Ananın Dostunun Qızı: Kədərli Nəticələr

Video: Ananın Dostunun Qızı: Kədərli Nəticələr

Video: Ananın Dostunun Qızı: Kədərli Nəticələr
Video: Сердечная Рана 12 серияна русском языке (Фрагмент №1) | Kalp Yarası 12.Bölüm 1.Fragmanı 2024, Aprel
Ananın Dostunun Qızı: Kədərli Nəticələr
Ananın Dostunun Qızı: Kədərli Nəticələr
Anonim

"Anam məni çox fərqli bir şəkildə sevir. Xatırladığım qədər məni daim tənqid edir və kimsə ilə müqayisə edir. Uzun müddətdir ki, yetkin, müstəqil bir qadın olmuşam, uğur qazanmışam, uğur qazanmışam. Gözəl bir ər, uşaqlar. Amma nədənsə xoşbəxtlik yoxdur. Özümü hər zaman etibarsız hiss edirəm. Qərarlarımın düzgünlüyünə şübhə edirəm və kimsə məni tərifləyirsə, bu, yalnız qıcıq yaradır … Niyə, həkim?"

Çünki…

Sənə deyirəm. "Hamımız uşaqlıqdan gəlmişik" sözlərinin böyük bir mənası var. Uşağın həyatının ilk 6-7 ilində həyat ssenarisi deyilən bir şey formalaşır. Uşağın şüuru boş bir təbəqədir. Və bu vərəqdə yazılanlardan asılı olaraq yetkin həyatı inkişaf edəcək.

Bütün ana-baba-nənə və baba ən yaxşısını istəyir, amma həmişə olduğu kimi çıxır. Uşağı tənqid edərək, onu "ananın dostunun qızı" ilə müqayisə edərək, uşağın daha yaxşı, daha ağıllı olmasını, insan olmasını və s.

Amma balaca qız tamamilə fərqli bir şey eşidir. "Kifayət qədər yaxşı deyiləm, anam mənimlə xoşbəxt deyil. Pisəm. Məndən yaxşı olan başqa bir qız var, anası onu tərifləyib məni danladığı üçün məndən çox sevir."

Bir uşağın və bir yetkinin anlayışı kökündən fərqlidir. Düzdür, 180 dərəcə. Bir yetkinə "pissən" deyilərsə, yetkin orta barmağını göstərəcək və inandırıcı olmayacaq.

Ancaq eyni şey bir uşağa verilsə, orada vəziyyət fərqlidir. Uşaqlar hər şeyi sözün əsl mənasında qəbul edirlər, çünki təcrübələri yoxdur, məlumatların kritik işlənməsi yoxdur və hər şey sözün əsl mənasında alınır. "Mən pisəm" münasibəti bilinçaltıda möhkəm şəkildə basılmışdır, buna "skript proqramlaşdırması" deyilir.

Və sonra "yaxtaya necə ad versəniz, o da üzəcək" prinsipi işə düşür. Bunun necə işlədiyini sizə göstərə bilməyim üçün anamın dostunun qızına qayıdaq.

Qızımız "məndən daha yaxşı biri var və onu daha çox sevirlər" ssenarisini hazırlayır. Və sonra həyat ssenarisindən çıxış başlayır. Bağçada irmik daha yaxşı yeyən və ayaqqabılarını daha tez bağlayan başqa bir qız var. Məktəbdə - daha yaxşı oxuyan bir qız. İnstitutda, bu "vakansiya", bir komsomolçu idmançı-gözəlliyə görə, daha uğurlu bir yer tutur. Və hətta uzun müddətdir dərin evli olan qızımız, həyat yoldaşının katibi / həmkarı / keçmiş sinif yoldaşı şəklində təcəssüm etdirilən "anasının dost qızı" ruhu ilə həyatını zəhərləməyə davam edir …

Və qızımız nə qədər mükəmməl / gənc / seksual olsa da rəqibini "görür" (anasının sevgisinə görə, xatırlayırsanmı?), Özünü daha əhəmiyyətsiz / ləyaqətsiz / qoca / yağlı hiss edir.

Və belə bir qızın bütün həyatı, hər kəsə və hər şeydən əvvəl özünə, həm də yaxşı olduğunu və sevgiyə layiq olduğunu sübut etmək üçün nəhayət bu xəyal rəqibinə yetişməyi hədəfləyir! Bunun kimi. Vəziyyət artıq böyükdür və mexanizmlər uşaqlıqdır …

Və ən təəccüblüsü budur ki, bu 20-30-40 yaşlılar, qızlar və oğlanlar, qəbulda mənə deyirlər ki, bu gün ana-atalar onlarla fəxr edirlər və sevirlər, amma Borzhom içmək çox gecdir. Ssenari həyatı idarə edir.

Mən niyə bütün bunları? Bu yazı ilə hələ gənc uşaqların analarına müraciət etmək istəyirəm. Və artıq yetişmiş uşaqlara.

1. Əziz analar, atalar, babalar! Övladlarınızı yaxşı niyyətlə belə müqayisə etməyin və ya tənqid etməyin! Sevin, dəstək olun, onlara inanın! Demək olar ki, hər qəbulda belə "təhsil" in çox faciəli nəticələrini görürəm.

2. Əgər bu eskizlər sizin haqqınızdadırsa, ilk növbədə, Daxili Tənqidçinin o pis səsinin yalnız bir valideyn ssenarisi olduğu fikrini özünüzə satın. Ancaq indi özünüzə deyirsiniz ki, mən artıq yetkin bir oğlan / qızam, artıq bu şalvardan böyümüşəm və bu həyatda nə edəcəyimə özüm qərar verirəm!

Yaxşı, mənim üçün hər şeyin ən yaxşı şəkildə olmasını arzulayıram)))

Tövsiyə: