Kellerman-Plutchik Duyğu Nəzəriyyəsi

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-18 02:21

Teoriya monoqrafiya şəklində 1962 -ci ildə hazırlanmışdır. Beynəlxalq tanınma aldı və qrup proseslərinin quruluşunu ortaya çıxarmaq üçün istifadə edildi, şəxsiyyətlərarası proseslər və psixoloji müdafiə mexanizmləri haqqında bir fikir formalaşdırmağa imkan verdi.

Hal-hazırda nəzəriyyənin əsas postulatları tanınmış psixoterapevtik istiqamətlərə və psixodiaqnostik sistemlərə daxil edilmişdir.

Duygular nəzəriyyəsinin təməlləri ALTI POSTULATDA göstərilmişdir

1. Duyğular təkamül adaptasiyasına əsaslanan ünsiyyət və yaşamaq mexanizmləridir. Bütün filogenetik səviyyələrdə funksional olaraq bərabər formalarda davam edirlər. Ünsiyyət, səkkiz əsas duyğu üçün prototip olan səkkiz əsas adaptiv cavab vasitəsilə baş verir:

• Birləşmə - yemək yemək və ya bədən daxilində əlverişli qıcıqlandırıcıları qəbul etmək. Bu psixoloji mexanizm də introjection olaraq bilinir.
• Rədd - bədəni əvvəllər algılanan yararsız bir şeydən qurtarmaq.
• Qoruma - təhlükənin və ya zərərin qarşısını almaq üçün nəzərdə tutulmuş davranış. Bura qaçmaq və bədənlə təhlükə mənbəyi arasındakı məsafəni artıran hər hansı bir hərəkət daxildir.
• Məhv - əhəmiyyətli bir ehtiyacın ödənilməsini maneə törədən maneəni məhv etmək üçün nəzərdə tutulmuş davranış.
• Reproduksiya - yaxınlaşma, genetik materialların təmasda olması və qarışması meyli ilə müəyyən edilə bilən reproduktiv davranış.
• Yenidən inteqrasiya - sahib olduğunuz və ya zövq aldığınız vacib bir şeyi itirməyə davranış reaksiyası. Onun funksiyası qəyyumluğu geri qaytarmaqdır.
• İstiqamət - naməlum, yeni və ya qeyri -müəyyən bir cisimlə təmasda olmaq üçün davranış reaksiyası.
• Təhsil - fərdin verilən mühitin sxematik təsvirini təmin edən davranış.

2. Duyğular genetik əsası var.

3. Duyğular müxtəlif siniflərin aşkar hadisələrinə əsaslanan hipotetik quruluşlardır. Hipotetik modellər Cədvəl 1 -də göstərilmişdir:

Cədvəl 1. Stimulus - təsiri

4. Duyğular Davranış homeostazını qoruyan sabitləşdirici rəyləri olan hadisələr zənciridir. Ətraf mühitdə baş verən hadisələr koqnitiv qiymətləndirməyə məruz qalır, qiymətləndirmə nəticəsində fizioloji dəyişikliklərlə müşayiət olunan təcrübələr (duyğular) yaranır. Buna cavab olaraq, bədən stimula təsir etmək üçün hazırlanmış davranışları həyata keçirir (Cədvəl 1).

5. Duyğular arasındakı əlaqələr üçölçülü (məkan) struktur modeli kimi təmsil oluna bilər. Şaquli vektor duyğuların intensivliyini, soldan sağa-duyğuların bənzərliyinin vektorunu əks etdirir və öndən arxaya ox əks duyğuların polaritesini xarakterizə edir. Eyni postulata, bəzi duyğuların ilkin, digərlərinin törəmələri və ya qarışıq olması müddəası daxildir (bax Şəkil 1).

Sxem 1. PLUTCHER duyğularının üçölçülü modeli

6. Duyğular müəyyən xarakter əlamətləri və ya tipologiyalarla əlaqələndirilir. Depressiya, manik və paranoya kimi diaqnostik terminlər, kədər, sevinc və imtina kimi duyğuların ifrat ifadəsi olaraq görülür (Cədvəl 2).

Duyğuların təsnifatı

Cədvəl 2. Emosiyalar və onların törəmələri

Duyğuların struktur modeli, psixoloji müdafiə modellərinin qurulması üçün əsasdır.

Psixoloji müdafiə mexanizmləri modeli Robert Plutchik tərəfindən 1979 -cu ildə G. Kellerman və H. Comte ilə birlikdə hazırlanmışdır.

HENRY KELLERMANIN ŞƏXSİYYƏTİN STRUKTUR TEORİYASI

TƏHLÜKƏSİZLİK MODELİNƏ BEŞ İLKƏ DAXİLDİR

1. Xüsusi emosiyaların öhdəsindən gəlmək üçün xüsusi müdafiə qurulur.
2. Səkkiz əsas duyğunun öhdəsindən gəlmək üçün inkişaf edən səkkiz əsas müdafiə mexanizmi var.
3. Səkkiz əsas müdafiə mexanizmi həm oxşarlıq, həm də polarite xüsusiyyətlərinə malikdir.
4. Şəxsiyyət diaqnozlarının müəyyən növləri xarakterik müdafiə üslublarına əsaslanır.
5. Bir şəxs hər hansı bir müdafiə mexanizminin birləşməsindən istifadə edə bilər.

Şüur yolunda psixika üçün arzuolunmaz məlumatlar təhrif olunur. Müdafiə vasitələri ilə reallığın təhrif edilməsi aşağıdakı kimi baş verə bilər:

• nəzərə alınmır və ya nəzərə alınmır;
• algılanmaq, unudulmaq;
• şüura və əzbərləməyə qəbul edildikdə, fərd üçün əlverişli bir şəkildə şərh olunur.

Müdafiə mexanizmlərinin təzahürü yaşa bağlı inkişafdan və idrak proseslərinin xüsusiyyətlərindən asılıdır. Ümumiyyətlə, primitivlik-yetkinlik miqyası təşkil edirlər.

• İlk yaranan, qavrayış proseslərinə (hiss, qavrayış və diqqət) əsaslanan mexanizmlərdir. Məlumatsızlıq, məlumatı yanlış anlamaqla əlaqəli qorunmadan məsul olan qavrayışdır. Bunlara ən primitiv olan və "sui -istifadə edən" insanı emosional olaraq yetişməmiş kimi xarakterizə edən inkar və geriləmə daxildir.
• Bundan sonra, yaddaşla əlaqəli qorunmalar var, yəni məlumatların unudulması - bu repressiya və yatırtmadır.
• Düşüncə və təxəyyül prosesləri inkişaf etdikcə, məlumatların işlənməsi və yenidən qiymətləndirilməsi ilə əlaqəli ən mürəkkəb və yetkin müdafiə növləri formalaşır - bu rasionalizasiyadır.

ƏSAS PSİKOLOJİ QORUNMALARIN DÖRD QRUPU

1. məzmun işlənmədən qorunma: inkar, repressiya, yatırılma.
2. düşüncələrin, hisslərin, davranışların məzmununun dəyişdirilməsi və ya təhrif edilməsi ilə qorunma: rasionalizasiya, proyeksiya, yadlaşma, əvəzetmə, reaktiv təhsil, kompensasiya.
3. mənfi emosional stresin atılması ilə qorunma: hərəkətə keçmə, narahatlığın somatizasiyası, sublimasiya.
4. manipulyativ növün qorunması: geriləmə, fantaziya, xəstəliyə tutulma və ya simptomların meydana gəlməsi.

Robert Plutchikin psixo-təkamül duyğuları nəzəriyyəsi və Henry Kellermanın şəxsiyyət quruluşu nəzəriyyəsi, Həyat tərzi indeksi psixodiaqnostik texnikasının əsasını təşkil edən Kellerman-Plutçik psixodiaqnostik sistemi ilə nəticələndi.

Sistem, hər bir şəxsiyyətdə müəyyən bir psixi pozğunluğa meyl (irsi meyl) olduğu nəzəriyyəsinə əsaslanır. Psixoloji müdafiə mexanizmi, dominant duyğunu söndürərək şəxsiyyətlərarası balansın tənzimləyicisi rolunu oynayır (Sxem 2).

Sxem 2. Kellerman və Plutchikə görə nizam -intizam sistemi

Psixodiaqnostik sistemə görə, aparıcı meyllərin təhlili mövzunun şəxsiyyət xüsusiyyətlərini xarakterizə edir.

Bir stimul ilə ünsiyyət qurarkən, müəyyən bir xüsusiyyətə xas olan təcrübələr duyğular şəklində yaranır. Aparıcı duyğu, hər zaman məqbul fəaliyyət çərçivəsinə uyğun olmayan bir ehtiyac yaradır. Uyğunlaşmanı qorumaq üçün qəbuledilməz duyğunu söndürmək üçün bir müdafiə mexanizmi işə salınır və fərd stimulun həddən artıq qiymətləndirilməsini təmin edən şüursuz bir impuls yaşayır. Şəxsi tarazlıq müdafiə davranışının formalaşması ilə əldə edilir.

MƏHSULİYYƏT XÜSUSİYYƏTLƏRİ

Maniya xarakteri.

Aparıcı duyğu - sevinc, həddindən artıq xoş stimullara ehtiyac - hedonizm. Qoruma - "Super - Ego" köməyi ilə xoş stimulların cəlbediciliyini basdıraraq reaktiv təhsil. Mexanizmin inkişafı fərd tərəfindən "daha yüksək sosial dəyərlər" in son mənimsənilməsi ilə əlaqədardır. Pulse - tərsinə. Təşviqin yenidən qiymətləndirilməsi: "Bununla əlaqəli hər şey iyrəncdir."

Qoruyucu davranış normaldır: "şəxsi məkanın" pozulması ilə bağlı güclü hisslər, ümumi qəbul edilmiş davranış standartlarına riayət etmək istəyi, uyğunluq, "layiqli" görünüş, qayğıkeşlik, nəzakət, maraqsızlıq, ünsiyyətlilik. Bədənin işləməsi və cinslərin əlaqəsi ilə əlaqəli hər şeydən imtina.

Histeriyanın aradan qaldırılması.

Aparıcı duyğu - Övladlığa götürmə. Qoruma - inkar. Başqalarının emosional laqeydliyi və ya rədd edilməsi halında qəbul etmə duyğusunu ehtiva etmək üçün hazırlanmışdır. Həddindən artıq qəbul, zehni "sevməyən" anların inkarı ilə kompensasiya olunur. Algılanan obyektin müsbət keyfiyyətləri axını, isterikanı ideallaşdırmağa məcbur edir (məsələn, isterikalar tez -tez aşiq olur). Pulse - fərqinə varmayın. Təşviqin yenidən qiymətləndirilməsi baş vermir, stimul fərq edilmir.

Qoruyucu davranış normaldır: ünsiyyətlilik, diqqət mərkəzində olmaq istəyi, tanınma susuzluğu, təkəbbür, nikbinlik, rahatlıq, lovğalanma, özünə mərhəmət, nəzakət, təsirli davranış, pafos, tənqidə asan dözümlülük və özünütənqid olmaması.

Təcavüzkar münasibət.

Aparıcı duyğu - qəzəb. Qoruma - əvəzetmə. Sinir bozucu rolunu oynayan daha güclü, daha yaşlı və ya daha əhəmiyyətli bir mövzuda qəzəb duyğusunu ehtiva etmək üçün inkişaf edir. Əvəzetmə həm xarici, həm də dağıdıcı davranış formalaşdıra bilər, həm də daxili təcavüz şəklində. Pulse- əvəz etmək üçün bir şeyə hücum edin. Təşviqin yenidən qiymətləndirilməsi: "Bu günahkar kimdir."

Qoruyucu davranış normaldır: dürtüsellik, əsəbilik, əsəbilik, başqalarına qarşı tələbkarlıq, tənqidə cavab olaraq etiraz reaksiyaları, təqsirsizlik.

Psixopatiya meyli.

Aparıcı duyğu - heyrət. Qoruma - reqressiya. Təşəbbüskarlıqla əlaqəli özünə şübhə və uğursuzluq qorxusu ehtiva etmək üçün erkən uşaqlıq dövründə inkişaf etdirilmişdir. Bir qayda olaraq, uşağın emosional simbiozuna və infantilizasiyasına münasibəti olan böyüklər tərəfindən təşviq edilir. Pulse - buna ağla. Təşviqin yenidən qiymətləndirilməsi: "Mənə kömək etməlisən."

Qoruyucu davranış normaldır: dürtüsellik, zəif xarakter, dərin maraqların olmaması, başqalarının təsirinə həssaslıq, ehtimal, başladığı işi tamamlaya bilməmək, əhval -ruhiyyədə bir az dəyişiklik, səthi təmaslar qurmaq bacarığı. Təsəvvüf və xurafata meyl, təkliyə dözümsüzlük, stimullaşdırma, nəzarət, təşviq, təsəlli ehtiyacı, yeni təcrübələr axtarmaq. Mükəmməl bir vəziyyətdə - yuxululuq və həddindən artıq iştah, kiçik əşyaların manipulyasiyası, qeyri -iradi hərəkətlər (əlləri ovuşdurmaq, düymələri bükmək və s.), Xüsusi "uşaq" üz ifadələri və nitq.

Depressiya

Aparıcı duyğu - kədər. Qoruma - təzminat, fərdin depressiya vəziyyətinin öhdəsindən gəlməsinə imkan verən özünə hörmətin olmamasını kompensasiya edir. Pulse - almağa çalışın. Təşviqin yenidən qiymətləndirilməsi: "Amma mən … Hər halda mən … Bir gün mən …".

Müdafiə davranışı normaldır: xəyali bir obyektin itirilməsi və özünə hörmətin itirilməsi səbəbindən daimi əziyyət çəkmək. Öz üzərində ciddi və metodik işə münasibət, öz çatışmazlıqlarını tapmaq və düzəltmək, fəaliyyətdə yüksək nəticələr əldə etməklə şərtlənən davranış; ciddi idman, toplama, orijinallığa can atma.

Paranoid vəziyyət

Aparıcı duyğu - ikrah (rədd). Qoruma - proyeksiya. Erkən uşaqlıqda əhəmiyyətli insanların emosional rədd etməsi nəticəsində inkişaf edir. Projeksiyon, öz aşağılığınızı başqalarına ötürməyə imkan verir. Pulse - günahlandır. Təşviqin yenidən qiymətləndirilməsi: "Bütün insanlar pisdir."

Qoruyucu davranış normaldır: nəzarət, təklif olunmaması, artan tənqidçilik, qürur, özünə hörmət, eqoistlik, kin, yüksək ədalət hissi, təkəbbür, şübhə, qısqanclıq, düşmənçilik, inadkarlıq, inadkarlıq, etirazlara dözümsüzlük, təcrid, bədbinlik, artan həssaslıq, tənqid və irad və başqalarına, hər hansı bir fəaliyyətdə yüksək performans əldə etmək arzusu.

Passiv davranış

Aparıcı duyğu - qorxu. Qorunma - yatırılma (yerdəyişmə). Müsbət özünü qəbul etməsi qəbuledilməz olan və təcavüzkardan birbaşa asılı olmaq təhlükəsi yaradan qorxu duyğusunu ehtiva etmək üçün inkişaf edir. Pulse - Bunu xatırlamıram. Təşviqin yenidən qiymətləndirilməsi: "Bu mənə tanış deyil."

Qoruyucu davranış normaldır: ətalət və passivlik, geri çəkilmə, təşəbbüssüzlük, kiməsə asılı olma meyli, problemə çevrilə bilən və qorxu, təvazökarlıq, utancaqlıq, unutqanlıq, yeni tanışlıq qorxusu yarada biləcək vəziyyətlərdən ehtiyatlı şəkildə qaçmaq.

Obsesif meyl

Aparıcı duyğu - gözləmə. Qoruma - rasionalizasiya (intellektuallıq və sublimasiya). Erkən yeniyetməlik dövründə gözləmə duyğusunu ehtiva etmək və ya həmyaşıdları ilə rəqabətdə xəyal qırıqlığı, uğursuzluq və inamsızlıq qorxusu gözləmək üçün inkişaf edir. İmpuls - yenidən təyin edin, yenidən düşünün. Təşviqi həddən artıq qiymətləndirmək: "Hər şey başa düşüləndir."

Qoruyucu davranış normaldır: başqalarının duyğularını tanımağa, təhlil və araşdırma meylinə, məsuliyyətə, vicdanlılığa, hərtərəfliliyə, nizam sevgisinə, pis vərdişlərə xas olmayan ehtiyatlılığa, nizam -intizama, fərdiyyətçiliyə, hər şeydə ortaya sadiq olmaq istəyinə imkan verməyən nəzarətin artması..

Ədəbiyyat

1. Romanova E. S., Grebennikov L. G. Psixoloji müdafiə mexanizmləri: genezis, işləmə, diaqnostika - İstedad, 1996. - 144 s.
2. Karvasarsky B. D. Klinik Psixologiya - Peter, 2004 - 539 s.
3. Şəxsən A. E. Yeniyetmələrdə psixopatiyalar və xarakter vurğuları. - L.: Tibb, 1983.- 256 səhifə.
4. Nabiullina R. R., Tuxtarova I. V. Psixoloji müdafiə və streslə mübarizə mexanizmləri // Tədqiqat bələdçisi - Kazan, 2003. - 98 səh.
5. "Klinik Psixologiya" mövzusunda mühazirə materialı, Grodno Dövlət Tibb Universiteti, Tibb və Psixologiya Fakültəsi, Belarusiya, 2006.
6. Fetiskin N. P., Kozlov V. V., Manuilov G. M. Şəxsiyyətin və kiçik qrupların inkişafının sosial -psixoloji diaqnostikası - Psixoterapiya İnstitutunun nəşriyyatı, 2002. - 452 s.