Yaz Uşaq Təhlükəsizliyi Qaydaları

Video: Yaz Uşaq Təhlükəsizliyi Qaydaları

Video: Yaz Uşaq Təhlükəsizliyi Qaydaları
Video: Uşaqlar və süfrə qaydaları... Məsumə Ağayeva.. 2024, Bilər
Yaz Uşaq Təhlükəsizliyi Qaydaları
Yaz Uşaq Təhlükəsizliyi Qaydaları
Anonim

Valideynlər üçün yay yeni narahatlıqların və kəşflərin vaxtıdır, çünki müasir dünya ilk baxışdan o qədər də aydın olmayan, lakin bundan da az təhlükəli olmayan cazibədarlıq və örtülü risklərlə doludur.

Yaz aylarında uşaq daha çox öz başına buraxılır və əgər biz həmişə yanında ola bilməsək, sadəcə uşağa təhlükəsizlik tədbirlərini öyrətməliyik, ona təhlükəsizliyini təmin etmə bacarığı verməliyik, pisliyi, pisliyi tanımağı öyrətməliyik. insanlar və əlverişsiz şəraitdən ən yaxşı çıxış yolunu tapın … Yadda saxlamaq lazımdır ki, yayda uşaqların həyatı və sağlamlığı üçün məsuliyyət tamamilə valideynlərin üzərinə düşür. Bəli, etiraf etməliyik ki, uşağın məktəbdə və ya bağçada olduğu müddətdə bir çox valideynlər sayıqlıqlarını itirmiş və onların yoxluğunda uşaqlarının başına gələnləri anlamaq proseslərində o qədər də iştirak etməmişlər. Vərdişli autsorsinq tədris ilində valideynləri rahatlaşdırır və uşaqla kifayət qədər təhlükəsizlik təmin edərək uşaqla qarşılıqlı əlaqə qurmaq üçün bir az səy göstərməlidir. Müəllimlərin çiyinlərinə düşən gündəlik narahatlıqlar artıq şəxsi narahatlıqlarına çevrildiyindən bir çox valideynlər yay dövründən qorxurlar.

Uşaq təhlükəsizliyi iki fərqli spektrə malikdir. Birincisi, suda davranış qaydalarını, bədənin həddindən artıq istiləşməsi və zəhərlənməsi ilə əlaqəli qaydaları, həşərat və heyvanlarla davranışları, yolda, küçədə və meşədə gigiyena və davranış qaydalarını nəzərdə tutur. İkinci qaydalar spektri, yeni insanlarla ünsiyyət qurma ehtimalını və şərtlərini, şəxsi təhlükəsizliyi üçün düzgün sərhədlər qurmağı və uşağı zorakılığı istisna edən psixoloji rahatlıq zonasında tapmağı nəzərdə tutan psixoloji təhlükəsizlik qaydalarıdır. Bir qayda olaraq, yayda jurnalların, qəzetlərin və televiziyalarda ilk məsələlər spektri ilə bağlı çoxlu məlumatlar görünür. Bəli, daha çox su içmək, uşağınıza üzməyi öyrətmək və açıq sularda və hovuzlarda üzərkən çocuğunuzu gözünüzün önündə saxlamaq vacibdir. İstilikdə nəzərəçarpacaq dərəcədə pisləşən məhsulların keyfiyyətini izləmək, əllərinizi yumaq və uşaqların bilinməyən giləmeyvə yeməsini qarşısını almaq vacibdir. Vəhşi heyvanlardan, gənələrdən, arılardan və ağcaqanadlardan dişlədikdə nə edəcəyini, bu ısırıqların qarşısını necə alacağını və ilk yardım tədbirlərinin nə olduğunu bilmək vacibdir. Uşağa ildırım çaxması zamanı, yolda və su obyektlərinin yaxınlığında necə davranılacağını, yıxılarkən, məsələn velosipeddən ağır yaralanmalardan necə və nəyi qoruya biləcəyini izah etmək lazımdır. Ancaq bu gün psixoloji təhlükəsizlik sahəsinə və bir uşağa tez -tez yazda, uşağın daxil olmaq üçün kifayət qədər boş vaxtının olduğu zaman yaranan çətin həyat vəziyyətlərindən çıxış yolunu tapmağı necə öyrətəcəyimizə toxunacağıq. Valideyn (şəxsən nəzarəti həyata keçirə bilmirsə) uşağa bütün təhlükəsizlik qaydalarını izah etməlidir, halbuki yaş xüsusiyyətlərini nəzərə almaq lazımdır, çünki çox açıq söhbət uşağı qorxutmaqla yanaşı, həm də mövzuya maraq oyada bilər. hələ də onu xüsusi maraqlandırmamışdır. Yaz aylarında uşağın vəzifəsi iş yükünə ara vermək və fiziki və sosial cəhətdən inkişaf etməkdir.

Bu ünsiyyət, yeni tanışlıqlar və aşiq olma vaxtıdır. Münasibətlərdə təcrübə aparmağın və özünüzü güc, dayanıqlıq, cazibələrə müqavimət və xəyal qırıqlıqlarına tab gətirmə qabiliyyəti üçün sınamağın vaxtıdır. Bu, bədəninizi demək olar ki, mikroskop altında görmək üçün bir fürsətdir. Yaz aylarında uşaq müstəqilliyin dadına baxa, yeni fiziki və intellektual qabiliyyətlər kəşf edə bilər. Və yenə də yalnız bir yetkinin tanıya və qarşısını ala biləcəyi təhlükələr var. İtirilmək təhlükəsi. Bu təhlükə hər yaşda olan uşaqlarda var, baxmayaraq ki, azğınların və cahillərin itkisinə bənzəyir. Ancaq çox vaxt yeniyetmələr, özlərinə güvəndikləri üçün ən həlledici anda itirilir. Həm meşədə, həm də şəhərdə itkin düşə bilərsiniz, gəzintidə qrupdan geri qala bilərsiniz, təhlükədən qaçıb itə bilərsiniz. Uşağınıza düzgün davranmağı öyrədin.

İtirdiyiniz halda, istər şəhərdə, istərsə də meşədə olsun, ilk qaydada qalmaqdır. Yetkinlər uşağın itkin düşdüyünü görsələr, əlbəttə ki, axtarmağa başlayacaqlar və uşaq bu barədə bilməlidir, çünki çaxnaşma, lazımsız hərəkətlər etmək istəyini yarada bilər ki, bu da gücünü və faydalı ola biləcək digər qaynaqları itirməsinə səbəb olur. sağ qalmaq. Gücün qorunması müvəffəqiyyətli bir xilasetmənin vacib bir tərəfidir. Təkəbbür və çaxnaşma onun düşmənidir. Öz xalqınızı axtarmaq üçün hərəkət etmək istəyirsinizsə, özünüzü onlardan əhəmiyyətli dərəcədə uzaqlaşdıra bilərsiniz, yəni özünüzü və xilaskarlarınızı daha da böyük təhlükəyə məruz qoya bilərsiniz. İkinci qayda yeri işarələmək və ona işarə etməkdir. Bu, meşədəki səs və ya işıq siqnalları və şəhərdə doğru köməkçini seçmək bacarığı ola bilər. Bir uşaq şəhərdə itirilərsə, kömək üçün forma geymiş insanlara - polis məmurlarına, yanğınsöndürənlərə, həkimlərə, konduktorlara, kassirlərə müraciət etməyin daha yaxşı olduğunu izah etməsi vacibdir. Adi yoldan keçənlər həmişə səmimi ola bilməz və hər kəs kömək istəyə bilməz. Valideynlərinizin telefon nömrələrinin (vizit kartı) kağız üzərində yazılması sizin üçün artıq olmaz. Həqiqətən də, stress zamanı uşaq onları əzbər bilsə belə, hər şeyi unuda bilər. Bir uşaq metroda itərsə, bilməlidir ki, itirdiyi stansiyada qalmalı və heç bir halda valideyn axtarışına getməməlidir. Bu qayda olmalıdır. Bir uşağın alış -veriş mərkəzində və ya supermarketdə itməsi eyni hekayədir. Adi bir görüş yeri (köşk, səki, dəzgah) təyin edin və ya şərti yerin harada olduğunu bilmirsə, dayanmasını istəyin. Elə uşaqlar da var ki, "itirilməyi" sevirlər və xoş bir "ehtiyac duyulduğunu" hiss etmək, sevgi və tanınma ehtiyaclarını reallaşdırmaq istəyən valideynləri və yetkinləri qəsdən qıcıqlandırırlar. Axı, məni axtarırlarsa, deməli, ehtiyacım var! Uşağa belə davranışların ictimai yerlərdə təhlükəli və qəbuledilməz olduğunu izah etmək vacibdir və gizlənmə oyunları təhlükəsiz bir yerə köçürülə bilər.

Selfi. Son zamanlarda uşaqların ən gözlənilməz və bəzən təhlükəli yerlərdə çəkdikləri selfi şəkillər ciddi bir təhlükə halına gəldi - damlarda, relslərdə, körpülərdə və qatarlarda, tez -tez bunun üçün hərəkət edən əşyalardan istifadə edir. Selfi çəkmək istəyinin, uşaqların və daha çox yeniyetmələrin özlərinə diqqəti cəlb etmək, özünə hörmətin olmamasını kompensasiya etmək üçün yaranan psixoloji asılılıqdan qaynaqlandığını başa düşmək vacibdir. Psixoloqlar və psixiatrlar uzun müddətdir həyəcan təbili çalırlar, amma reallıq təhlükəli selfi qurbanları - əsl qurbanları haqqında məlumat gətirir və gətirir. Təəccüblüdür ki, bir çox selfi sevənlər bunun təhlükəli olduğunu bilmədiklərini etiraf edirlər. Anlamaq vacibdir: yeniyetmələr elektrik qatarları kimi bəzi obyektlərin yüksək gərginlik altında olduğunu həmişə bilmirlər. Uşaqlara təhlükəsizlik qaydaları və onlara riayət edilməməsinin nəticələri barədə əlçatan və başa düşülən bir şəkildə məlumat vermək lazımdır. Bəzən uşaqların fizika dərslərində almadıqları sadə və başa düşülən məlumatlar çatışmır. Valideynlər uşaqları ilə dialoq qurmalı, ehtiyaclarını başa düşməlidirlər və bəlkə də, evin damına itələməkdənsə, uşağın möhtəşəm fotoşəkillərə olan tələbatını ödəmək üçün keyfiyyətli keyfiyyətli bir fotosessiyaya pul xərcləmək daha yaxşıdır. sosial şəbəkələrdə daha çox bəyənmə üçün. Bir uşağın müstəsna xüsusiyyətlərini həmyaşıdlarına sağlamlıq üçün təhlükəli bir şəkildə sübut etmək ehtiyacı varsa, onunla münasibətlərinizdə bir şey yanlış getdi. İnternet təhlükəsizliyi.

Yaz aylarında təhsil fəaliyyəti diqqətdən kənarda qaldıqda dərs yükü olmayan uşaqlar internetdə kompüterdə çox vaxt keçirirlər. İnternetin təhlükələri nələrdir? Birincisi, bunlar ehtiyac və istəkləri ayıra bilməyən bir uşağa İnternetdə hər hansı bir şey satıla biləcəyi üçün tez -tez pul itirmək riski ilə əlaqəli lazımsız və təhlükəli tanışlardır. Yaz aylarında fırıldaqçılar diqqətsiz uşaqları ovlayırlar. Buradakı böyüklərin sayıqlığı artıq olmaz. İkinci təhlükə məzmundur: pornoqrafiya, zorakılıq, bu cür məlumatlara giriş nə uşağın yaşına, nə də psixikasının inkişafına uyğun gəlmir. Bu barədə bilməyəcəksiniz, ancaq uşaq hər zaman qurtarmaq asan olmayan qorxuları tapa bilər. Çıxış yolu, uşağın İnternetdə keçirdiyi vaxta valideyn nəzarətidir. Və bu vaxtı gəzintilər, ekskursiyalar, düşərgə, aktiv istirahətlə əvəz etmək daha yaxşıdır. Bir komandada uşaqların rədd edilməsi və təcavüzü. Bir uşağı düşərgəyə göndərərkən, hər hansı bir uşaq qrupunun olduqca dinamik olduğunu və davranışları, görünüşləri və ya istəkləri qrupdakı ümumi meyllərə uyğun gəlməyən uşaqlara qarşı kobudluq və qəddarlığın təzahür edə biləcəyini anlamaq vacibdir. Ümumiyyətlə, bir uşağı tanımadığı uşaqlarla səyahətə göndərərkən, bu qrupdakı davranış qaydalarını, yaşamaq və qarşılıqlı əlaqə üçün təklif ediləcək şərtləri öyrənməli və uşağınızın generala necə cavab verə biləcəyini qiymətləndirməlisiniz. fiziki, intellektual və emosional inkişaf səviyyəsi, istər özü, istərsə də kənardan kömək etmədən, həmyaşıdları ilə rahat əlaqə qura bilər. Sosial qarşılıqlı əlaqənin düşərgə həyatının əsası və vəzifəsi olduğu bir əlaqə qurmağa kömək etməyi qarşısına məqsəd qoyan peşəkar psixoloqların olduğu xüsusi düşərgələr var. Ancaq bu bir idman düşərgəsi və ya xüsusi bacarıqlara ehtiyac olan bir düşərgədirsə, uşaq üçün qalanın əzaba çevrilməməsi üçün daha sadə bir şey seçmək daha yaxşı olar. Bu mövzuda yaxşı bir mentor varsa, yay həmişə yeni bir şey öyrənmək üçün bir səbəbdir. Uşağa təcavüzkarla davranış qaydalarını izah etmək vacibdir, bunlardan birincisi toqquşmalardan qaçmaq qabiliyyətidir. Bəli, bu həmişə mümkün olmur, buna görə uşaq bilməlidir ki, hansı hallarda böyüklərdən kömək istəməyə borcludur, heç vaxt heç bir halda dözməməlidir. Uşağa təkcə fiziki deyil, həm də psixoloji zorakılığı fərqləndirməyi öyrətmək, qrup halında ünsiyyət qurmağı, komandada çalışmağı öyrətmək lazımdır. Bu, gələcəkdə onun üçün faydalı olacaq.

Cinsi və psixoloji istismar. Cinsi təcavüzdən danışmaq çətindir, amma lazımdır. Təəssüf ki, uşaqlar getdikcə böyüklərin cinsi istismarının qurbanı olurlar. Bunun səbəbi, ikiüzlülüyümüz və uşaqlarla bədən təhlükəsizliyi və bədənimizin sərhədləri, yad insanlarla icazə verilən vəhy haqqında danışa bilməməyimizdir. Bu mövzu tez -tez tabudur və böyüklər tərəfindən bir çox ziddiyyətli hisslərə malikdir. Qorxuruq və bu qorxunun nəticəsi olaraq problemi anlaşılmazlığın ölü bir küncünə aparırıq. Uşağın bədəninin sərhədlərinin pozulması, təəssüf ki, körpənin külot olmadan sahildə oturduğu andan başlayır və cəmiyyət və valideynlərin özləri bunu norma hesab edirlər. Hətta gigiyena problemlərindən də danışmıram, amma uşaq cəmiyyətdəki davranış normalarını öyrənməlidir və bu normalar bədəninə də aiddir. Hər bir uşaq bilməlidir ki, bədəni yalnız ona məxsusdur və yad adamların bədəni ilə bir şey etmək sadəcə qəbuledilməzdir. Etibarlı yetkinlərin gətirdiyi həkim istisnadır. Valideynlər zorakılığın tez -tez: "Bunu heç kimə deməyək - bu bizim sirrimiz olacaq" sözləri ilə başladığını uşaqlarına bilməli və izah etməlidir. Uşaq, ümumiyyətlə, böyükləri nüfuzlu və düzgün hesab edir və hərəkətlərinə güvənir. Buna görə də uşağa ağlabatan tənqidi, zorakılığı ayırd etmə qabiliyyəti öyrədilməlidir - həm açıq, həm də açıq olan fiziki, həm də xeyirxahlıq maskasının arxasında gizlənə bilən psixoloji.

Psixoloji istismarı tanımaq çətindir, çünki dostluq, kömək və dəstək kimi görünə bilər, amma həmişə manipulyasiya əlamətləri var və uzunmüddətli nəticələrlə kompleks psixoloji nəticələrə gətirib çıxarır. Uşağa şəxsi və ya sosial normalarına zidd olan bir şey etməsini istədiyini anladığı anda böyüklərə "yox" deməyi öyrətmək vacibdir. Qorxmamalı və təcrübələrini onu danlamayan və qınamayacaq valideynlərlə bölüşə bilməlidir, çünki cinayətkar uşağı sirri saxlamağa inandırır. Valideynlərin düzgün reaksiyası, gələcəkdə uşağın etibarının təminatıdır. Uşaqlar zorakılığa məruz qalarsa, onları cəzalandırmayın, incitməyin və utanmayın. Bir mütəxəssis psixoloqa müraciət edin, çünki bu vəziyyətdə peşəkar yardım olmadan edə bilməzsiniz.

Yaz, uşaqlarınız üçün ən xoş və ən canlı xatirələri olan gözəl, unudulmaz bir dövr olsun.

Tövsiyə: