Dünyada əsas Etibar

Mündəricat:

Video: Dünyada əsas Etibar

Video: Dünyada əsas Etibar
Video: "Rusiyanın hərbi mənafeləri tələb edir ki, Zəngəzur dəhlizi açılsın" - Etibar Məmmədovla CANLI DEBAT 2024, Aprel
Dünyada əsas Etibar
Dünyada əsas Etibar
Anonim

Yeni işim əsas etibar haqqında düşünməyə vadar etdi - necə formalaşır, nədən ibarətdir, harada yox olur və onu necə qaytarmaq olar …

Mövzu real bir vəziyyətdən irəli gəldi.

Uşağı tərk edəcək bir hamilə qızın yanına getməli idim və ikinci gün işlədiyim mərkəzin vəzifəsi bunun qarşısını almaq idi - "uşaq qanlı bir ailədə qalmalıdır". Yəni, bu qızla danışmalıyam, uşağını xəstəxanada qoymağın səbəblərini, qorxu və narahatlıqlarını aydınlaşdırmalıyam … yaxşı və ideal olaraq görüşümüz yaxşı olardı. uşaq dünyaya gətirdi, evinə apardı …

IPhone və digər transsendental informasiya məkanımızın işıqlı 21 -ci əsrində insanların hələ də necə yaşadığını görəndə şoka düşdüyümü söyləmək heç nə deməməkdir … Şok sakit idi … Danışmalı olduğum qız yüksək səslə danışırdı.

Ailələrə və uşaqlara sosial yardım üçün mərkəzin yerli şöbəsinin gənc rəhbərini və məni görəndə "Komissiyalar yenidən çox gəldi" dedi.

Söhbət üçün mənə ayrılmış 30 dəqiqədə əlaqə qurmaq asan olmayacaq, - dərhal düşündüm.

Orada ilk oğlu olan dörd yaşlı oğlan qaçırdı … Və yarım saat sonra səkkiz aylıq hamilə qadınımız işə hazırlaşırdı. O da işləyirdi …

Bir -birimizi tanımaq və bir şey söyləmək cəhdlərimdə qışqırmağa başladı, sonra açıq pəncərənin yanından keçərək mənə eşşəyini göstərdi.

Səkkiz aylıq olduğunu əvvəlcədən mənə bildirməsəydilər, bu qızın hamilə olduğunu heç düşünməzdim. Əksinə, dolğun görünürdü … Pilləkənlərlə o qədər sürətlə qaçdı, sonra ayağını asanlıqla yelləyərək velosipedə tullandı - özünü hamilə qadın rolu ilə eyniləşdirmədiyi təəssüratını aldım. Sanki artıq qucağına götürdüyü uşağın artıq onun üçün olmadığına dair bir qərar vermişdi və özünü hamilə olmayan bir qadın kimi apardı. Hamiləliyin dominantı yoxdur, ağıllı sözlərlə.

Ətrafdakı xarici vəziyyət üzücü idi … Yarım saat ərzində bu ailənin həyatının bir şəklini bir araya gətirmək mümkün deyil-niyə belə oldu … niyə 23 yaşlı qız üçüncü dəfə hamilədir, və bir neçə il əvvəl ikinci övladından imtina etdi … və bu ailənin kişiləri haradadır?..

Hamilə qadımız işə getdi və anası ilə danışdıqdan sonra təməl güvən haqqında düşündüm … Bu hamilə qızın dünyada təməl güvən kimi bir anlayışı yox idi. Bu səbəbdən uşaqlarını tərk etməsi və heç kimin bilmədiyi uşaqlarının kişi ataları ilə münasibətləri, özü isə susur - və ağlamağa çalışır, sanki qışqırmağa çalışır: "Hey insanlar!" - İçində o qədər ağrılar var ki, artıq sakit danışa bilmir, yalnız qışqıra bilir … və qışqıra bilməməsi … Və səkkizinci ayda başqa bir komissiya yanına gəlir və uşağı tərk etməməyə inandırır. çünki analıq çox gözəldir …

Ancaq yalnız bu qızın analıq və anası ilə bir əlaqəsi var - bu, 13 yaşında anasının ona bağışladığı bir uşaq evidir, bu insanlara inam itkisidir, bu yaxın münasibətlərin nə olduğunu səhv başa düşməkdir. atasından boşandıqdan sonra içkiyə girən anasının dəstəsidir. Həm də bu daimi bir istilik və onu tərk edən bir atanın axtarışlarıdır, onu da tərk edən və tərk edən kişilərin qucağında … Bu dünyada inamsızlıq dərəcəsi getdikcə güclənir …

Növbəti komissiyadan başqa bir xala, ona analığın gözəl olduğunu söyləsəm, üzümə tüpürəcək …

Mən bunu ona deməmişəm.

Vəqf yoxdur … Əsas güvən olmaması … Bunun üzərində xoşbəxt və sağlam bir analıq necə qurulacaq?

Əvvəlcə təməl qurmalısınız …

Bir yetkinin əsas etibarını qazanması aylar çəkəcək. Həyatı dəyişdirmək üçün tez məsləhətləşmələrə inanmıram. İnsanlarla ünsiyyət qura bilməsi və kirpi kimi iynələr buraxmaması üçün.

Axı, hər bir insan bu dünyaya gözləntilərinin və fikirlərinin prizmasından baxır. Hər birinin göz qarşısında öz pərdəsi var. Beləliklə, keçmiş təcrübənin təkrarlanması. Güvən yaranana qədər bu qız uşaq dünyaya gətirməyə və atmağa davam edəcək.

Bəs dünyadakı əsas etibar necə formalaşır?

Əsas etibar uşağın həyatının ilk illərində formalaşır. Və burada əsas personaj anadır. Körpənin özünə inamının inkişafı, ananın uşaqla necə qayğıkeş olmasından, onunla daxili bir əlaqə qurmasından, sevgi, bədən təmasından asılıdır. Anası ilə ünsiyyət quraraq dünyaya güvənməyi öyrənir. Uşaq güvənməyi öyrənir, ilk növbədə anaya güvənir.

Əsas güvən, şəxsiyyətin təməli, özünə və digər insanlarla münasibətlərin təməlidir. Bu, özünü və ətrafımızdakı dünyanı müsbət hiss etməyimizin əsasını təşkil edir - bu, hər şeyin yaxşı olacağına dair intuitiv bir inamdır, bu, digər insanlardan kömək istəmək və qəbul etmək qabiliyyətidir.

Əgər belə deyilsə, onda inamsızlıq yaranır və nəticədə özünə qapanmaq, özgəninkiləşdirmək, bir insanın digər insanlarla və özü ilə, o cümlədən də anlaşması çətindir. Güvənə olan ehtiyac hələ də təmin olunmamış qalır.

Heç bir təməl yoxdur - bir insan qeyri -müəyyənlik, qeyri -sabitlik, ayaqları altında möhkəm bir zəmin olmaması hissi hiss edəcək. Yetkin bir şəxsə etibar edilmədikdə, məyusluq, ehtiyaclarını ödəyə bilməmək dövrlərindən keçmək çətindir.

Əgər uşaqlıqda bir uşaq stresin, ziddiyyətlərin və anlaşılmazlıqların çox olduğu bir dünyada olarsa, insan şübhəli, inamsız böyüyər, qorxuları çox olar.

Etibar yaratmaq üçün digər insanlarla münasibətlərdə təhlükəsizlik və əhəmiyyət hiss etməlisiniz. Bu kifayət deyilsə, güvən münasibətləri pozulur.

Gündəlik olaraq anası ilə ünsiyyət quraraq kiçik bir uşaq özünü xoş hiss edir, qəbul edilir, yaxın münasibətlər öyrənir.

Uşaq üçün gözlənilməz hadisələr (valideynlərin mübahisələri, yoxa çıxması) onun qeyri -müəyyənliyini artırır.

Böyümək və tərbiyə prosesində uşaqlar kimə etibar edilə biləcəyini və nəyə etibar etməli olduğunu anlamağa və təcrübə toplamağa başlayır. Ancaq uşağın valideyn himayəsi və diqqəti yoxdursa, güvən hissi pozulur və uşaq kimə etibar edilə biləcəyini və kimin diqqətli olması lazım olduğunu qarışdırır. Bu, xüsusilə uşaq evində böyüyən uşaqlar üçün doğrudur, bu da hekayəmin qəhrəmanı ilə baş verən hadisədir.

Dünyada əsas etibar

Valideynlər uşağa güvənin formalaşdığını necə öyrənə bilərlər?

Psixoloq Mary Ainsworth belə bir təcrübə təklif etdi. Bir yaşında olan uşaq, anası ilə birlikdə tanımadıqları bir otağa dəvət edildi. Otaqda çoxlu oyuncaqlar vardı. Sonra anam bir neçə dəqiqə otaqdan çıxdı. Uşaq tək qaldı. Sonra uşaq tanımadığı adamla bir otaqda qalıb.

Təcrübənin mahiyyəti belədir: əgər bir uşaq sakitcə oyuncaqlar ilə oynayırsa və ya bir qəriblə ünsiyyət qurursa, uşağın dünyada əsas etibarını formalaşdırdığı güman edilir.

Kiçik bir uşağınız varsa, bu təcrübəni sınayın.

Tövsiyə: