2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Fikrimcə, psixoanalitik nəzəriyyə və metodlar sayəsində məşqçi, məqsədlərinə çatmaq yolunda görüşdükləri müştərilərinin şüursuz məhdudiyyətləri ilə işləmək üçün bir çox əlavə imkanlar əldə edir. Müştərilərin özləri çoxsaylı "niyə … niyə belə çıxır və birtəhər fərqli deyil?" və "şüursuz" və "şüurlu" idarəetmə üslubları arasında əlaqə tapmaqda dəstək.
Bu dörd illik araşdırma və sistemləşdirmə sayəsində bu gün psixoanalitik məşqçilik metodunun əsas üstünlüklərini qeyd edə bilərəm:
- İşin müştərinin özünü əks etdirmə qabiliyyətinə, özünü qiymətləndirməyə və ətraf mühitə, hərəkətlərinin başqalarına qarşılıqlı təsirini başa düşmə qabiliyyətinə və əksinə.
- Səbəbi müştərinin şəxsi hekayəsi kimi başa düşmək onun cari iş problemlərinin öhdəsindən gəlmə qabiliyyətini formalaşdırdı.
- Gerçək həyatda davranışı dəyişdirmək üçün, məşq zamanı məşqçi ilə müştəri arasında yaranan münasibətləri araşdırmaq və məqsədlərinə çatmağa mane olan əsas davranış modellərini müəyyən etmək lazımdır. Psixoanalitik məşqçinin müştərinin probleminin nə olduğunu başa düşməsinin bir yolu, seans daxilində əlaqənin mahiyyətini araşdırmaqdır. Müştərinin problemi, məşqçiyə olan münasibətlə sessiyada oynanır. Müştərinin iş məqsədləri ilə əlaqədar olaraq araşdırıla bilən reallıq budur.
- Bu paradiqmada işləyərkən, məşqçi ilə müştəri arasındakı iş əlaqəsi son dərəcə vacibdir. Təhlükəsiz bir mühit və etibarlı əlaqələr yaratmaq, müştəriyə həqiqətən maraqlandıqları şey haqqında danışmağa imkan verir. Məşqçi müştərisinə qorxu, narahatlıq və daxili məhdudiyyətlərlə mübarizə aparmağa kömək edir.
- Müştəri özü haqqında həqiqəti axtarır, məşqçi müştərinin hisslərini sakit bir şəkildə həll edə biləcəyi və onlarla qarşılaşa biləcəyi bir yer yaradır. Beləliklə, məşqçi müştərinin özünü və başqalarını anlamaq qabiliyyətini inkişaf etdirir və bu qabiliyyəti müştərinin real iş vəzifələri ilə ötürür / bağlayır.
- Psixoanalitik məşqçi, müştəri üçün yeni bir düşüncə tərzi və davranış tərzi modelini formalaşdırır, əks etdirən bir məşqçiliyin formalaşmasına kömək edir və daxili dünyasında baş verənlərlə iş dünyasında baş verənlərlə iş problemlərinin həlli, idarə etmə arasındakı əlaqəni anlamağa kömək edir. və insanların məsuliyyətini öz üzərinə götürür.
Məşqçilik bacarıqları
Başqa bir vacib sual, davranış vərdişlərinizi kökündən dəyişdirmək üçün məşqçilik vasitələrindən istifadə edə bilərsinizmi?
Qazanmağa hazır olan bir çempionu birdəfəlik oyada bilərsənmi?
Burada, çox güman ki, bir insanın öz müvəffəqiyyətli strategiyalarını inkişaf etdirməyə çalışacağı və onu dilə gətirdiyi hədəflərə aparacağı müəyyən bacarıqların inkişafından bəhs edirik. bir məşqçi ilə iş çərçivəsində bir istək.
Sonra ən başında hazırlanan suala belə aydınlıq gətirilə bilər: "Məşqçilik müəyyən bir fərd üçün müəyyən psixoloji imkanları və məhdudiyyətləri nəzərə alınmaqla müəyyən bir müvəffəqiyyətli strategiyalar dəsti hazırlamağa kömək edə bilərmi?"
Psixoanalitik paradiqmada davranış dəyişikliyi müştərinin əsas daxili münaqişələrini anlamaqla əldə edilir. Müştərinin müəyyən bir bacarıq inkişaf etdirməsinə imkan verməyən hisslər və əlaqəli şüursuz bloklardakı duyğuların tanınması, bu duyğuların "lazımi" davranışın formalaşmasına təsirini dərk etməyə, qarşıya qoyulan məqsədlərə çatmaq üçün onu düzəltməyə kömək edir..
Və bu, psixikanın Freydçi dinamikası haqqındadır.
Və burada daha çox iqtisadiyyat haqqında.
Freydin iqtisadi nəzəriyyəsinə görə, psixoloji enerjilər qorunma, entropiya və çevrilmə qanununa uyğundur ki, bu da entropiyaya meyli artırır və ya azaldır. Yəni psixika, zövq almağa və nəyin bahasına olursa olsun narazılıqdan qaçmağa çalışır ki, bu da əsas sualımız üçün "məşqçilik yalnız bu insana xas olan uğurlu davranış strategiyasını birdəfəlik inkişaf etdirməyə kömək edə bilər" və buna cavabdır. sual birmənalıdır "yox, bilməz".
Psixoanalitik məşqçilik bacarıq inkişaf etdirmə vasitəsi olaraq necə kömək edə bilər:
- Xüsusi bir bacarıq növünün inkişafı ilə əlaqədar olaraq bir insanda yaranan duyğuların potensialını çağırın.
- Sessiya məkanında bu bacarığa yiyələnməklə əlaqədar yaranan duyğu və narahatlıqların işlənməsinə kömək etmək.
- Bu işlənmiş hisslərin fərqinə varmağa və qarşıya qoyulan məqsədlərə çatmaq üçün davranışlarını tənzimləməyə / dəyişdirməyə yönləndirmək üçün sessiya məkanında kömək edin.
Düzəltmək üçün qeyd edin, amma dəyişməyin. Davranış dəyişikliyinə kömək etmək üçün bu bacarığı inkişaf etdirmək üçün əlavə bir ehtiras, güc və zövq mənbəyi tapın. Məşqçilikdən real gözləntilər gələcək uğurlu işin əsasını təşkil edə bilər.
