Yeniyetmələr Və Sosial Media

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39

Mənə tez -tez "Sosial şəbəkələrdə bir yeniyetməni necə idarə etmək olar?", "Bir yeniyetmə internetdə nə qədər vaxt keçirə bilər?", "Gadjetlər qadağan edilməlidirmi?" Sualın "nəzarət et" və ya "qadağan et" sözləri ilə ifadə edilməsini sevmirəm, buna görə də əvvəlcə yeniyetmələrin sosial şəbəkələrdə "ayrılmalarının" səbəblərini anlamağa çalışaq.

Niyə sosial şəbəkədə hesab yaratmalısınız? Ünsiyyət üçün. Əslində, bu yazını oxuyursan, çox güman ki, indi də sosial şəbəkədə vaxt keçirirsən. Başlamaq üçün ünsiyyət bir yeniyetmə üçün həyati bir ehtiyacdır. Niyə bir çox orta məktəb şagirdi məktəbə gedir? Doğru, ünsiyyət qurmaq üçün! Və bu heç bir problem deyil.

Tanınmış psixoloqlar ünsiyyəti yeniyetmənin əsas fəaliyyəti adlandırırlar. Həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurarkən "öz imicini" qurur, dəyər istiqamətlərini formalaşdırır, onun üçün vacib olan suallara cavab alır. Bəli, bu yaşda ünsiyyət həqiqətən vacibdir və yalnız "boş söhbət" deyil. Ancaq bütün uşaqlar asanlıqla ünsiyyət qurmağı bacarmırlar. Əksər yeniyetmələr kimi çətinliklərlə üzləşirlər: təklik hissi, dostların olmaması, əlaqə qurmaqda çətinlik, ünsiyyətə inamın olmaması. Bir çox gənclər özlərinə suallar verirlər: necə daha inamlı olmaq və ünsiyyət qurmaq olar? Qrupa qəbul edilməsən nə olar? Digər oğlanların rəğbətini necə qazanmaq olar? Bəlkə də indi bu suallar sizin üçün əhəmiyyətsiz görünəcək, ancaq bir gəncin gözü ilə hər bir sual nəhəng naməlum bir dünyaya bənzəyir. Yüzlərlə saatlıq yeniyetmə məsləhət və təlimlərində sübut edilmişdir.

Bir uşaq müxtəlif səbəblərdən "canlı" ünsiyyət qura bilmirsə: ünsiyyət bacarıqlarının olmaması, yüksək məşğulluq və ya digər səbəblərdən harada ünsiyyət quracaq? Virtual dünyada. Daha asan olduğu yerdə. Bir -birinizi tanımaq üçün əvvəlcə gəlib söz seçməyə ehtiyac yoxdur. Burada utanaraq qızararsa heç kim fərq etməz və gülməz. Söhbəti necə davam etdirəcəyinizi bilmirsinizsə, sadəcə "çıx" düyməsini basaraq söhbəti bitirə bilərsiniz. Yeniyetmələr real dünyada narahat olduqları zaman "virtual dünyaya" gedirlər.

İndi "niyə" sualına cavab verdikdən sonra bu mövzuda nə edəcəyimiz daha aydın olacaq. Qeyd etmək vacibdir ki, burada "orta" yeniyetmə haqqında danışırıq (son iki söz bir -birinə uyğun gəlmir), deviant davranış, psixi pozğunluq və ya kompüter asılılığı hallarını nəzərə almırıq. Beləliklə, uşağınızla sosial mediadan istifadə etmək üçün necə danışıqlar aparırsınız?

1. Bütün gadget'ları qəti şəkildə qadağan etmək faydasızdır. Nə etməli? İstifadəsi barədə razılığa gəlin: hansı gadjetlər, nə vaxt, nə qədər və nə məqsədlə. Əgər təkbaşına razılığa gələ bilmirsinizsə, o zaman psixoloqun köməyi ilə. Yadımdadır, anam və altıncı sinifdə oxuyan oğlu mənə daim yaxınlaşırdılar, onlar daim dalaşırdılar. Ana oğlunun istəklərini dinləmək belə istəmirdi və kompüterə yaxınlaşmağı da qadağan etdi (qumar asılılığı olan bir dostunun mənfi bir nümunəsi var idi). Oğlu kompüter oyunları oynamağa çalışmasa da, qrafik dizaynı mənimsəməyi xəyal edirdi. Qarşı tərəfin niyə belə etdiyi hamıya bəlli olanda razılaşdılar. Bəli, səbəbləri anlamadan onu qadağan etmək daha asandır. Ola bilsin ki, qadağa hətta müəyyən bir vəziyyəti qısa müddətə həll etməyə kömək edəcək. Ancaq uzun müddətdə bu problemi daha da ağırlaşdıracaq.
2. Uşağa ünsiyyət qurmağı öyrətmək lazımdır. Bəli, ünsiyyəti öyrətmək lazımdır və bu, heç bir problem deyil. Görünür - "bütün günü söhbət edərək, bunu necə mükəmməl edəcəyini artıq bilir." Duyğularının öhdəsindən gəlmək, münaqişə vəziyyətlərini və parlaq natiqlik bacarıqlarını həll etmək üçün təbii istedad sahibi olanlar azdır. Necə öyrətmək olar? Əvvəlcə nümunə ilə göstərin. İkincisi, həmyaşıdları ilə canlı qeyri -rəsmi ünsiyyət üçün bir yer təşkil etmək (bir çox variant var: ziyarətlər, səfərlər, tətillər, oyunlar, məşqlər və s.). Qeyri -rəsmi ünsiyyət, bir qayda olaraq dərs və əlavə fəaliyyətlə məşğul olan uşaqlar üçün kifayət deyil. Mən artıq etirazları qabaqcadan görürəm: “Qoy əvvəl ev tapşırığını etsin! Sonra da qeyri -rəsmi ünsiyyət qurur”. Bəli, belə olsun, sadəcə uşağın sosial şəbəkələrdə (ev tapşırığı yerinə) şübhəli qruplarda vaxt keçirəcəyindən qorxmayın.
3. Uşağınızla danışın, suallarına cavab verməkdən qorxmayın. Bir müddət əvvəl, şəhərin ətrafında oxşar bir mətn olan "Onun sualına cavab verməsəniz, Yandexdən soruşacaq" adlı bir sosial reklam yerləşdirildi. Bəli, edəcək. Yandexin suallarına sizdən daha yaxşı cavab verəcəyinə əminsinizmi? Əlbəttə ki, böyüklərin uşaqlarla birbaşa müzakirə etməkdən çəkindiyi qorxulu, çətin suallar var. Bu vəziyyətdə hissləriniz haqqında deyə bilərsiniz: indi itkin düşdüyünüzü və ya bu barədə düşünməkdən də üzüldüyünüzü, güvəndiyinə görə uşağa təşəkkür edin (bu sualı yoldaşlarınıza və ya dostlarınıza deyil, əvvəlcə sizə ünvanladı) İnternet). Və söz ver ki, bunu mütləq uyğun bir şəraitdə müzakirə edəcəksən (və vədə də əməl edəcəksən), ya da kitabların və ya filmlərin qəhrəmanlarına müraciət et və nümunələri ilə müzakirə et. Axı, əsas məsələ bu məsələdə sizin səriştəniz deyil, çox gizli ünsiyyətdir.

İndi nəzərdən keçirdiyimiz məsələlər, əlbəttə ki, birmənalı deyil və hər ailədə bu məsələlər müxtəlif yollarla həll olunur: kimsə qərar verir, kimsə bu problemin mövcudluğundan qaçır və ya inkar edir. Ofisimizin qarşısındakı dəhlizdə iki ananın danışdığı vəziyyəti xatırladım: "Telefonla oynamağı qadağan edirəm". Başqa bir ana: “Mən də, telefonum belə yoxdur. Və uşaqlar haradadır? " Fırlanmaq. Oğlanlar divanda qucaqlaşıb telefonda əsəbi halda "atıcı" oynayırlar. Bu yazıda demək istədiyim əsas şey bu məsələyə şüurlu yanaşmaqdır. Dərhal razılığa gələ bilməyəcəksiniz və bu heç bir problem deyil.