"Problemli" Uşaq - Bu Kimin Problemidir?

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39

Uşaqlarla məsləhətləşmələr və terapiya həmişə böyük müştərilərdən daha çox düşüncə və narahatçılığa səbəb olur.

Valideynlər uşaqları üçün məsləhət istədikdə, adətən deyirlər: "Uşağımın filan problemləri var, bununla əlaqədar bir şey edə bilərəmmi?" … burada həmişə daxili sualı verirəm: "Uşağın varmı?" bu problemlər. Fikrimcə, qısa yolu izləmək hər zaman daha asandır və əgər bunlar bəzi üzvi məğlubiyyətlər deyilsə, uşağın özündən daha əhəmiyyətli bir yetkinlə işləmək daha təsirli olacaq. Bəli, uşaqların hissləri və təcrübələri var, ancaq valideynlərinin emosional sahəsi ilə birbaşa əlaqəlidir. Valideynin yanında uşaq özünü rahat və təhlükəsiz hiss etmirsə, onu sonsuz olaraq müxtəlif psixoloqlara yönləndirə bilərsiniz və əldə edilə bilən maksimum qısa müddət ərzində kiçik dəyişikliklərdir.

Uşaqlar, diridirlər, hər şeyi anlayır və hiss edirlər, bəzən hətta valideynlərin özlərindən daha çox. Ancaq yaşlarına görə "aşağıdan" bir mövqedə olsalar da, seçim etmək, bir az məsuliyyət daşımaq və düşüncələrini formalaşdırmaq çətindir. Bunun necə ən yaxşı şəkildə ediləcəyini göstərmək, öz nümunəsi ilə bir yetkinin vəzifəsidir. Ailəsində bir yetkin, uşaq ikən bu bacarıqları mənimsəmədikdə? Burada uşaqla birlikdə fərdi və ya ümumi terapiya çərçivəsində inkişaf etdirilməyən hər şeyi inkişaf etdirməyə başlamağın vaxtı gəldi. Ancaq bir mütəxəssisə müraciət etmək əvəzinə valideynlər uşaqlarını götürürlər: "bu mənim üçün deyil, onun üçün pozulmuş bir şeydir". Bəli, birlikdə işləməyə gələn vicdanlı valideynlər var, amma bir uşağı bir əşya və ya ev heyvanı kimi gətirərək "düzəlt mən ödəyin ". Və belə bir uşaq fərqli mütəxəssislərə müraciət edir və hər şey faydasızdır və böyüdükdə pulun hisslərdən daha vacib olduğu barədə aydın təsəvvürə malikdir. Və çox güman ki, valideynlərinin cənazəsinə gəlməyəcək, tk. bu gün uzun illərdir çalışdığı bir növ həlledici razılaşma olacaq. Və belə valideynlərə sülh və əmin -amanlığın açarı olduqlarını necə izah etmək olar? Uşağın kiçik olsa da, valideyn sxemlərinə görə kosmosda yönəldiyini necə başa salmaq olar? Əgər uşağın davranışı "çətin" olarsa, bu, anlayış, dəstək, qayğı, incəlik, sevgi, sevgi və ya hamısının bir yerdə olmaması üçün kompensasiyadır. Verməyi öyrənməyin vacib olduğu mesajı çatdırmağa çalışıram. Və ehtiyac təmin edildikdə, onu əldə etməyin alternativ yollarını icad etməyə ehtiyac yoxdur. Uşaq ehtiyaclarının reallaşmasını tam şəkildə alacaq və heç bir problem olmadan inkişafının növbəti mərhələsinə keçəcəkdir.

Uşaqlarla işləmək həmişə maraqlıdır. Yetkinlərin böyüdüyü aydın bir şəxsiyyət quruluşu və qoruyucu qabıqlar yığını hələ də yoxdur. Uşaqlar tez əlaqə qurur və dərhal maraqlı mövzulara keçirlər. Bir qız (7 yaşında) bir dəfə məsləhətləşmə zamanı mənə sual verdi: "Allah nədir?" Rulmanlarımı dərhal tapmaq mənim üçün birtəhər çətin idi. Qız balacadır və sual dərindir. Ağlıma gələn ilk şeyə cavab verdim: "Bu, hər yerdə olan və hər şeydən ibarət olan enerjidir, yaxşı ki, hava kimi, biz bunu görmürük, amma var və həyatımız üçün çox vacibdir". Anladığını söylədi və növbəti görüşdə mənbə çəkib rəsmimi təsvir etməyimi istədiyim zaman çox rəngli nöqtələr, spirallar çəkdi və bunun Allah olduğunu söylədi. Anası qızının çox ağıllı olduğu təəssüratı altında bir neçə gün gəzdi (fərqli düşünürdü). Belə bir qaynaq çəkməyi necə təxmin etdi? Bu görüşdən sonra valideyn qızının narahatlıqlarını daha ciddiyə almağa başladı, xırda şeylər üçün onu daha az danlamağa və danlamağa başladı. Ancaq bu tək bir hal deyil! Valideynlər özlərinə olan aşağı hörmətlərindən ötəri uşaqlarını "dəli", "axmaq", "axmaq" və s. Ancaq səlahiyyətli bir yetkin belə düşünürsə, yəqin ki, haqlıdır, uşaq düşünür. Və ya buna uyğun davranır, ya da qaçır və sonra dəvə olmadığını bütün həyatı boyu sübut edir.

Hər kəsə, xüsusən uşaqlara qarşı insani münasibət göstərilməlidir, çünki onlar bizim gələcəyimizdir və nə olacaq - bizdən asılıdır.