Stresssiz Bir Dərs Ili Istəyən Valideynlər üçün 14 Sual

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39

Övladlarının bu həyatda bir şeyə - dərs ilinə çatmasını istəyən valideynlər üçün başqa bir ay və stresli bir dövr başlayacaq. Belə valideynlər, əlbəttə ki, dərslərindən və qiymətlərindən narahatdırlar. Bir çox valideynlər o qədər narahat olurlar ki, uşaqların özləri də dərslərindən narahat olmağa başlayırlar. Stress səviyyəsini azaltmaq üçün valideynləri bir neçə suala cavab verməyə dəvət edirəm. Ümid edirəm ki, təhsilə və övladlarınıza fərqli bir baxımdan baxmağınıza kömək edəcəklər.

Başlamaq üçün, pişiklər haqqında kiçik bir lirik təxribat. Kənddə nənəm pişiklərlə yaşayırdı. Sərbəst şəkildə ovlamaq və çoxalmaq hüququ ilə heç bir işlənməmişdir. Pişiklər təkbaşına gəzirlər, amma həmişə axşamlar təzə südün bir hissəsinə gəlirlər. Pişiklərin vaxtaşırı pişikləri olurdu - çarəsiz, kor, ananın istiliyi və südü olmadan yaşaya bilməyən və pişik demək olar ki, hər zaman yanlarında idi. Pişiklər böyüdü, görmə qabiliyyətli və çevik oldu, pişik onları uzun müddət tərk etdi və vaxtı gəldikdə onlara yarı ölü bir siçan gətirdi - oynamaq və eyni zamanda ovçuluq haqqında bir az öyrənmək üçün. Pişiklər bir az daha böyüdü və pişik onları ilk ova götürdü. İndi pişiklər özləri ovlayır, özləri yaşayırlar, axşam təzə südün bir hissəsini almaq üçün gəlirlər. Pişiklər ana valideyn vəzifəsinin öhdəsindən belə gəlirlər - uşağı müstəqil həyata hazırlayırlar.

Biz pişik deyilik və müasir bir uşağın siçan tutmasına ehtiyac yoxdur, valideynlərin tamamilə fərqli vəzifələri var, heç bir ana ata və digər qohumları ilə birlikdə öhdəsindən gələ bilməz. Mütəxəssisləri cəlb etməliyik - uşaqları təhsil müəssisələrinə göndərməliyik və ya evdə repetitorlarla yüksək keyfiyyətli təhsil təşkil etməliyik. Valideynlər və təhsil müəssisələri üçün əsas vəzifə eynidir - uşağı müasir dünyada müstəqil həyata hazırlamaq, ona lazımi bacarıqları vermək. Uşağı hazırlamaq üçün məsuliyyət valideynlərin üzərinə düşür. Bura məktəb seçimi, dərnəklər, bölmələr, universitet seçməyinizə kömək və təlimə qatılma dərəcəsi, şəxsi nümunə və daha çox daxildir.

Bir az xəyal qurmağı və məqsədin artıq əldə edildiyi bir zamanda getməyi təklif edirəm - uşağınız yetkin, müstəqil oldu. Bunu etmək üçün aşağıdakı suallara cavab verin.

1. Uşağınızın hansı ildə 30 yaşı tamam olacaq? Bu, mütləq müstəqil olacağı yaşdır. Bu növ nə qədər ağıllı olsa, uşaqlığı da o qədər uzun olar. Bəlkə də Yer planetində ən ağıllıyıq və uşaqlığımız 21 yaşa qədər davam edir və bəzi psixoloqların fikrincə, artıq 25-30 yaşa qədər (daha ağıllı olduq və həyat üçün lazım olan bilik və bacarıqların miqdarı var) böyüdü).

2. Oğlunuzun və ya qızınızın 30 yaşına çatdığı il dünyanı təsvir edin. Sizcə də eyni olacaqmı? Yəqin ki, ilk mobil telefonunuzu xatırlayırsınız. Uşağınız, çox güman ki, xatırlamır, çünki uşaqlıqdan cib telefonu var. Bu gün divanınızdan rahatlıqla alış -veriş edə və işləyə bilərsiniz və ədəbi yarışmalarda robotlar qalib gəlir. Orta məktəbi bitirəndə dünyanın belə olacağını təxmin edirdinizmi? İndi dünyada hər şeyin sürətlə dəyişdiyini nəzərə alaraq dünyanı N ildə təsəvvür etməyə çalışın. Nə qalacaq, nə gedəcək?

3. Sizcə, uşağınızın dəyişmiş dünyada günəşin altında layiqli yer tutması üçün hansı keyfiyyətlərə ehtiyacı var?

4. Uşağınıza baxın. O kimdir?:

• Yaradıcı insan? Xəyal edir, həmişə bəzi hekayələr uydurur, oxuyur, rəqs edir, vizual fəaliyyətlə məşğuldur, canlı obrazlar yarada bilir.
• Alim? Təcrübə etməyi sevir, elmlə maraqlanır, analitik düşüncəyə malikdir.
• İş adamı? Başında bir növ kommersiya sxemləri var, pulla maraqlanır, insanlarla necə ünsiyyət qurmağı və yoluna düşməyi bilir.
• İcraçı? İtaətkar, icraçı, intizamlı, nəzakətli. Belə insanlar dövlət vəzifələrində uğur qazanırlar.
• Usta? Uşağı əlləri ilə bir şey etməyə məcbur edir - tikmə, konstruktorların yığılması, tikiş, toxuculuq və s.
• İdmançı?

Uşağa baxın, haradasa pis qazandıqları və bəzi fəaliyyətlərin "müvəffəqiyyət" anlayışı ilə uyğun gəlmədiyi bütün şablonları atın. Yuxarıda göstərilən sahələrdən hər hansı birində milyonlarla qazana və sosial zirvədə ola bilərsiniz. Ancaq bunların hamısı fərqli qabiliyyətlər və fərqli şəxsiyyətlərdir.

5. Çocuğunuzun xarakterinə ən uyğun istiqamət seçmisiniz. Seçilən istiqamətdə uğur qazanması üçün hansı qabiliyyətləri inkişaf etdirmək lazımdır?

6. İndi uşağınızdan soruşun: o kim olmaq istəyir? Onun meylləri haqqında fikirlərinizlə üst -üstə düşdünüzmü? Çox güman ki, yox.

7. Uşağınızla birlikdə iş sahəsinə baxın. Yaxşı mütəxəssislərə uşağın seçdiyi peşə üzrə nə qədər maaş verilir? Tələblər nələrdir?

8. 7 -ci bənddə sadalanan bacarıqlardan hansı təhsil müəssisəsi təmin edir?

9. 3 -cü bənddə sadalanan keyfiyyətlərdən hansı məktəb və universitet tərəfindən verilir?

10. 5 -ci bənddə sadalanan qabiliyyətlərdən hansı sizin təhsil müəssisənizdə inkişaf edir? Uşağın kommersiya, yaradıcılıq və ya seçdiyiniz hər hansı bir qabiliyyəti inkişaf etdirməsinə necə kömək edir?

11. Diplom sahəsində işləyən neçə uğurlu insanı tanıyırsınız?

12. Universitet təhsili olmayan və ya orta məktəbi Cs diplomu ilə bitirmiş uğurlu insanları tanıyırsınızmı?

13. Gələcəyə, 30 yaşlı uşağınızın yanına qayıdaq. Məktəbdəki / universitetdəki qiymətlər onun həyatına necə təsir etdi? 30 yaşlarında necə kömək / mane olurlar?

14. Çocuğunuzu müstəqil həyata hazırlayırsınız və bir valideyn olaraq çox iş görürsünüz. O cümlədən - gələcəyini təmin etmək, sağlamlığına qulluq etmək, yorğunluğa baxmayaraq asudə vaxtını təşkil etmək üçün pul qazanırsan. Çocuğunuzun məktəb qiymətlərinə görə valideyn olaraq mühakimə oluna bilərsinizmi? Bu qiymətləndirmə ədalətli olacaqmı?

ZY Çox güman ki, N ildə həyat təklif etdiyiniz kimi olmayacaq və əlbəttə ki, indiki kimi olmayacaq. Uşağınız indi istədiyi kimi olmaya bilər, fərqi yoxdur. Ən başlıcası, məktəb qiymətlərindən daha çox düşünməli olduğunuzu, özünüz və uşağınız üçün belə kiçik bir ibtidai məqsəd - yaxşı bir qiymət və ya bir universitet məzunu diplomu təyin etməməyinizi dəqiq bildiyinizdir. Əsas vəzifə peşəkar və şəxsi uğurdur və bunun üçün zehni qabiliyyət, bacarıq, xarakter tələb olunur. Əlbəttə ki, peşə statusunu təsdiqləyən və sevdiyiniz işi görmək üçün qanuni hüquq verən "kağız parçası" heç bir zərər verməz. Məktəbdə bir uşaq yeni öyrənir, yəni səhv etmək və pis qiymət almaq haqqına malikdir. Uşağı və ya sizi valideyn olaraq qiymətləndirmək üçün qiymətlərə ehtiyac yoxdur. Qiymətlər uşağın nə etdiyini, nələrə diqqət edilməli olduğunu anlamağa kömək edir. Məktəb və universitet uşağınızı müstəqil bir həyata hazırlamağa kömək etsin və sinir sisteminizi parçalamasın.