KOÇLUQ. Təsirli Olması üçün Qarşılıqlı əlaqədə Nələr Olmalıdır?

Mündəricat:

Video: KOÇLUQ. Təsirli Olması üçün Qarşılıqlı əlaqədə Nələr Olmalıdır?

Video: KOÇLUQ. Təsirli Olması üçün Qarşılıqlı əlaqədə Nələr Olmalıdır?
Video: Cinsi əlaqədə olmamaq xəstəlik yaradırmı? 2024, Aprel
KOÇLUQ. Təsirli Olması üçün Qarşılıqlı əlaqədə Nələr Olmalıdır?
KOÇLUQ. Təsirli Olması üçün Qarşılıqlı əlaqədə Nələr Olmalıdır?
Anonim

1. Hər hansı bir qarşılıqlı əlaqə üçün, istər iş yoldaşınızla, istər qohumlarınızla, istərsə də məşqçilik prosesində söhbət olsun, çoxsəviyyəli təmasdır. Hesabat

Məşqçi məşqçi modelinə uyğun hərəkət etməsə də, məşq prosesi daha təsirli ola bilər. İnana bilmirsən? Yoxla!

Əlaqəni əldə etmək və ən əsası əlaqəni qorumaq üçün müxtəlif üsullar və yollar var

Qısa müddətli tənzimləmə üsulları: Meta yazı. Duruş. Ritm. Jestlər. Səs və danışma.

Uzun müddətli üsullar: Dəyərlər. Nevroloji səviyyələr.

2. Əlaqə səviyyələri

Münasibətin hansı səviyyədə qurulması və saxlanılması da vacibdir.

1. Təcrübə və ya təcrübələr … "Eyni şəhərdə yaşadıq", "Eyni institutda oxuduq"

2. Konsepsiyalar … Fikirlərin oxşarlığı, dünya mənzərəsi, reallığın necə işlədiyinə dair fərziyyələr, müəyyən şeylərə və hadisələrə münasibət.

3. Niyyət … Müştəri bir şey istəyir və bunun üçün bir şey etməyə hazırdır və məşqçi bu səviyyədə onunla üst -üstə düşür, çünki bu işdə müştəriyə kömək etmək istəyir.

4. Motivasiya … Motivasiyalarımız üst -üstə düşmürsə və ya birbaşa əksinədirsə, təbii olaraq insanı başa düşmək daha çətin olacaq. Əgər üst -üstə düşsələr, bir insanı başa düşmək daha asan olacaq, ancaq "kor ləkələrini" aydınlaşdırmaq daha çətin ola bilər.

5. İnkişaf. Şirkət rəhbəri hər bir tabeliyində olan şəxslə reallıqda görüşmək istəsə, çətin olacaq. Hər kəsi valeh edəcək və onları bir missiya ilə birləşdirəcək öz reallığını (korporativ mədəniyyət) yaratmalıdır.

3. Vəziyyətin aydınlaşdırılması

Adətən məşqçilik prosesində maksimum vaxt aydınlaşdırmağa sərf olunur.

Əvvəlcə bunun nə hiss etdiyini anlamalısınız indiki vəziyyət müştəri və nədir arzulanan … Və birindən digərinə keçmək üçün nə lazımdır.

Məşqçi genişləndirici suallar verə bilər. Məsələn, "bizə bu barədə daha çox danış", "mənə bu barədə daha çox məlumat verə bilərsənmi", "sənin üçün ən vacib olan nədir?", "Ən vacib nədir?"

Müştəri çox danışırsa və bu aydınlığı azaldırsa, daraltıcı suallar verilə bilər. "Xülasə edə bilərsinizmi?", "Burada ən vacib şey nədir?"

Aydınlaşdırmağın başqa bir yolu var - "anlamama kömək et", "anlamağa kömək et" kimi bir sual.

Müştəri ümumi sözlərlə danışsa da, detallara heç vaxt varmazsa, nəhayət detallara başlayanda aydınlıq yaranacağını güman edə bilərik. Əksinə, ətraflı bir təsvirə girərsə, böyük mənzərəni təqdim etmək daha çətindir.

Bir müştəri: "Anlayıram, indi hər şey aydındır" deyəndə birbaşa aydınlıq göstəriciləri var - vəziyyəti dəyişir. Dolayı işarələr var - jestlər, kalibrləmə, enerji səviyyələri və işləmək istəyi.

Aydınlıq gətirmək üsullarından biri, insanın düşündüyü bir vəziyyətin modelləşdirilməsi, virtual təkrarlanmasıdır. Oynamaq üçün təkliflər, özünüzü fərqli rollarda sınamaq yaxşı bir təcrübə qazandırır. Və sonra müştəri müəyyən şərtlərdə necə hiss edə biləcəyini və hazırlaşdığını başa düşür.

4. Müştərinin məsuliyyəti

Şübhəsiz ki, insanların nə qədər tez -tez məsuliyyət götürmək istəmədikləri və bunu başqalarına necə ötürməyi bildikləri ilə bir dəfədən çox görüşməli oldunuz. Heç başqaları olmusunuzmu?

Məsuliyyət əlaməti: təsirli bir plana, enerjiyə malik olmaq, xərcləri və nəticələri götürmək, dəyərlərə uyğunlaşdırmaq, əlavə mənbələri və insanları prosesə bağlamaq istəyi.

Bunu yuxarıdakıların hamısına əsaslanaraq nə edəcəyini bildiyini soruşaraq birbaşa yoxlaya bilərsiniz. Müştəridən vaxt məhdudiyyətləri təyin etməyi xahiş edə bilərsiniz: əgər bir həftə və ya bir ay ərzində bunu etməyə hazırdırsa, deməli, artıq öhdəlik götürmüşdür.

5. Dəstək və məyusluq

Sessiya zamanı, müştərinin enerjisini oyatmaq üçün məşqçiyə xüsusi olaraq heç bir şey çəkmədən, müştəridə hərəkətsizliyinin nəticələrini simulyasiya etmək, müştərini emosional olaraq təhrik etmək və ya dəstəkləmək lazım ola bilər.

Səmimi dəstək möcüzələr yaradır və yaxşı bir provakasiya müştəriyə meydan oxuyur.

Hər ikisi də yerində istifadə edildikdə yaxşı məşqçilik vasitələri ola bilər.

Tövsiyə: