YARALANMALAR: TERAPEUTİK PENCƏR

Video: YARALANMALAR: TERAPEUTİK PENCƏR

Video: YARALANMALAR: TERAPEUTİK PENCƏR
Video: Komunikasi terapeutik Pasien Jiwa 2024, Bilər
YARALANMALAR: TERAPEUTİK PENCƏR
YARALANMALAR: TERAPEUTİK PENCƏR
Anonim

Terapevtik pəncərə (və ya tolerantlıq pəncərəsi), travma ilə əlaqəli emosional vəziyyətlərin aşağı və həddindən artıq aktivləşməsi arasındakı aralığa aiddir. Terapevtik pəncərə çərçivəsində, müştəri seans zamanı düşünə, danışa və təcrübəsini yenidən yaşaya bilir, normal mənlik hissini itirmir. terapevtik müdaxilələrin ən təsirli olduğu "hipotetik sahədir".

Terapevtik pəncərə daxilində edilən müdaxilələr travmatik xatirələri tetikler və emalını asanlaşdırar, ancaq terapiya üçün istenmeyen təsirlərə səbəb ola biləcək daxili müdafiə sistemlərini çox yükləməz. Terapevtik pəncərəyə çatmayan müdaxilələr, travmatik materialdan qaçmaq və ya sistematik olaraq xaric etməkdir. Terapevtik pəncərəyə çata bilməmək çox güman ki təhlükəsizdir, lakin çox vaxt daha təsirli müdaxilələrin tətbiq oluna biləcəyi vəziyyətlərdə hər iki tərəfdən vaxt və resurslar israf olunur. Digər tərəfdən, pəncərə sıçrayışı, terapevtin emosional vəziyyətləri tənzimləmək üçün müştərilərin qaynaqlarını qiymətləndirmə qabiliyyətini itirdikdə və müştərini həddindən artıq travmatik materialın altında qalmasının qarşısını ala bilmədikdə meydana gəlir.

Çox tez tətbiq olunan müdaxilələr, pəncərənin üstündən "uçur", müştərinin əvvəllər aktivləşdirilən materiala uyğunlaşmasına və həssaslığını azaltmasına imkan vermir. Terapiya müdaxilələrində çox vaxt "pəncərənin üstündən uçursa", müştərinin qaldırılmış travmatik materialı çox yükləməməsi üçün müxtəlif "qaçınma manevrlərinə" müraciət etməkdən başqa çarəsi qalmır.

Bəzən terapevtlər "müqavimət" ilə həddindən artıq məşğul olurlar və bunun terapevtik səhvlərə cavab olaraq adekvat müdafiə cavabı ola biləcəyini gözardı edirlər. Müştərinin müqaviməti, ifadəli işləmə texnikasının digər müdaxilələrdən daha təsirli olduğunu düşünən tələsik və hər şeyi bilən terapevtin, iddialı terapevtik təsir planlarına müqavimət göstərmək cəhdi kimi qiymətləndirilə bilər. Bu cür iş, müştərinin qurtulmaq istədiyi həyatın nəticələrindən super stimullaşdırıcı bir mühit yarada bilər. Müştərinin özünü daha yaxşı hiss etməsinə ehtiyacı olan və ya "müvəffəqiyyətli" olması lazım olan terapevtlər, müştərini haqlı olmadıqda iş sürətini artırmağa məcbur edə bilər və "müqaviməti" yavaşlatmaq üçün bir siqnal olaraq görmür. Terapevt müştərinin “səndən bezmişəm” siqnalına cavab vermirsə, bu, müalicənin sona çatmasına səbəb ola bilər.

Travmatik materialın daşmasına səbəb ola biləcək təkcə terapevtik tələsiklik və ya terapevtin diqqətsizliyi deyil, həm də sui-istifadə edilənlər davamlılığı-"az-az-çox-çox-çox" haqqında tam məlumatlı deyillər. Pəncərənin ortasında olmaq və buna görə də normal "orta" bir həyat yaşamaq çətindir. Terapevtik vəzifə, bu mənada, bir insanın təcrübəni idarə etməyi öyrənməsi və travmatik komplekslərə giriş sürətini seçməyin mümkün olduğunu öyrənmək üçün yönəldilmişdir (psixo təhsil bu işdə artıq olmayacaq). sessiya yalnız müqavimət və qaçınmaq deyil, onun doğru və qanuni seçimidir.

Travmatik vəziyyətlər yaşamış insanlarla işləməkdə ən vacib vəzifələrdən biri, müştərinin axında boğulmaması üçün davranışını pəncərənin ortasında saxlamaqdır ki, intensivliyi çox aşağı deyil, çox da çox deyil. qaçındığı və mövcud olan təcrübə və öhdəsindən gəlmə mənbələri ilə əlaqəli böyük travmatik material. Başqa sözlə, travma almış xəstələrin müalicəsində, travmatik bir vəziyyətə düşmüş bir adamın çıxarılması, işlənməsi, bərpası və assimilyasiyası üçün travmatik bir kompleksdən çox olması lazım olduğunu unutmamalısınız, əks halda daşqın və intensiv müdafiənin daxil edilməsi. qarşısını almaq olmaz. Çıxarılan hər şey insanın mövcud gücündən az olmalıdır, əks halda travmatik material əmilir və insanın bununla sıxışdırıldığı ortaya çıxır. Kəskin terapevtik müdaxilələr, terapevtik pəncərəni nəzərə alaraq, travmatik xatirələri təkrar travmatizasiya etmədən və prosesi söndürməklə işləməyi mümkün edir.

Travma alan xəstələr üçün terapiya da terapiya seansı zamanı emosional aktivləşmə intensivliyinin tənzimlənməsini tələb edir. İdeal olaraq, terapiya seansının əvvəlində müştəri ölçülmüş şəkildə terapiya prosesinə daxil olur, terapiya saatının ortasında travmatik materialın nisbətən intensiv öyrənilməsi aparılır, seansın sonunda işin intensivliyi. travmatik material azaldılır ki, müştəri müdafiəni gücləndirmədən nisbətən sakitcə "həyata girər". Şəfa ağrısız ola bilməz, ancaq müalicənin özünün travmatik təsirini mümkün qədər minimuma endirməlidir.

Terapevt, müştərinin "kifayət qədər" olduğuna işarə etmək və işin "həzm edildiyi" halda işin digər sahələrə köçürülməsi lazımdır. Zorakılığa məruz qalanlar həmişə təcrübələrinə daldırma dərinliyini və sürətini tənzimləyə bilmirlər. Çox vaxt mənşə etdikləri mühit çox stimullaşdırıcı idi və heç bir seçim vermirdi - həzm etmək, ara vermək, "kifayət qədər" demək, yavaşlamaq. Terapevt, xüsusən müalicənin əvvəlində, müştərinin travmatik materialı ilə işin tempini və intensivliyini seçərkən "istinad nöqtəsi", "stress detektoru" ola bilər.

Tövsiyə: