2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
1. TV ailə həyatınızın arxa planı olmamalıdır. Başqa sözlə, yalnız müəyyən bir proqramı izləmək üçün televizoru yandıra bilərsiniz və bitdikdən sonra dərhal söndürün.
2. Ana və Baba həmişə uşağının tam olaraq nəyə baxdığını bilməlidir. Bütün cizgi filmləri, kasetləri nəzərdən keçirin və TV proqramlarının məzmunu ilə tanış olun. Bu video istehsalının uşağınıza zərər verməyəcəyini başa düşməlisiniz.
3. Körpənizlə ünsiyyət qurmaq üçün heç vaxt televizoru əvəz etməyin. Uşaq belə bir vəziyyətə çox tez alışır və daha asan bir yol seçərək ünsiyyətdən imtina edə bilər.
4. Çocuğunuza yazılmış cizgi filmlərini televizor qarşısında buraxmaqdan çox göstərmək daha yaxşıdır. Uşaqlar, böyüklərin görünüşü üçün hazırlanan reklam axınının adekvat qavranılmasına hazır deyillər.
5. Uşağınızla TV -də izlədiklərini müzakirə edin, filmlərə və cizgi filmlərə münasibətinizi bildirin, uşağın fikirlərini soruşun.
6. Uşağınız üçün xeyirxahlıq, həssaslıq, dürüstlük və cəsarət öyrədən filmlər və cizgi filmləri seçin.
7. Kiçik uşağınızın istədiyiniz zaman açmaq istəməməsi üçün televizoru uşaq bağçasına yerləşdirməyin.
8. Mətbəx də televizor üçün bir yer deyil. Əks halda, TV tədricən ailənizdəki ünsiyyəti əvəz edəcək. Bundan əlavə, psixoloqlar yemək yeməyə və televizora baxmağa alışmış uşaqların artıq çəkidən daha çox əziyyət çəkdiyini sübut ediblər.
9. Körpənin həyatı hadisələrə uyğun olmalıdır ki, televizora baxmaq üçün çox vaxt qalmasın.
10. Uşağınızın artıq televiziyaya aludə olduğunu görsəniz: əziz "qutusunu" açmağı tələb edir, nağılları dinləməkdən, gəzməkdən və oynamaqdan imtina edir, cizgi filmləri tələb edir, təcili hərəkətə keçin. Çocuğunuza televizora baxmaqdan fərqli olaraq aktiv bir proses olan oxumağı öyrətməyə çalışın. İdmanla məşğul olun, daha çox gəzintiyə çıxın, uşağı köməkçilərinizə cəlb edin, ev tapşırıqlarını yerinə yetirin, sonra uşağın gerçəkliyi icad edilmiş televiziya dünyasına "buraxmaq" istəyi olmayacaq.
Əgər böyüklər uşaqlarına baxmağı təklif etdikləri (və ya qadağan etmədikləri) TV proqramlarının məzmunu və keyfiyyəti ilə daha çox maraqlansaydılar, bunları bilərdilər:
· Müasir cizgi filmlərində bütün hərəkətlər uşaqların qavrayışının hələ bacarmadığı bir sürətlə baş verir;
· Müasir cizgi filmlərində animatorların istifadə etdikləri rənglər çox parlaqdır və rəng birləşmələri çox ziddiyyətlidir. Bu uşaqda həddindən artıq həyəcana səbəb olur;
· Əxlaq baxımından bütün müasir cizgi filmlərində müsbət nümunələr yoxdur və nağıllarda olduğu kimi ibrətamiz məna daşımır;
· Kiçik bir uşaq, müasir cizgi filmlərində yaxşılığı pisdən ayıra bilmir, buna görə də tez -tez pozitiv qəhrəman birdən cani olur və mənfi qəhrəman gənc tamaşaçılarda təəssüf hissi yaradır. Dəyər sistemində belə bir dəyişiklik uşaqlarda nevrozlara səbəb ola bilər və dəyər sisteminin formalaşmasına yanlış təsir göstərə bilər;
· Müasir cizgi filmləri və filmlərlə dolu olan təcavüz, istər -istəməz "uşaq" proqramına baxan uşaq tərəfindən mənimsənilir. Sonra uşaq mütləq ekranda gördüyü davranış modelini təkrar etməyə başlayacaq;
· Televiziya proqramlarına baxmaq körpədə zehni yorğunluğa səbəb ola bilər. Televiziya ekranından uşaqların başına girən səslərin və vizual görüntülərin axını praktiki olaraq böyüklər tərəfindən deyil, həm də baxılma vaxtı ilə idarə olunmur. Uşaq çox uzun müddət hərəkətsiz oturur, bu səbəbdən bədənində gərginlik əmələ gəlir;
· İzləyərkən uşağın çoxlu sualları olur, amma onlara cavab ala bilmir, çünki böyüklər nadir hallarda ətrafda olur;
· Çox tez bir zamanda uşağın təəssürat mənbəyini açmağı tələb edərək şıltaq olmağa başladığı üçün davamlı "tele-asılılıq" inkişaf edir. Hətta özünü idarə edə bilən kimi görünən böyüklər də mavi ekranların qarşısında çox vaxt keçirə bilər, vacib və təcili məsələlərə məhəl qoymurlar. Və uşaqlar haqqında danışmağa ehtiyac yoxdur.
Yapon pediatrları bir araşdırma apardılar və sübut etdilər ki, uzun müddət televizora baxmaq uşaqlarda ünsiyyət bacarıqlarını əhəmiyyətli dərəcədə azaldır. Uşaq televizor qarşısında nə qədər çox vaxt keçirsə, təcavüzkarlıq səviyyəsi bir o qədər yüksək olar. Uşaq cizgi filminin qəhrəmanı ilə eyniləşdirir.
Ədəbiyyat: Elizarova N. V. Erkən inkişaf: 1, 2, 3 kimi sadə - M.: Eksmo, 2011.
Tövsiyə:
Yetkin Bir Qadının Beş Qaydası
1 "Sizi seçənləri seçin." Sizi lazımsız bədən hərəkətlərindən, vaxt və enerji itkisindən məhrum edəcək çox sadə bir qayda. Sizi artıq seçənləri seçmək həyatda baş verən hər şeylə bağlıdır: Məsələn, SİZİN tək olduğunuza qərar verən bir adam seçin.
Bir Kişiyə Necə Dəstək Olmağın 3 əsas Qaydası
Son vaxtlar qadınlardan ərləri ilə münasibətlərindən şikayətləri tez -tez eşidirik. Əsas şikayətlər işdəki qeyri -sabitlikdir ki, bu da maddi problemlərə gətirib çıxarır, ardınca sevilən birinin diqqətinin olmaması, qıcıqlanma, ərin bir şeyə olan bütün marağını itirməsi və s.
Fransız Işləyən Anaların 10 Qaydası
Uşaqları olan hər kəs yuxuda yuxusuz qalmağı, isterik olmadan "yox" sözünü qəbul etməyi, məclisdə və restoranlarda özünü ləyaqətli aparmağı və iştaha ilə hazırladıqlarını yeyəcəyini xəyal edir. Və bütün bunları təkcə anamın həssas rəhbərliyi altında deyil, müstəqil şəkildə etsələr yaxşı olar.
Claude Steiner -dən 19 Tərbiyə Qaydası
Claude Steinerdən (Claude Steiner) 19 tərbiyə qaydası. Bernin həyat ssenariləri nəzəriyyəsinə, xüsusən də "Sevgi yox" ssenarisinə heyran olan Claude, Stroke Saving nəzəriyyəsini inkişaf etdirdi və buna görə 1980 -ci ildə Eric Berne mükafatına layiq görüldü.
Bir Uşaq Istəyirəm Ya Da Vaxtında Uşaq Sahibi Olmaq Sənəti
Bir uşaq və ya vaxtında uşaq sahibi olmaq sənəti istəyirəm. Vaxtında doğulmayan uşaqlar bu cür ailə münaqişələrinə səbəb ola bilərlər, buna görə heç doğulmazlar da … Şişirdiyimi düşünə bilərsiniz. Heç bir halda! Yalnız xatırlayaq: Ailə münaqişəsi həm eyniləşdirmənin nəticəsidir, həm də özünü tanıma prosesinin nəticəsidir, həm də 10-cu nöqtənin sadəcə səsləndiyi ailə münasibətlərinin on əsas xüsusiyyət-xüsusiyyətindən bəziləri üçün ortaqların uyğunsuzluğunun aradan qaldırıl
