetkinlə münasibətlərin bir növ təcrübəsi kimi başa düşülür (bu həmişə valideyn deyil, uşağa baxan bir şəxs ola bilər), baxıcının kifayət qədər həssaslıq səviyyəsinə malikdir. uşağın reaksiyalarını tanımaq və düzgün şərh etmək. Başqa sözlə, bu, baxıcının empatik qabiliyyətindən bəhs edir.

"Həssaslıq, həddindən artıq qəyyumluq və himayədən fərqlənir ki, həssas valideynlər uşağını müstəqilliyinin artması və yad adamlarla ünsiyyət qurma qabiliyyətinin artması ilə təşviq edirlər" (c)

Bir uşaq, bağlılığın formalaşması üçün həyatının ilk ilinin ən əhəmiyyətli olduğu kifayət qədər qayğı və ehtiyaclarını ödəyirsə, zehni proseslərin keçdiyi bu dünyada təhlükəsizlik və güvən hissi şəklində bir təməl formalaşır. normal inkişaf edir. Bağlanma pozğunluqları halında, psixopatologiyanın daha ibtidai zehni müdafiə formaları olaraq formalaşması üçün ilkin şərtlər formalaşır.

Üstəlik, burada yalnız uşağın psixoloji rifahından deyil, beynin üzvi inkişafından da danışırıq.

Hamımız bağlılıq ehtiyacı ilə doğulmuşuq. Bu genetik səviyyədə bizə xasdır. Sevgiyə ehtiyacı olmayan bir uşaq yoxdur, onunla əlaqə saxlaya biləcək və yetkinlik yaşına çatanda transsendental bir xəyal qırıqlığının olmaması üçün kifayət qədər qayğı göstərə biləcək bir yetkin yoxdur.

Çox vaxt valideynlər, uşağa reaksiyalarının ya vaxtında gəlmədiyi, ya da yavaşladığı (uşaq artıq transsendental məyusluq içində ola bilər) və ya ümumiyyətlə olmadığı səbəbiylə öz travmatik təcrübəsi səbəbiylə körpə ilə empatik qarşılıqlı əlaqə qura bilmirlər. ya travmatik təcrübə prizmasından, ya da öz proqnozlarından (öz ehtiyacları uşağa aid edildikdə) təhrif olunur. Nəticədə, bağlılıq pozğunluqları nəsildən -nəslə təkrarlana bilər, çünki özümüzdə olmayanları uşaqlarımıza verə bilmərik.

Yaxşı xəbər budur ki, bunların heç biri ölümcül deyil. O mənada ki, bu cür pozuntular təhlükəsiz bağlanma təcrübəsi qazanaraq düzəldilə bilər.

Bağlanma pozğunluqları, travmatik təcrübələr və güzgü neyronlarının olması təkcə insanlar üçün deyil, həm də ictimailəşmiş heyvanlar üçün xarakterik olduğundan, hər cür üsullar üzərində sınaqdan keçirilmişdir.

Bir çox təhqirlərə dözmək məcburiyyətində qalan, rədd edən, həssas ana siçovul müntəzəm vuruşlara alışsa da, davranış nümunələrini dəyişir və balalarına qarşı daha həssas olur.

Əlbəttə ki, daha mürəkkəb bir yaradılış psixiyasına sahib olmaq və sadəcə sığallamaq əvəzolunmazdır, amma yaxşı xəbər budur ki, bir əlaqəni qura bilsək, təhlükəsizliyin münasibətlərin əsasını təşkil edər (və bildiyiniz kimi travmatiklər çox həssasdır. yoldaşlar və biz hər hansı bir "düzgün forma" uyğun gələn xarici təhlükəsizlikdən deyil, əsl empatik münasibətdən danışırıq), sonra zamanla travmatik nümunələr etibarlı bağlanma təcrübəsi ilə kompensasiya olunur.

Əslində, buna görə də həmişə və yüksək səslə terapiyada vacib olan üsulların və təzə balıqların olmamasına səs verirəm (üzr istəyirəm, atmaq istəmirəm, amma həqiqətən gözəlliyin dadına baxa bilmədim. uzun müddətli müalicədə təzə balıqlar, yalnız demo sessiyalarında və qısamüddətli zehinlilik terapiyasında).. Deməli, buna görə mənə terapiyada ən vacib şey-terapevtin şəfa verən müştəriyə həqiqi, səmimi münasibəti görünür. ruh, terapevtin kəskin dönüşlərindən və bacarıqlarından daha çoxdur (yaxşı ki, mənim təcrübəmdə belədir). Və buna görə də terapevtin özünün uzun müddətli müalicəsi çox vacibdir.

Belə şeylər, əziz gündəlik.

Daha da gedəcəm.

UPD. Bəli, yazmaq üçün çox vacib bir məqamı da unutmuşam.

Bağlanma pozğunluğu sərt, empatik olmayan müalicənin nəticəsidir. Uşaqları döydükləri, təhqir etdikləri və hər şey bitdiyi hallarda, ümumiyyətlə suallar ortaya çıxmır. Ancaq bu, terapiyada çox yayılmış bir şeydir: "Bütün bunları haradan aldım? Məni döymədilər və ya təhqir etmədilər?" Deməli, vətəndaşlar. Valideyn-uşaq münasibətlərində, xüsusən də bir cəza növü olduğu zaman, məhəl qoymamaq, uşaq üçün rədd edilmənin ən çətin formalarından biridir. Cahilliyə görə laqeydlik də cəsarətlə şiddətin bir növü hesab edilə bilər.

Və donuz bankında. Sakit oynayan, heç nə istəməyən və ümumiyyətlə ideal olan uşaqlar, hər şeyin yaxşı olduğuna işarə etməkdən uzaqdır. "Tüpürcəklərindəki kortizol səviyyəsi stresli təcrübələrin ölçüsü olaraq dəyişdikdə, əvvəlcə xüsusi uyğunlaşma və uyğunlaşma qabiliyyətinə, daha güclü inkişaf etmiş bir müstəqilliyə və ya daha sakit bir temperamentə aid edilən, etibarlı şəkildə qaçınan bağlılığı olan, xarici sakit uşaqlar. etibarlı və ya etibarsız-iki mənalı bağlılığı olan uşaqlara nisbətən göstəricilər qeyd edildi. Buna görə də etibarsız-qaçan davranış modeli [körpənin ananı tərk etməsinə cavab olaraq zahirən sakit olduğu zaman] artıq qorunma nəticəsində başa düşülməlidir. körpənin uyğunlaşması "(c).

Tövsiyə: