İtirilmiş Uşaq: Pərdələrin Ardındakı Gözlər

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39

Uşaqların əhatəsində bu uşaq ümumiyyətlə böyükləri heç bir şəkildə əsəbiləşdirməməsi ilə seçilir. Amma yaxından baxsanız, gözlərinin pərdə arxasında olduğunu görürsünüz. Sanki bu dünyada itdi və özünü heç kimin əldə edə bilmədiyi bir yerdə tapdı. Bu rola İtirilmiş Uşaq deyilir. Onun simvolu bir kvadratdır. Qutu.

Adətən, İtirilmiş Uşaq ailənin açıq mesajını yerinə yetirir: Həyatınıza bizə müdaxilə edirsiniz. Bu mesaj birbaşa ola bilər. Deyək ki, sonrakı uşaq ailədə dünyaya gəldi və böyüməyə vaxtı olmayan körpə anadan eşidir: sən artıq böyüksən, mən balacanın yanında olanda bir şey et. Özünüzə bir şey tapın! Mənə toxunma, fikrimi yayındırma.

Bu gözəl uşaq diqqət tələb etmir. Küncdə bir yerdə oturur, rəsm çəkir, xəyal qurur, oyuncaqları ilə oynayır, öz -özünə danışır. Qonaqlar həsəd aparırlar: "Necə sakitsən, bizimki kimi deyil, qurtuluş yoxdur".

Nəticədə həyatını digər insanlardan gizlətməyi bacaran insan, xarici dünyaya çıxanda günahkarlıq və utanc hissi keçirir. "Bağışlayın, xahiş edirəm, sizi narahat etməyim? Tez, tez və sonra gizlənib yox olacağam. " Kompüterə dalmaq - və yenə heç kəsi narahat etmir.

İtirilmiş uşaq riyaziyyata, kompüterlərə, qalay əsgərlərinə və maşın yığmağa o qədər qarışa bilər ki, insanlara otistik təəssüratı verməyə başlayarlar. Həm də asılılığı inkişaf etdirə bilər, çünki hər hansı bir insanın bir yerdə, heç olmasa kompüterdə, yazı maşınlarında emosional olaraq qəbul edilməsi lazımdır və buna görə də xəyalları, fikirləri dünyasına tamamilə girir.

Başqalarının bizim üçün olacağı güzgüyə baxaraq hisslər əlifbasını öyrənirik. Gülməli, kədərli, kədərli, qorxunc olanı bilməyimiz üçün bunu yaşadığımız anda kimsə deməlidir: “Qorxursanmı? Niyə bu qədər kədərlisən? Bu şəkildə, hələ də bilinməyən duyğularla adlandırılanların arasında, özünün yüksələn yüksəlişi var. Hisslər dünyamızı özümüz fərqləndirə bilək.

İtirilmiş Uşaq bu şəkildə öyrənir: bir lətifə danışanda hamısı gülür. Beləliklə, lətifə gülməlidir. Və inciyəndə kədərlənirlər. Bu, yəqin ki, kədərdir. Yəni digər insanların necə davrandığına baxaraq hisslər haqqında məlumat toplayır. Yerlilərin əsl dilini bilməyən bir az yad adam. Öz hisslərini belə ifadə edir: indi qorxmalıyam, amma indi kədərlənməliyəm. Ancaq böyük bir sevinc anında insan bəzən ağlamağa başlayır və qorxudan qorxduğu anda özünü xoşbəxt hiss edə bilər - o zaman İtirilmiş Uşaq "etiketlərini" qarışdıra bilər - "qorxulu" və "kədərli" - və ya onları tamamilə unut.

Ancaq heç kim özünü dinləməyi öyrətməyibsə, onda hisslər narahatlıq doğuran, anlaşılmaz bir şey kimi qəbul edilir və bununla əlaqədar nə edəcəyini bilmir.

Valideynlər, uşağın pəncərədən tullanmağın lazım olmadığını bilmədiyini, burada yüksək olduğu üçün, çaydanı tutmağın lazım olmadığını düşünürlər, çünki isti ola bilər. Ancaq sonra atalar və analar həyatda nə baş verdiyini danışmırlar, ancaq uşağın mistik olaraq özü başa düşəcəyini gözləyirlər.

Ancaq dünyaya öz duyğularımızı təqdim etməsək - insanların bizə verəcəyi düşüncəsini haradan aldınız? "Bunu həqiqətən çox istərdim! Bacarsanız - verin! " Cavab olaraq bir insan verə bilər, verə bilməz, ancaq sizin üçün vacib və lazımlı olanı danışmasanız, ehtiyacınız olanı deyil, sizə verməyi lazım bildiklərini əldə edərsiniz.

Dialoqa necə girəcəyini bilmir. Ancaq canlı ünsiyyətdə düşünməyi öyrənirik və yalnız bundan sonra bu üsulu içimizə köçürürük. Bir qutuda oturub yalnız kitablardan, filmlərdən, digər insanların hekayələrindən məlumat alırsınızsa, sizin üçün dialoq narahatlıq doğuran bir fondur.

Buna görə də, İtirilmiş Uşaq ünsiyyət qurmur, əksinə ehtiyacınız olduqda obyektiv məlumat verir. Həmişə gecikir, çox vacib, maraqlı şeylər söyləyir, amma yanlış zamanda. İtirilmiş Uşaqların yetkinləri yalnız səyahət etməyi, gəzməyi, yalnız özünüzə güvənə biləcəyiniz fəaliyyətləri çox sevirlər.

Qadın - İtirilmiş Uşaq bəzən qarşı cins tərəfindən buz gözəlliyi kimi qəbul edilir. Adam ümid edir ki, yaxınlaşarsa, istiliyi ilə onu əridir. Defrost etməyəcək! Çox hissləri ola bilər, amma digər insanlarla necə dialoqa girəcəyini bilmir. Buna görə də, çox tez, evləndikdən sonra axtarmağa başlayacaq: yaşaya biləcəyiniz qutu haradadır, tək qala bilərəm? Daimi ünsiyyət tələb olunduqda çox tez tükənirlər. Onlar üçün xəstəlik bağlamaq və gizlənmək üçün çox yaxşı bir səbəbdir. Digər İtirilmiş Uşağın duyğuları istiləşmir, hiss etmir.

Həmişə ağ atlı şahzadə və ya gözəl bir şahzadə gözləyir, amma daxilən çox tənhalıqda qalır. Uğurlu elm adamları arasında çoxlu itirilmiş uşaqlar var. Düşünməyin, düşünməyin lazım olduğu yerlərdə, bu cür insanlar çox sərt məntiq və dediklərini idarə etmək hesabına əziyyət çəkirlər.

İş şəraitində, daha sonra qurulan Ailə Qəhrəmanı, evdə isə İtirilmiş Uşaq roluna malikdir. Xarici dünya üçün - beşlik, uğurlar, karyera, amma evdə bundan heç nə dəyişmir.

Ancaq məktəbdən məktəbə köçürüldükdə və başqa bir cəmiyyətin dilində danışmağı çox tez öyrənməli olanda çox çətin təcrübələr keçir. Axı, hər şey yenidən qurulmalıdır! Bir mühitdən digərinə keçid həmişə onun üçün çox gərgindir. Yalnız son dərəcə mehriban İtirilmiş Uşaqlar deyil, həm də aqressiv İtirilmiş Uşaqlar və depressiyaya düşmüş İtirilmiş Uşaqlar ola bilər. Bütün canlı insanlar kimi.

O anda, kimsə çox aktiv şəkildə qutusuna girəndə, ipi qıra bilər və üstəlik onlar üçün anlaşılmaz olan çox güclü təcavüzkarlıq göstərə bilər. Və sonra ağır bir narahatlıq hissi gəlir: hamının gözü qarşısında çox ədəbsiz bir şey etdim! Özündən çıxmaq qutudan çıxmaq deməkdir və bundan çox narahatdırlar. Bu vəziyyətdə dünya idarəolunmazdır və İtirilmiş Uşaq üçün dünyanın idarə oluna bilməsi təhlükəsizlik şərtidir.

İtirilmiş Uşaqla işləyərkən emosional dialoqa yavaş -yavaş alışmaq vacibdir. Adətən "nə var?" cavab verir: "Bəli, ümumiyyətlə, hər şey yaxşıdır". Qutusu bağlıdır. Və emosional təmasın ilk düyünlərinin bağlanması başlayır. Bir müddət sonra paslı dişlilər çırpılır və İtirilmiş Uşaq deyir: “Bilirsən, bu çox qəribədir, amma bunu edərkən hiss edirəm. Və sevirəm! " Və soruşan bir şəxsə xüsusi bir baxışla baxır: “Bu sizi narahat etmir? Demək istəmirsən: öz evinə get?"

Bir salyangoz sürünməyi, ünsiyyət qurmağı öyrənəndə evini saxlamaq vacibdir. Oradan tez çıxarıla bilməz. Belə bir insanla tez və emosional danışmaq cəhdi tam uğursuzluğa məhkumdur, çünki o, dərhal geri çəkilib vurur.

İtirilmiş uşaq, hər kəsin onu incidə biləcəyini hiss edir. İnsanlarla ünsiyyətdə özünü necə müdafiə etmə nümunəsi praktiki olaraq bilinmir. Zirehli divarların necə qurulacağı, necə gizlənəcəyi məlumdur. Yavaş -yavaş, yavaş -yavaş açılmağa başlamalı və hər mərhələdə "bunu bəyənmirəm" və ya "bunu istəmirəm" deməyi öyrənməlidir.

Fiziki səviyyədə, itirilmiş uşağın bütün oynaqları sıxılır. Bel ağrısı, osteokondroz, dizdən əziyyət çəkirlər. Əlavə olaraq, alış-veriş pozuntusu olan hər kəs kimi, nəfəs almaqda çətinlik çəkirlər.

Yeri gəlmişkən, bir insan daha böyük yaşda da İtirilmiş Uşaq ola bilər - məsələn, uşaqları ilə üç -beş il oturan qadınlar. Ərlər bir müddət özlərini evə tam həsr etməyi çox təşviq edirlər və sonra əsəbiləşməyə başlayırlar. Çünki işdən qayıdanda qutudan İtirilmiş Uşağın səsini eşidirlər: "Sən mənimlə danış!". Və bu artıq bir dialoqdur.

Ünsiyyət olmadıqda dünya ilə dialoq qurma qabiliyyəti bir müddət sonra itir.