2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
1. Müəllim statusunun alçaldılması
Adətən müəllim devalvasiyası rəqabət əsasında yaranır: valideynlər bir anda uşaq üçün özlərindən daha nüfuzlu olan müəllimlə rəqabətə başlayırlar. Bir qayda olaraq, böyüklər şüursuz olaraq bu mübarizəyə qarışırlar və sonrakı bütün təhsil illərində çox vacib olan müəllim və şagird arasındakı mümkün ittifaqı öz hərəkətləri ilə pozurlar.
Uşaq müəllimlə münasibət qurmağı öyrənərsə, gələcəkdə onun üçün vacib olan digər insanlarla münasibət qurması asan olacaq.
Bu vəziyyətdə, vəzifəniz uşağınıza güvənmək, nə qədər gözəl olsa da, şərtli Marya İvanovnaya getməyəcəyini başa düşməkdir.
Müəllimin bacarıqlarından şübhələndiyiniz zaman onunla birbaşa danışın. Uşağı buna cəlb etməyə ehtiyac yoxdur, artıq məktəbdə kifayət qədər stres və narahatlıq var. Müəllimin hərəkətlərini onunla birlikdə şərh etsəniz, bu onun həyatını asanlaşdırmayacaq, əksinə çətinləşdirəcək.
2. Münaqişə vəziyyətlərinin ikinci uşağın valideynləri ilə deyil, uşağın özü ilə həll edilməsi
Bu təkcə çirkin bir səhv deyil, həm də hüquqi normaların pozulmasıdır. Başqasının uşağına təsir etmək haqqınız yoxdur. Şikayətləriniz varsa, ilk növbədə sinif müəllimi ilə əlaqə saxlamalı və onun vasitəsi ilə artıq valideynlərlə əlaqə saxlamalısınız. Günahkarı özünüz cəzalandırmaq istədiyiniz qədər qaydalara əməl edin. Uşağınız, əlbəttə ki, həmişə ana və atanın dəstəyinə arxalana biləcəyini bilməlidir. Ancaq ağıllı şəkildə tərtib edilməlidir.
Birinci sinifdə uşaqlar ağıllı düşünmək üçün çox gəncdir, yerlərini tutmur, yetkin bir mövqedə qalmağa çalışır və problemi öz yetkinlər səviyyəsində həll edir.
3. Proqramlaşdırma ifadələrindən istifadə edərək: "Məktəbdə çətin olacaq!"
Bu ifadələr valideyn proqnozlarına çox bənzəyir. Özləri məktəbə gedərkən yaşadıqları budur və indi də oğlunun və ya qızının oxşar hisslər yaşamasını gözləyirlər. Təbii ki, bir yetkin "məktəbdə çətin olacaq" və ya "qəzəbli uşaqlar, müəllimlər var" deyəndə, uşağını xəyal qırıqlığından qorumaq istəyir. Amma bu cür "qayğı" təzə çapılan tələbəyə öz nəticələrini çıxarmağa imkan vermir. Uşaq nə uşaq bağçası, nə də məktəb haqqında heç nə bilmir. Valideyn proqnozları yoxdursa, heç bir gözləmədən ora gələcək. Bu böyük bir artıdır.
Mənfi olanlarla yanaşı, heç bir parlaq və müsbət formuladan istifadə etməzdim: "məktəbdə çox bəyənəcəksən", "orada çox maraqlıdır", "sinifdə mütləq çoxlu yeni dostlar tapacaqsan" və s. fərqli gözləntilərin ortaya çıxmasına da qatqı təmin edir. Amma çox güman ki, onlar gerçəkləşməyəcək.
Emosional rəngləmə olmadan yalnız faktlardan istifadə etmək daha yaxşıdır: tək məktəbə getmirsən, orada daha 20 nəfər olacaq, sənin müəllimin olacaq və s. kömək.
4. Həddindən artıq müstəqillik
Valideynlərin uğurlarını görməsi hər bir uşaq üçün vacibdir. Akademik müvəffəqiyyəti təsdiqləyən meyar böyüklərdir. 7-8 yaş üçün bu tamamilə normal bir ehtiyacdır. Ana və baba qayğı göstərmirsə, məktəb həyatı ilə maraqlanmırlar, uşaq özünü çox tənha hiss etməyə başlayır. Bu şəkildə edə bilməzsən. Həmişə yeni bir şagirddən soruşun: nə yeniliklər var, gün necə keçdi, yardıma ehtiyacı varmı, yoxsa özü həll edə bilərmi? Uşağınızın ehtiyaclarına, hisslərinə, problemlərinə diqqətli olun. Əks təqdirdə, uşaq başqa şeylərlə - pis qiymətlərlə və ya davranışlarla diqqətinizi çəkməyə çalışa bilər.
5. Zəif performansa görə məzəmmət edin
Belə şeylər valideynlərin haqsız gözləntilərinin nəticəsidir. Ana və ata övladının ən yaxşı olmasını istəyir. Birdən lider olmağı bacarmırsa, böyüklər onu sındırmağa, utandırmağa və utandırmağa başlayırlar. Onlara elə gəlir ki, bu yolla dəstək verirlər, uğur qazanmaq üçün motivasiya verirlər. Amma əslində onu daim dəyərdən salırlar. Hətta "o qədər ağıllısan ki, ağlını işlətmirsən" ifadəsi də yeni başlayan tələbəni daha çox narahatlıq və özünə şübhə doğurur.
Valideynlərin vəzifəsi uşağın əla şagird olması ilə əlaqədar narahat olmaq deyil, məktəbin divarları daxilində ona nə baş verdiyini anlamağa çalışmaqdır. Bəlkə də onun üçün həqiqətən çətindir! Sadəcə başqalarından daha yavaş danışa bilər, daha uzun düşünə bilər. Və axmaq olduğuna görə deyil, şəxsiyyət xüsusiyyətlərinə görə.
Uğura yox, uğura diqqət edin. Və yalnız bir uşaq kimi böyüdüyünüzü düşünün. Ona dahi olmamaq imkanı verin. Və sonra, qəribə olsa da, uğurları ilə sizi mükafatlandıracaq.
6. Sinif yoldaşlarının qarşısında söyüş sökün
Bu, uşağınızın digər uşaqların qarşısında etibarını sarsıdır. Uşağınızdan narazısınızsa, gəlin evdə onunla danışın. Niyə ictimai yerlərdə mübahisələrə dözmək lazımdır? Uşaq həqiqətən bir şeydə günahkardırsa və ya bir növ problemlə qarşılaşsa artıq narahatdır.
7. "Özünüzü aparın, oynamayın" ifadəsini işlətmək
Bu ifadə ən çox həyasız vəziyyətə düşməkdən qorxan narahat valideynlərdən eşidilir. Ancaq problem ondadır ki, bunları deyəndə uşağın mütləq pis davranacağını nəzərdə tuturuq. Mesaj budur: "Sizdən yaxşı bir şey gözləmək mümkündürmü, bizi mütləq utandıracaqsınız." Təbii ki, pis davranmaq istəyən uşaqlar var (gözləntiləri doğrultmalısan). Biologiya müəllimim deyirdi: əgər uşağa daim axmaq olduğunu söyləsələr, o da mütləq biri olacaq. Və var.
Bu vəziyyətdə ən doğru hərəkət yolu, uşaqla ictimai yerdə davranış qaydalarını, dərsdə davranış qaydalarını müzakirə etməkdir. O ki, onlar haqqında bilsin və onlar ona xəbər olmasınlar.
8. Rejimin pozulması
Doğuşdan rejimə alışmaq arzu edilir. Bir uşaq hər gün eyni vaxtda yediyini, cizgi filmlərini seyr etdiyini, yatdığını biləndə ətrafındakı dünyanın sabitliyini formalaşdırır. Belə uşaqların məktəbdəki yeni gündəlik işinə alışması asan olacaq, çünki o, əvvəllər rejimə uyğun yaşamışdı. Ailədə hər şey özbaşına baş verərsə, uşaq hər şeyin qurulduğu birinci sinifə gedəndə stress keçirəcək. Hər halda, həyatınızı əvvəlcədən təşkil etmək daha yaxşıdır. Ən azından yemək və yuxu qrafikə uyğun olmalıdır. Məktəbdən ən az bir ay əvvəl bu ritmdə yaşayın.
9. Sinif yoldaşları ilə müqayisə
Bir uşağın sinif yoldaşlarını tutmalı və üstələməsi fikri ilə başqaları ilə müqayisə və uyğunlaşma kökündən səhvdir. Uşaqlarda rəqabətə, nifrətə, paxıllığa səbəb olur. Nümunə olaraq göstərilən, uşağınız üçün mütləq 1 nömrəli düşmən olacaq.
Paxıllıq pis hiss deyil. Bu həmişə həyatda xəyal etdiyiniz şeyin bir siqnalıdır. Ancaq bir uşağı müqayisə etsələr və bu həmişə onun xeyrinə deyilsə, onda həsəd aparacaq, bunun ona verilmədiyini düşün. Və bunlar çox dağıdıcı düşüncələrdir.
Uşağa daha yaxşı dəstək olun, uğur qazanacağını söyləyin, ona inanırsınız. Və bu gün nəticə verməyibsə, bunun niyə baş verdiyini və bununla necə mübarizə aparmağı birlikdə anlamağa çalışın.
10. Məktəbə intensiv hazırlıq
Hal -hazırda bir çox hazırlıq kursları var. Bir səbəbdən ortaya çıxırlar - tələb təklif yaradır. Ancaq məktəbə intensiv hazırlıq bunun əksini verə bilər: uşaq yorulacaq, hər şeydən bezəcək. Öyrənməyə olan maraq itiriləcək. Maraq olmadan necə öyrənmək olar?
Valideynlər uşağına əlifba kimi ibtidai şeyləri öyrətməyi lazım bilmədikdə bunun əks variantı var. Bu taktikadan istifadə etsəniz, unutmayın ki, uşaq tədricən bəzi əsasları mənimsəyəcək. Təbii ki, sinifdə daha hazırlıqlı uşaqlar var. Əvvəlcə oğlunuzun və ya qızınızın geridə qalması ehtimalı var. Bu baxımdan hazırlıq baxımından yenə də müəyyən bir "qızıl ortalamaya" riayət edərdim.
11. Dərsdən dərhal sonra ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək
Bir yetkinin iş günü 8 saatdır, bundan sonra mütləq özümüzə istirahət imkanı veririk. Uşağınızın gününü məktəbdən evə qayıdacaq, yemək yeyən, diqqəti yayındıracaq, gəzintiyə çıxacaq və yalnız bundan sonra dərsə oturacaq şəkildə təşkil etməyə çalışın. Əks təqdirdə oxumaq onun üçün ağır iş olacaq. Və bu rejimdə uşaqlıq haradadır? Oyun və əyləncə üçün yer buraxdığınızdan əmin olun.
12. Hiper-qulluq
Hiper-qulluq olduqca geniş bir anlayışdır. Uşağa, müstəqilliyinə və qabiliyyətlərinə hörmətsizlik deməkdir. Əslində bu böyüklərin qorxusudur, çünki övladı böyüyür və buna hazır deyillər. Bilirsiniz, ayaqqabı bağcığını yeddi yaşlı uşaqlara bağlayan, əl çantası götürən valideynlər var. Qayğıkeş, narahat ana və ata tez -tez uşaqla, bəzən də onun üçün ev tapşırığı etməyə başlayır. Gələcəkdə, məsələn, sinifdə müstəqil iş yazmaq lazım olduqda bu problemə çevrilir. Belə bir təcrübəsi yoxdursa, bunu necə edəcək? Bunlar həddindən artıq qorunmanın parlaq nümunələridir.
Valideynlər uşağa müstəqil hərəkət edə bilməyəcəyini, zəif olduğunu və müxtəlif çətinliklərin öhdəsindən gəlməsinin çətin olacağını yayımlayırlar. Bu vəziyyətdə kömək edə biləcək yeganə insanlar ata və anadır. Belə bir quraşdırma nəticəsində nə əldə edirik? Yüksək narahatlıq, öz qabiliyyətlərinə inamsızlıq, təşəbbüskarlıq. Şagird yalnız böyüklərin dediyi kimi düşünəcək və hərəkət edəcək. Uşağınızdan istədiyiniz budurmu?
Tövsiyə:
Bir Uşağın Istedadını Necə Məhv Etmək Olar
Kiçik olanda piano çalmağı xəyal edirdi. İstədiyini o qədər çox istəyirdi ki, özünü daim alətdə oturub gözəl melodiyalar çaldığını təsəvvür edirdi və zalda dinləyicilər onu alqışlayır və qışqırırdılar: "Yaxşı! Yenə də hər şeyi oynadı və oynadı … Ancaq təəssüf ki, yaşadığı kiçik kənddə heç vaxt musiqi məktəbi yox idi, nəinki məktəb - hətta musiqi klubu da.
Həyat Yoldaşını Necə Tərbiyə Etmək Olar. Pis Məsləhət. Boşanma Zəmanəti 100%
Kader sizi iş yerində, tanışlıq saytında və ya küçənin bir yerində itələdi, sevgi birdən küncə tullanaraq sizi vurdu. Şimşək və ya Fin bıçağı kimi bir klassikdən bir alıntıdır. Və artıq birlikdə yaşayırsınız və ya hətta evlənirsiniz. Hər şey ola bilər.
Sevgi Məhv Edilə Bilməz Və Ya özünü Məhv Etməyi Necə Dayandırmaq Olar
İş yerində itirdinizmi? Gündə 5-6 fincan qəhvə, yalnız son tarixlərə çatmaq üçün aclıq və sakitləşdirici? Təbrik edirik! Şübhəsiz ki, ən dəyərli işçisən və patronlar səni yüksək qiymətləndirirlər. İndi gələk əsas suala - özünüzü nə qədər sevirsiniz?
Valideynlərin Göstərişləri Və Ya Uşaqlarınızın Həyatını Necə Məhv Etmək Olar
SİZİN başınızda neçə fikir var? Şəxsən özün doğmusan? Nə qədər arzunuz var? Həyatınızda təkbaşına neçə seçim edirsiniz? Hər şey? Yarım? Bəzən? Bəs sənə ömrünün 95% -də robot kimi davrandığını söyləsəm nə olar? Və qalıqlar da başqasının təsirinə məruz qalır, bəli.
Həyatını Deyil, Necə Yaşamaq Olar? Pis Məsləhət
Həyatınızı yaşamaqdan və nəticədə depressiyaya düşməkdən necə imtina etməli? Sınanmış bir çox yol var - tanış və tanış! Vaxtınızı və enerjinizi həqiqətən sizin üçün vacib olan şeydən başqa bir şeyə necə xərcləməyi öyrədəcək və hətta sizin üçün vacib olanı qarışdırmağa kömək edəcəklər.
