Doğru Və Yaxşı Haqqında - Dünyanın Mənzərəsini Dəyişdirmək Mümkündürmü?

Video: Doğru Və Yaxşı Haqqında - Dünyanın Mənzərəsini Dəyişdirmək Mümkündürmü?

Video: Doğru Və Yaxşı Haqqında - Dünyanın Mənzərəsini Dəyişdirmək Mümkündürmü?
Video: Изменения в системе образования - Эмин Ахундов 2024, Aprel
Doğru Və Yaxşı Haqqında - Dünyanın Mənzərəsini Dəyişdirmək Mümkündürmü?
Doğru Və Yaxşı Haqqında - Dünyanın Mənzərəsini Dəyişdirmək Mümkündürmü?
Anonim

Övladlarını yaxşı böyütən xeyirxah valideynlər var. İtaətkar. Xeyirxah. Nəzakətli. Sevimli.

Uşağın yaxşı qiymət alması üçün hər şeyi edirlər. Həmişə təmiz bir notebooka sahib olması üçün bütün ev tapşırıqları tamamlanır və ümumiyyətlə hər şey yaxşı və düzgündür. İnsanların qarşısında utanmamaq üçün.

Bir şeyin edilə bilməyəcəyi, bir şeyin döyülə biləcəyi, saxta olması fikri sadəcə olaraq yolverilməzdir. Hər şey yaxşı, vaxtında və doğru olmalıdır. Münaqişələr və xoşagəlməz hallar zamanı özünüzü qorumalı olduğunuz həqiqət eynidir. Sadəcə belə bir şey yoxdur. Uşaq üçün yaradılan dünyanın şəklində.

Mən burada dünyadakı hər şeyi mükəmməl hala gətirən mükəmməllikçilərdən danışmıram. Belə insanlar var, onların belə bir strategiyası var - və bu strategiyanın həm müsbət, həm də mənfi tərəfləri var (digər strategiyalarda olduğu kimi). Burada başqa bir şey haqqında.

Uşağın başına hər cür şəkildə vurulur ki, sən yaxşısan, onda hər şey yaxşı olacaq. Və ya buna bənzər bir şey - bəlkə də başqa sözlə, amma mahiyyət belə bir şeydir.

Valideynlər bunu yaxşı niyyətlə edirlər. Rahat bir uşaq böyütmək. Özüm üçün. Sual, bu niyyətlərin uşaq üçün yaxşı olub -olmamasıdır. Valideynlərə münasibətdə, bəli - sakit, problemsiz bir uşaq. Digər insanlar (cəmiyyət) də bundan sonra pis deyillər - ideal bir tabe, öz maraqlarını necə müdafiə edəcəyini bilməyən qızıl etibarlı bir dost. Gözəllik.

Uşağa qayıt. Bir müddətə qədər bu reallıq qavrayışı yaxşı işləyir. Ən azından uşaq valideynlərin təsir dairəsindədir. Uşağın belə davranışdan bir çox ikincil faydaları da var: münaqişələrin olmaması, müəllimlər itaətkar uşaqları sevir və s.

Amma! Sonra uşaq yetkinlik yaşına çatır. Və məlum olur ki, strategiya daha az olmasa da, yalnız yarısı işləyir. Və bu davranış strategiyasının faydalardan daha çox mənfi cəhətləri var.

İşdə xeyirxah və itaətkarlara su daşımaları və heç kim maaşlarını artırmağa tələsmir. Bəzən iddianızı sübut etməlisiniz, amma necə - aydın deyil. Hətta ən diqqətli və nizam -intizamlı bir vəziyyətə düşür - və çox axmaqca. Və bir şəkildə çıxmalısan. Özünüzü qoruyun. Üzü qoruyun. Və bəzi insanlarla sərt və yüksək səslə danışmalısan, çünki başqa cür başa düşmürlər. Amma necə?

Və necə olduğu aydın deyil. Yaxşı, dünyanın şəklində belə bir insan yoxdur. O, prinsipcə başqalarının qalmaqal edə biləcəyini görür. İş yoldaşları görüşdə öz fikirlərini müdafiə edə bilərlər (hər zaman haqlı olmasalar da). İnsanlar münaqişələrdən necə çıxmağı bilirlər - qaliblər. Və bunu necə edəcəyini bilmir.

Əlbəttə ki, bir yetkin düşüncə və davranış strategiyasını dəyişə bilər. Buna görə də yetkin bir insandır. İndi bu onun məsuliyyətidir. Ancaq bunun üçün tez -tez özünüz və valideynləriniz haqqında çox xoşagəlməz şeyləri anlamalısınız. Valideynlərin sonsuz ittihamlarına düşməmək üçün - bundan heç bir məna olmayacaq. Valideynlər uşağa yaxşılıq arzuladıqları üçün bunu etdilər (doğru, "yaxşı", anlayışlarına görə, amma bu barədə heç nə edə bilməzsən).

Yeni davranış və düşüncə strategiyalarını inkişaf etdirmək mümkündür - bunun üçün bütün imkanların olduğu belə bir bərəkətli dövrdə yaşayırıq. Sadəcə, burada bir insan artıq üç variantdan birini seçir: 1) buna gözlərini yum və valideynlərinin onun üçün yaratdığı ruhi həbsxanada yaşamağa davam et; 2) valideynləri incitməyə və günahlandırmağa başlayın (yeri gəlmişkən, çox həyəcan verici bir fəaliyyət davam edə bilər); 3) özünüz üzərində işləyin (bu həmişə xoş olmasa da təsirli olur).

Hər hansı bir divarı aşmaq və ya sındırmaq olar - belə gedir.

Tövsiyə: