Ananın Yaradıcılığı Və Ya Yaradıcılıq Mərhələləri

Mündəricat:

Video: Ananın Yaradıcılığı Və Ya Yaradıcılıq Mərhələləri

Video: Ananın Yaradıcılığı Və Ya Yaradıcılıq Mərhələləri
Video: Hüseyn Cavid yaradıcılığı #Ədəbiyyat (MİQ üçün dərman😊) 2024, Aprel
Ananın Yaradıcılığı Və Ya Yaradıcılıq Mərhələləri
Ananın Yaradıcılığı Və Ya Yaradıcılıq Mərhələləri
Anonim

Ən yaradıcı cəmiyyət ümumiyyətlə memarlar və veb dizaynerlər deyil. Bu Mamie. İndi sübut edəcəyəm.

Analar - bu kimdir? Bunlar birdən çox tələbkar bir Müştəri olan gənc və həmişə təcrübəli olmayan qadınlardır. İstirahət günləri yoxdur, daimi bir davranış strategiyası. Müştəri qəfil olur, hər dəfə yenilikçi bir şeylə qarşılaşanda çoxlu ehtiyacları olur. O, müdafiəsizdir və eyni zamanda hər şeyə qadirdir.

"Şriftlərlə oynamağı" tələb edən böyük adamlardan bezmisinizsə, 4 yaşlı uşağı şorba ilə bəsləməyə çalışın. İş danışıqları sizə qayğısız bir yer kimi görünəcək. Yeri gəlmişkən, böyük yaradıcılıq təhsili.

Təbii ki, belə cazibədar və eyni zamanda mürəkkəb bir Müştəri ilə Mamies hər şeyə can atır. Danışıqlar aparırlar, bəzən ağır artilleriyadan təhdid və manipulyasiya şəklində istifadə edirlər. Analar yaradıcılıqla rəqs edir və mahnı oxuyur, tədricən reallıq sınağını dayandırır və suaygırı və pomidorun sehrli dünyasında olurlar.

Müştəri, əlbəttə ki, imtina etmir və dünən işləyən bu gün işləyəcək bir fakt deyil. Tibb bacıları yaradıcılığın növbəti mərhələsinə keçirlər, yəni - məyusluq … Və sonra nə qədər şanslı. Ya saçları dağılmış, rəngləri və qoxusu anlaşılmaz olan paltarlar, dəli gözləri olan tibb bacısı "Nə olacaq, nə əsarət …" vəziyyətinə düşür. Ya da uşaqlıqdan işləməyə öyrəşmiş, əvvəlki cəhdlərini mantra kimi təkrarlayaraq çətin missiyasını inadla davam etdirir. Və bənzərsiz tibb bacıları var. Qəbul etməklə məyusluq qaçılmaz olaraq bəşər tarixinin ən yaradıcı həllərini sehrli şəkildə istehsal edirlər.

Bu Mamoksların sirri nədir?

İndi uşaq tərbiyəsinin psixoloji aspektlərini nəzərdən keçirməyəcəyik. Yaradıcı, qeyri -adi ananın həlləri, yaradıcılıq mərhələlərini keyfiyyətli bir şəkildə keçmə qabiliyyətini çox yaxşı nümayiş etdirir. Üstəlik, bu prosesdə digər yaradıcı insanlara asanlıqla dərs verə bilərlər. Bəs nə baş verir?

Yaradıcılıq mərhələləri

1. Yükləmə düşüncəsi. Dəyişikliklərdən əvvəl ilk və çox vacib mərhələ. Bunun üzərindəki problemi başa düşmək və mümkün qədər ətraflı öyrənmək, onunla işləmək üçün əvvəlki üsulları, həll yollarını təhlil etmək vacibdir.

Bu mərhələdə analar uşağına şorba / kotlet / kartof / külotlu çorba doldurmağın müxtəlif üsullarını sınayırlar.

2. Yaradıcılığın məyusluğu və ya ölü sonu. Saysız -hesabsız parlaq fikirlərin öldüyü mərhələ. Beyin məlumatlarla dolu olduqda, bu, axmaqlıq mərhələsidir, sizə elə gəlir ki, həll yolu tapıla bilməz. Bu mərhələdə ən vacib şey onu keçməkdir. Buna ən çox konstruktiv olmayan reaksiyalar:

  • "Və artıq kifayət qədər yaxşı yaşadıq." Başqa sözlə, layihənizdən imtina edir və köhnə, işləməyən metod və fikirlərdən istifadə edirsiniz. Ruhdakı çöküntüdən başqa heç nə dəyişmir. Bu vəziyyətdə, analar uşağa dolmamış bir şeyi itələmək üçün köhnə cəhdlərini inadla davam etdirirlər.
  • "Və hər şey getdi!". Hər şeyi yenidən atırsan, amma eyni zamanda ətrafdakı hər şeyi rəngli şəkildə məhv edirsən. Yalnız "şriftlərlə oynamaq" istəyən əmiyə gedir. Bu vəziyyətdə analar dağılır. Hamımız bunun necə baş verdiyini xatırlayırıq.

Çıxış yolu nədir? Qəribə olsa da, o, sübut kimi görünür. Bu mərhələnin mütləq gələcəyini bilmək lazımdır. Bu, üzərində işlədiyinizin həqiqətən yaradıcı, yeni və bənzərsiz olduğuna işarədir. Buna görə də indi beyninizdə sıyıq bişirilir. Qoy bişsin! Bunun üçün növbəti mərhələ.

3. Yaradıcı bir həllin inkubasiyası. Sıyıq bişirildikdə eyni sehrli mərhələdir. Nə görürük, nə də hiss edirik. Ən məhsuldar olması üçün əlindəki vəzifədən keçmək vacibdir. Bunu necə edəcəyimizi və tam olaraq nəyi növbəti dəfə yazacağıq. İndi Mamokdan bir nümunə götürə bilərsiniz.

Çox uşaqlı kasıb bir yəhudi ailəsinin gözəl bir anası var. Daim özünü hər şeyi inkar edir, heç vaxt səsini uşaqlara qaldırmır, bir sözlə uşaqlara ən yaxşısı. Ancaq həftədə bir dəfə mağazaya gedir, bahalı dadlı şirniyyatlar və bahalı dadlı çay alır, otağa kilidlənir və …

- Ana, orada nə edirsən? uşaqlar soruşurlar.

- Sha, uşaqlar, sakitcə, səni yaxşı yaxşı ana edirəm.

Başqa sözlə, Yaradıcı Tibb bacıları bəzən ara verirlər.

4. İşıqlandırma və ya ilham. Bu gözlənilməz "Eureka" dır. Ani bir qərar o qədər də sehrli deyil. Bir sözlə, əvvəlki mərhələdə sol yarımkürənizə işgəncə verməyi dayandıraraq sağ yarımkürə işə qoşuldu. Çözümünüzə inteqrasiya oluna biləcək görüntüləri xarici dünyada tapan da məhz budur.

Məhz burada Mammalar tabe olanlara tabe olan ikilikdən çıxır və həm onlar üçün, həm də əvəzsiz Müştəri üçün yaradıcı, planlaşdırılmamış və gözlənilməz üçüncü bir həll tapırlar.

5. Təcrübə ilə yoxlama. Ah, hər şey anlayışlarla bitsəydi. Tapılan fantaziyalar sınaqdan keçməsə belə qalır. Və yenə də sol yarımkürə işə daxil edilir. Ancaq indi hər şey daha asandır. Planlaşdırın, sınayın, təhlil edin. Çalışacaq - tmmmmm, işləməyəcək, yaxşı, hamısı əvvəldən. Amma buna dəyər.

Və ana, onlar amansızdırlar. Təkrar cəhd edirlər. Düşün və yenidən gəzin. Yaradıcılıq dənizi və bir sirri var. Müştərilərini çox sevirlər. Ancaq növbəti dəfə müştərilərə olan sevgi haqqında …

Tövsiyə: