Ortaq Və Ortaq Münasibətlər Ikisi Arasında Gözəl Bir Xəttdir

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39

Həm ortaqlıqlar, həm də əlaqəli əlaqələr insanın həyatının müəyyən bir mərhələsində təbii ola bilər. Bətndaxili həyat zamanı ana ilə uşaq arasında əlaqəli bir əlaqə və doğuşdan sonra kifayət qədər uzun müddət aciz qalmaq, sonuncunun yaşaması və normal inkişafı üçün təbii bir ehtiyacdır. Həyatın bu dövründə rahat və məmnun ola bilərlər.

Birgə asılılıq münasibətlərindən ortaqlığa keçid, yetkinlərin yetkinliyinin əsas əlamətlərindən biridir. Eyni zamanda, ortaqlığın fərqli bir xüsusiyyəti, digər insanlarla qeyri -qənaətbəxş emosional əlaqələr qurmaq və məhv etmək qabiliyyətidir. Yetkinlik dövründə bir-birindən asılı olan bir əlaqəni qorumaq, insanların tam həyatına mane olan və psixoloji yardım istəyən ən ümumi problemlərdən biridir.

Birgə asılı münasibətlərin tipik nümunələri, həyat yoldaşlarından birinin alkoqoldan və ya narkomaniyadan əziyyət çəkdiyi ailələr, ailəsi olmayan yetkin uşağı ilə yaşayan subay qadınlar; qadınlarla, bir kişi ilə sabit münasibət qura bilməyən və istəməyən sözdə əbədi aşiqlər.

ƏMƏKDAŞLIQ VƏ ORTAKLIQ MÜNASİBƏTLƏRİ ARASINDA İYİ PULSUZ KURULU NECƏ hiss edirsiniz?

Bunu etmək üçün Heinrich Rucker -in 1953 -cü ildə yazdığı "Qarşılıqlı köçürmənin mənası və istifadəsi" məqaləsində ifadə etdiyi fikirdən istifadə edirəm. O, "Əks əks reaksiyalar ümumi və fərdi şüursuz qanunları ilə idarə olunur. Bunların arasında TALYON QANUNU xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. Beləliklə, məsələn, hər bir müsbət ötürmə vəziyyəti müsbət əks ötürmə ilə cavablandırılır; hər bir mənfi ötürmə, təhlilçinin şəxsiyyətinin bir hissəsində mənfi əks ötürmə ilə cavablandırılır."

TALYON QANUNU NƏDİR?

TALYON PRİNSİBİ (lat. Lex talionis) (intiqam) - cinayətə görə cəza vermə prinsipi, ona görə cəza tədbiri cinayətin vurduğu ziyanı təkrarlamalıdır ("gözə göz, dişə diş") TALION ədalətin kobud ifadəsidir, ibtidai insan üçün əlçatan və başa düşüləndir.

Bu qanunun təzahürü insan həyatının müxtəlif sahələrində tapıla bilər. Ağla gələn ilk şey ümumiyyətlə Cəza Məcəlləsidir! və ümumiyyətlə hüquq sahəsi. Məktəb təcrübəsi tələb edir - Newtonun III qanunu "Əməliyyat qüvvəsi reaksiya gücünə bərabərdir!" İşgüzar sahədə - tərəflərin hüquqlarını, öhdəliklərini və pozulmasına görə məsuliyyət ölçüsünü təyin edən Saziş.

Analitik və təhlil olunan şəxs arasındakı əlaqəni iki şəxs arasındakı əlaqənin xüsusi bir hadisəsi olaraq nəzərə alsaq, TALYON QANUNUNUN iki insanın hər hansı bir qarşılıqlı təsirində hərəkət etdiyini və yalnız aqressiv deyil, həm də bütün hisslərə aid olduğunu güman etmək olar. minnətdarlıq hissləri.

Bir insan sevilən və bəyənilən zaman minnətdar olmaq istəyir və avtomatik olaraq sevgi və heyranlıqla cavab verir. Bir insanın istəkləri pozulduqda, təcavüz onun istiqamətində göstərilir və ya qarşılığında geri qaytarmaq imkanından məhrum edildikdə, "Çox sağ ol, 100 rubl kifayətdir!" Kimi ifadələrlə minnətdarlıq sözlərini dəyərsizləşdirir. və ya "Çörəyə şükür edə bilməzsən!" Bir insan mövzuya başqa bir insana eyni hisslərlə cavab verə bilmirsə, şüursuz bir bağlılıq qalır - onları qaytarmaq ehtiyacı şəklində.

Bu vəziyyətdə, insanlar arasındakı emosional-həssas qarşılıqlı əlaqə sahəsindəki TALYON QANUNUNA riayət edilməsinin həm asılı, həm də tərəfdaş münasibətləri fərqləndirməyə imkan verən incə bir xətt olduğunu güman etmək olar

BAĞIMLI MÜNASİBƏTLƏRİ SAXLAMAĞIN SƏBƏBLƏRİ?

Bir insan valideynlik münasibətlərində erkən uşaqlıqdan TALYON QANUNUNA riayət etməyi öyrənir. Məncə, bir insanın bilmədən TALYON QANUNUNU pozmaq istəyinə düşməsinin əsas səbəbi, ailə qurmaq və uşaq sahibi olmaq qərarını verərək hələ də böyümək və qurmaq prosesini başa vurmamış olmasıdır. valideynləri ilə tərəfdaşlıq. Bunun sübutu, bir insanın uşaq ikən özünə daha yaxşı bir evlilik ortağı tapa biləcəyi və ya heç vaxt uşaqlarına necə davrandığı kimi davranmayacağı vədləridir. Terapiyada bunu tapmaq analizi sarsıdır. Uşaqlarını tərbiyə edərkən valideynlərindən eşitdikləri və onlar üçün çox ağrılı olan şeylər etdikləri və ifadələr söylədikləri ortaya çıxdı və ortaq xaraktercə bir ana və ya ataya çox bənzəyir.

NİYƏ UŞAQLAR TALYON QANUNUNU İZLƏDİYİ ÜÇÜN ƏN RAZI OBYEKTLƏR OLUR?

Bir insan zehni olgunluğunu, valideynlərindən ayrılmağı tamamlamamışsa və onlarla ünsiyyət qurarkən özünü bərabər qəbul edə bilmirsə, psixoloji olaraq, bəzi hissələrində özünü valideynlərindən asılı bir uşaq kimi hiss edəcək. kimin, əvvəlki kimi, valideyn sevgisinin mümkün itkisi, ölüm qorxusuna səbəb olacaq. Bu şəxs üçün evlilik ortağı və uşaqları daha az əhəmiyyətli obyektlər olacaq və bir valideyn sevgisini itirməklə təhdid edən qarşıdurmalarda, bir insan ortağına və uşaqlarına verdiyi arzu və vədlərindən asanlıqla imtina edəcək. ölüm qorxusunu azaldır. Eyni zamanda, evlilik ortağının hələ də evliliyi pozmaq qərarı vermək imkanı varsa və buna görə də qiymətləndirilmədiyi bir əlaqəsi varsa, o zaman uşaqların real yaşlarından valideynlərindən asılı olduqları üçün belə bir imkanı yoxdur.

MEKANİZMA, İNSANI ƏLAQƏLİ İLİŞKİDƏ QALMAQ ÜÇÜN NECƏ İŞLƏYİR?

Bu mexanizm Alice Millerin 1983 -cü ildə yazdığı "Başlanğıcda tərbiyə" kitabında gözəl təsvir edilmişdir. Alice Miller, bir insanın uşaqlıq ilə bağlı qaldığını və ortaq bir əlaqəyə davam etdiyini yazır, çünki:

• Erkən uşaqlıqda duyğuları inciyir və inciyən hisslərini fərq etmir ("Daha nəyə ehtiyacın var, yaxşı qidalanmış, quru və sən hələ də bir az qışqırırsan və eqoist minnətdar deyil!";
• Daha sonra ona təcavüz edildikdə əsəbiləşməməyi söyləyirlər. ("Ana inciməz!", "Atanıza qarşı çıxmağa cürət etməyin!");
• Bundan sonra, onu incidənlərə minnətdar olmaq məcburiyyətində qalır, çünki yaxşı niyyətləri olduğu üçün onu incitmək istəmirdilər ("Sənə həyat verdim, sən isə minnətdar deyilsən, bizim üçün etdiyimizi qiymətləndirmirsən" sən! "," Bu öz xeyrinədir, böyüdükdə başa düşəcəksən! "," O zaman bir daha təşəkkür edirəm! ");
• Sonra ona baş verənləri unutması deyilir ("Yenidən başlamayın, mən unutdum, siz də unudun!");
• Və nəhayət, özündən kiçik və ya daha zəif olan digər insanlara şiddət və təhqir etməklə yığılmış qəzəbdən necə xilas olacağı göstərilir və ya qəzəbini özünə yönəltməsi söylənilir (“Bu (a) özüdür günahlandırmaq üçün özünə qəzəblən! "," Utanmırsan! ").

Yadda saxlamaq vacibdir ki, ümumiyyətlə, valideynlər uşaqlarını sevirlər və malik olduqları bacarıq və biliklərdən istifadə edərək onlara ən yaxşısını verməyə çalışırlar. Göstərdikləri qəddarlığa şüursuz proseslər səbəb olur

NECƏ BİR ŞƏXSİ BİLMƏSİZ ƏLAQƏLİ MÜNASİBƏTLƏRİ SÜRDÜRMƏK VƏ YANINIZDA TƏQVİZLİ HƏSSƏTLƏRİ YENİLƏMƏK ÜÇÜN BAŞQALARINI QORUMAQ?

Cazibədarlığın mexanizmini başa düşmək üçün əvvəlcə Ziqmund Freydin əsərlərində yazdığı şüursuz xüsusiyyətlərini xatırlamalı və öz növləri ilə emosional ünsiyyət quran bir insan üçün əhəmiyyəti və zəruriliyi ilə bağlı araşdırmaların nəticələrinə istinad etməlisiniz.

Şüursuz proseslər emosional gərginliyi aradan qaldırmaqdan ibarət olan zövq və ağrının qarşısını almaq prinsipi ilə tənzimlənir. Duygusal stress daxili şüursuz ehtiyac və istəklərdən və ya xarici dünya ilə qarşılıqlı əlaqədən qaynaqlana bilər. Buna görə, daxili və ya xarici amillərin təsirindən şüursuz olaraq nə qədər yüksək emosional stres yaranırsa, onun axıdılmasından daha çox zövq alır.

Başdan çıxartma prosesini başa düşmək üçün şüursuzluğun başqa bir vacib xüsusiyyəti inkarın olmamasıdır, yəni şüursuzlar üçün yaxşı və ya pis hisslər yoxdur, şüursuzlar üçün bir insana sevgi və ya nifrət göstərmək qətiyyən vacib deyil., yalnız alınan emosional yükün dərəcəsi vacibdir.

Şüursuzların işi insanın həzm sisteminin işi ilə müqayisə oluna bilər. Mədə üçün bütün qidalar yağlar, zülallar və karbohidratlardan ibarətdir və normal həyat üçün kifayət qədər enerjinin istehsal edilib -edilməməsi yalnız onun həcmi və bu elementlərin nisbətidir. Hisslər tıxanarsa, o zaman insan qidanın dadını, dadını, görünüşünü, temperaturunu bilməyəcək və demək olar ki, hər şeylə qidalana bilər. Bir insanın bu şüuru, duyğularla olduğu kimi, qarşılıqlı əlaqədə ittiham olunmağı, nifrət edilməsini, sevilməsini və heyran qalmasını qiymətləndirə bilər. Şüursuzlar üçün yalnız alınan emosional yükün dərəcəsi vacibdir.

Çoxsaylı tədqiqatların nəticələri göstərir ki, gənc uşaqlar emosional məhrumiyyətdən ölür, böyüklər isə dəli olur. Uşaqlıqda ən dəhşətli cəzanın təcrid (boykot) olması, böyüklərin həyatında tək başına həbsdə olması heç də təsadüfi deyil.

Şüursuzun bu xüsusiyyətlərinə və elmi araşdırmaların nəticələrinə əsasən, onun işi ilə bağlı aşağıdakı nəticələr çıxarmaq olar:

1. Başqa bir insandan duyğu almaq nəfəs almaq, içmək və ya yemək qədər həyati əhəmiyyət kəsb edir.
2. Duygusal aclıqla, bir insan sevgi və ya nifrət göstərməyinin fərqinə varmayacaq. Ən başlıcası, prinsipcə başqa bir insandan duyğu almaq olacaq.
3. Alınan duyğunun yükü nə qədər güclü olarsa, axıdılmasından daha çox zövq alır, yəni şüursuzlar üçün daha üstündür.

İndi cazibədarlıq prosesinə baxmaq üçün erkən uşaqlıq dövrünə qayıdaq. Uşaq və valideynləri arasında ortaq bir əlaqədən uzun və çətin bir səyahətin əvvəlində. Uşağın tədqiqat marağının oyandığı və digər insanlarla ünsiyyət qurma yollarını formalaşdıran ilk müstəqil hərəkətlərini və əməllərini, təsdiqini və ya qınamasını yerinə yetirməyə çalışdığı mərhələdə.

Uşaq yaxşı və ya doğru bir şey etdi və valideynlərin emosional reaksiyası minimaldırsa, "Və bunun nə günahı var!" Və ya maksimum quru "Aferin!", Uşağın psixikası (şüursuz) ac qalır. Şüursuzlar üçün qarnımız üçün bir meyvə yemək kimidir - şirin, amma toxluq hissi yaranmır, daha çoxunu istəyirik!

Bir uşaq səhv bir şey etdi, məsələn, zibil qutusuna dırmaşdı və bir hərəkətin tənqid edilməsi sözləri güclü təsirli bir komponentlə yüklənirsə, bu, çox bişmiş yağlı bir masa kotletinin itələməsi ilə müqayisə edilə bilər. uşağın mədəsinə - mədədəki ağırlığından dadlı olmadı, amma bir müddət prinsipcə yemək istəyini azaldır! Beləliklə, bir müddət mənfi emosiyalardan bezmiş bir uşaqda həyata kəşfiyyat marağı yox ola bilər! Valideynlər, tərbiyə metodlarının işlək olduğunu hiss edə bilərlər.

Əslində, hələ də özünü zəif hiss edən bir uşağın şüursuz olması, yaxşı hərəkətlərinə görə quru tərifdən ac qalmamaq üçün onu maksimum dərəcədə təsirli yüklənmiş hərəkətlərə sövq edəcəyi zaman bir tələ yarada bilər. obyektin emosional varlığını hiss edin. Bir valideyn, tərbiyə metodunun işlədiyini nəzərə alaraq, şüursuz şəkildə növbəti dəfə cəzasını gücləndirə bilər!

XÜLASƏ EDİN

Emosional və duyğusal qarşılıqlı əlaqə sahəsindəki TALYON QANUNU, ortaq və ortaq münasibətləri fərqləndirməyə imkan verən incə bir xəttdir

Tərəfdaş münasibətləri, ortaqlarının hərəkətlərində qaydalara riayət etdikləri münasibətlər adlandırıla bilər - başqalarının istəkləri və hissləri özləri kimi vacib və dəyərlidir

Təəssüf ki, bunu görmək və ya toxunmaq mümkün deyil, yalnız subyektiv daxili harmoniya hissi, yəni gərginliyin olmaması, başqa bir insandan alınan və ona qaytarılmış psixi enerji arasındakı potensial fərq olaraq ölçülür. qütblüyünü, sevgisini və ya nifrətini hesablayın.

Emosional-duyğusal qarşılıqlı əlaqə sahəsindəki TALYON QANUNUNA uyğunluq, valideynlərin və uşaqların uzun müddət aciz qalması nəticəsində yaranan birgə asılılığın tədricən iki böyük arasında ortaqlığa çevriləcəyinin qarantıdır. müstəqil insanlar.

Valideynlər və uşaqlar arasındakı ortaq münasibətlərdən ortaqlığa keçid, valideynlərə qarşı qəzəb və təcavüz təzahürünün qadağan edilməsi və uşağın minnətdarlıq hisslərinin dəyərsizləşməsi nəticəsində yarana bilər.

Birgə asılı münasibətlərdən ortaqlığa keçid prosesinin normal gedişi üçün uşaqların valideynləri tərəfindən qeyd-şərtsiz qəbul edilməsinə və uşağın müəyyən bir hərəkəti ilə əlaqədar valideynin mənfi və ya müsbət hisslərinin təkrarlanmasına ehtiyacı var. Bu şəkildə gələcəkdə başqa bir insandan emosional cavab almağı təmin edən bir bacarıq və ya xarakter xüsusiyyəti düzəldilir. Bu vəziyyətdə, valideynin hisslərini ifadə etmə intensivliyi dərəcəsi çox vacibdir.

Başqaları ilə ünsiyyətin sosial cəhətdən məqbul formalarını tutmaq və uşaqlar valideynlərini onlara qarşı təcavüzə təhrik etməmək üçün tərif maksimum dərəcədə təsirli şəkildə yüklənməli və tənqid emosional olaraq quru, lakin möhkəm olmalıdır! Bir insanı qeyd -şərtsiz sevmək lazımdır, duyğu mənbəyi olaraq, tərifləmək və söymək üçün bir insanın hərəkətlərinə ehtiyacınız var!

Bir-birindən asılı münasibətlərdən ortaqlığa keçid prosesini davam etdirmək üçün, psixoanalistin əsas vəzifələrindən biri, analiz edənə şüursuz və qanunların xüsusiyyətlərini dərk etməyə və hiss etməyə kömək etməkdir. fəaliyyət göstərir və reallığa necə təsir etdiyini başa düşür.

Terapiyanın məqsədi, mövcud emosional bağlılıqları işlətmək və qırmaqla təhlilçinin özünü gücləndirməkdir ki, valideynlərinə bərabər hiss edə bilsin və hərəkətlərlə əlaqədar ola biləcəyi sevgi və nifrət hisslərini sərbəst şəkildə ifadə etməyi öyrənsin. başqalarının özünə olan sevgisini itirməkdən və minnətdarlığı qəbul edilmədikdə özünü layiq hiss etməkdən qorxmadan.

TALION QANUNUNA uyğun olaraq bütün həyat proseslərinin tədricən tənzimlənməsi təhlil edənə digər insanlarla ortaqlıq qurmaq şansı əldə etməyə imkan verir.