2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Cinsi travma alan uşaqlar, travmanı müalicə etmək üçün başlarına gələnləri tez -tez simvolik və ya oynaq formada təkrarlamalıdırlar. Təqdimatlarında baş verənlərin məzmunu həmişə aydın görünmür, çünki böyüklərin və ətraf mühitin inkar strategiyalarını qəbul edirlər.
Rəsm özünü kəşf etmə hərəkətidir. Uşağa travmatik hadisələrlə məşğul olmağa imkan verir.
Uşağın rəsmlərində hansı detallar cinsi istismar təcrübəsini göstərə bilər?
Uşaq yaşına görə çəkmir
Xaos, aydın olmayan məzmun, quruluşun olmaması, heç bir fərqlənmə, bütövlüyün itirilməsi
7 yaşlı bir qızın "Ailə" mövzusunda çəkdiyi rəsm erkən travmatizmə işarə edə bilər.
Uzun müddət obsesif mövzu seçimi. Mövzudan asılı olmayaraq, uşaq həftələr və aylar ərzində eyni süjet çəkir. Bu, burada travmatik bir təcrübənin olduğunu göstərir. Cinsiyyət çox vaxt inandırıcı bir mövzudur
Dörd yaşlı bir qız, çoxlu pəncərələri olan bir nənə və baba evi boyayır. Bütün pəncərələrdə şamlar var. Bu süjeti yalnız uzun müddət çəkə bilərdi, çünki onun zədələnməsi bu evlə əlaqəli idi
Cinsi əlaqəli şəkillər. 6 yaşlı bir oğlanın çəkdiyi rəsm
- Bir uşağa obsesif olaraq izlədiyi bir mövzuda şəkil çəkmək qadağandırsa, çaşqınlığa düşür və müəyyən edilə bilməyən şeyləri çəkməyə başlayır.
- Uzun şeylər: banan, qatar, ilan, küçə
İlk baxışdan adi uşaq qatarının çəkilməsi. Qeyd etmək lazımdır ki, qatar sürücüsü çılpaqdır və ayaqları arasında bir penis şəklini görə bilərsiniz.
3, 9 yaşındakı qız rəsmlə əlaqədar şərh edir: Bu mənəm (yuxarıdakı şəkil) və bu quyruq, bir kişiyə aiddir (alt şəkil). Alt rəsm vərəqin arxa tərəfində idi və şəkli təsvir edir. qız ailəsi. Bütün fiqurlar üfüqi düzülmüşdür
Cinsiyyət orqanları əsasən şişirdilmiş ölçüdə olan phalluslardır. Təcavüzkarın üzü, ağzı, dili olan penis
Təcavüzkar canavar, quldur, xəyal, təhlükəli və ya zəhərli bir heyvan kimi təsvir edilə bilər
Şəkilə 3, 7 yaşlarında bir oğlanın şərhləri: "Bunlar zəhərli hörümçəklərdir, onları qovmaq lazımdır." Uşaq şəkli izləyir. Təcavüzkar ata, onu başqa yaxşı atadan ayıra bilmək üçün zəhərli bir hörümçək, quldur, xəyal olur.
Cinsiyyət orqanları olan insanların çoxlu şəkilləri
Beş yaşlı uşağın bütün rəsmlərində penis var.
7 yaşlı uşaq "Ailəm" mövzusunda rəsm çəkir. Ata ortada simasızdır. Bütün rəqəmlərdə cinsiyyət orqanları çəkilmişdir.
Bir uşağa penis çəkmək qadağandırsa, onu bıçaq, qılınc, tapança, oxla əvəz edir (penis silah olaraq)
Beş yaşlı uşağın obsesif mövzusu-cinsiyyət orqanları, onları çəkmək qadağan edildi. Tamamilə qarışıq idi. Rəsm çəkməyə başladı və bitirə bilmədi. Beşinci cəhddə bir çıxış yolu tapdı və penis yerinə qılınc çəkdi. O vaxtdan bəri kişiləri silahlarla boyadı.
- Uşaq insanları, xüsusən də özünü, əlləri olmadan (çarəsizlik), ağzı olmadan (bir sirr haqqında danışa bilməmək) çəkir.
- Boya, kölgə, yapışqan, rəsm hissələrini, bədənin bir hissəsini, üzünü kəsmək üçün açıq bir meyl var
Bütün hekayə 4, 3 yaşlarında bir oğlanın şərhləri ilə dəstəklənən bu şəkildə oxunur. Uşaq hər zaman yapışqanlı bir hörümçəkdən danışır. Mən evdəyəm, yatıram və sirr oradadır (damın altındakı mavi şəkil). Suala: "Bu nədir?" - cinsiyyət orqanlarının gölgeli sahəsi haqqında, oğlan belə cavab verir: "Heç nə … Bu barədə danışmaq istəmirəm, getməlidir". Soldakı şəklə gəlincə: "Bu dondurmadır, onu da atmalısan."
Genital bölgə qara və ya qırmızı rəngdədir
- Heç kimin görməməsi lazım olan şəkillər kağızın arxasına çəkilir və ya çox az təzyiqlə çətinliklə görünür
- Ölüm mövzusuna marağın artması
"Ana dəvədir, ata onu sürür. Aşağıda ölü yatıram, çünki hörümçək zəhərli idi. İndi cənnətdəyəm."
Səhifənin arxasında "Necə öldüm". Dairələr zəhəri təmsil edir.
Uşaq hər zaman qaranlıq və ya qara rəngdə boyayır
Qapalı yerlər, özünü kilidli hiss edir, çıxış yolu yoxdur
"Çıxmaq istəyirəm, amma çıxa bilmirəm."
- Bəzən bir sıra əsərlərdə tək bir avtoportret yoxdur və ya küncdə bir yerdə çox kiçikdir, üzü, ağzı, əlləri yoxdur. Özünüzü və digər insanları təsvir etməkdə çox vaxt böyük fərq var.
- Döşəmə yoxdur, rəqəmlər havada üzür
- Ailə portretlərində təcavüzkar digərlərindən bir xətt ilə ayrılır, rənglə vurğulanır və ya şəkli yoxdur
"Burada yatıram, burada bacım və anam yatır." Müəllim soruşur: "Atam harada yatır?" Qız cavab vermir, ayrılır. Müəllimin bir neçə israrlı təklifindən sonra atasını fərqli bir rəngə boyayır. Sonra özünün, bacısının və anasının ağzını eyni rəngə boyayır.
- İnsanın fiqurlarının yatay olaraq çoxsaylı düzülüşü, əvvəlki rəsmlərdə olduğu kimi, uşağın yataq, yuxu mövzusuna xüsusi marağı da düşünmək üçün bir səbəb kimi görünür
- Özünüzü qəzəblənən təhlükəli bir məxluq və ya vulkan kimi təsəvvür edin
"Burada yatıram, burada bacım və anam yatır." Müəllim soruşur: "Atam harada yatır?" Qız cavab vermir, ayrılır. Müəllimin bir neçə israrlı təklifindən sonra atasını fərqli bir rəngə boyayır. Sonra özünün, bacısının və anasının ağzını eyni rəngə boyayır.
Uşaq terapevtinin məsuliyyəti böyükdür. Yalnız müəyyən bir uşağın deyil, bütün ailənin taleyi onun peşəkarlığından asılıdır. Bir tərəfdən uşağa təcili olaraq kömək etmək və təcavüzkardan təcrid etmək lazımdır, digər tərəfdən səhv nəticələr çıxarmaq təhlükəsi var. Bir uşağın bir sıra rəsmləri və şərhləri əsasında cinsi istismar şübhəsi yarana bilər, ancaq cinsi istismar faktına inam bir çox amilə əsaslanmalıdır: ailə tarixi, uşağın davranışının müşahidəsi, çoxsaylı rəsmlər bu təbiətin travmasını göstərən əlamətlər daim var. Mümkünsə, uşağın təsvir olunanları təsvir etməsi çox vacibdir. Rəsmləri şərh edərkən hissləri və davranış reaksiyalarını yaxından müşahidə etmək çoxlu material verir.
Kifayət qədər zərərsiz uşaq rəsmləri səhv şərh edilə bilər. Məsələn, bir qızın çəkdiyi rəsm, xəyalını ələ alan bir göy gurultusunu təsvir edir. Qırmızı yuvarlaq obyekt küləkdə uçan bir topdur. Qalan təzahürlər üçün uşaq normal idi.
Bir və ya daha çox rəsmdən heç bir nəticə çıxarmaq olmaz və şəkillərin təfsiri nəticəsində yaranan hipotezin diqqətli və səbirli yoxlanılması lazımdır.
Nəşr üçün uşaq rəsmləri və şərhləri ədəbi mənbələrdə göstərilən kitablardan götürülmüşdür. Alman dilindən tərcüməm.
Ədəbi mənbələr:
Reichelt, Stefan (1994): Kindertherapie cinsi əlaqədə olmayan Misshandlung. Malen və digər Heilmethode. Sürix: Kreuz.
Sachsse, Ulrich (2004): Traumazentrierte Psixoterapiyası. Teoriya, Klinik və Praksis. Stuttgart: Schattauer GmbH.
Steinhage, Rosemarie (1992): Sexuelle Gewalt. Əlavə Siqnal. Reinbek bei Hamburg: Rowolt Taschenbuch.
Müəllif: Shmeleva Svetlana Evgenievna
Tövsiyə:
8 Həyəcan Siqnalı
Narahatlıq - orta adınız, ancaq təsəvvür edin ki, cəngəllikdə böyüyən və öyrəşdiyimiz müasir həyat haqqında heç nə bilməyən bir adam yanınıza gəlib dedi: "Narahat olmağı necə öyrənmək barədə kimlə danışa bilərəm?" Əlbəttə ki, həyəcan təcrübəniz illərdir, amma bunu kiməsə necə öyrədə bilərsiniz?
"Həyat Yoldaşımı Sevirəm, Amma Onunla Cinsi əlaqədə Olmaq Istəmirəm." İtirilmiş Cinsi Istək Axtarılır
Evli cütlüklərin tez -tez məsləhətləşmələrindən biri tərəfdaşına cinsi əlaqənin olmaması və ya olmamasıdır. "Bir -birimizi sevirik, yaxşıyıq, amma seks istəmirik və bu bir az narahatlıq doğurur." "Arvadım məni açmır. Onu artıq istəmirəm"
Cinsi Fantaziyalar, Seks Oyunları, Cinsi Pozğunluqlar
Çox vaxt cinsi fantaziyalar real olmayan məzmunlu cinsi düşüncələr kimi başa düşülür. Və ya hələ real təcrübədə olmayan bir şey, ancaq bu barədə düşüncələr həyəcanlandırır və əslində bəyənə biləcəyiniz hissi var (bu fakt deyil). Bu tərifdə, xəyallarını gerçəkləşdirmədən səy göstərməyin lazım olub olmadığı sualının cavabı var.
Yetkinlərin Rəsmlərində Cinsi Istismar Travmasının əks Olunması
Əvvəlki məqalə uşaq rəsmlərində cinsi istismar mövzusuna həsr olunmuşdu. Ancaq peşəkar həyatımın böyük bir hissəsində böyüklərlə işləmişəm. Uşaqlıqdan cinsi istismar travması alan psixiatrik xəstələrin sayı heyrətləndiricidir. Mütəxəssislər ehtiyatla bu rəqəmi ən az 80%adlandırırlar.
Xainlik. Aldatmağın Güclü Bir Bioloji Mənası Var Ki, Səninlə Cinsi əlaqənin Başqası Ilə Cinsi əlaqəyə Dəyişdirilməsi, Səni Sosial Statusda Rədd Etmək Və Alçaltmaq, Səni Instinktin Kənarına Atmaqla əlaqədardır
Əsrlər boyu xəyanət xəncərlə ürəyə vurulan zərbə ilə müqayisə edilir. Fakt budur ki, aldatmağın güclü bir bioloji mənası var ki, səninlə cinsi əlaqənin başqası ilə cinsi əlaqəyə dəyişdirilməsi, səni sosial statusda rədd etmək və alçaltmaq, reproduktiv instinktin kənarına atmaqla səni tək qoyur.
