Otizm üçün Bürclərin Müalicəsi Haqqında

Video: Otizm üçün Bürclərin Müalicəsi Haqqında

Video: Otizm üçün Bürclərin Müalicəsi Haqqında
Video: Atipik Otizm,Otizm Nedir,Otizm Belirtileri,Otizm Tanısı,Otizm Tedavisi,Otizm Nasıl Anlaşılır? 2024, Bilər
Otizm üçün Bürclərin Müalicəsi Haqqında
Otizm üçün Bürclərin Müalicəsi Haqqında
Anonim

"… Və onları qəbirdə olanlara qarın vermək."

Pasxa troparionu

B. Hellingerin ailə sistemi nəzəriyyəsinin əsas müddəalarından biri də ailə sisteminin bütün üzvlərinin sevgidən çıxış etməsidir. Cinsin gənc üzvləri, bir sistem olaraq böyüklərə olan sevgi və sədaqətdən irəli gəlir və taleyi ilə cinsin sistematik yaşlı üzvləri ilə bağlı edilən ədalətsizlikləri kompensasiya etməyə çalışırlar. Çox vaxt taleyində əyri olurlar - bir xəstəlik: astma, autizm, diabet - başqa bir əyri tarazlaşdırmağa çalışırlar.

Klassik dengesizliklerden biri də "dolabdakı skelet" dir - bir adam, klan üzvü, haqqında susduqları, qeyd etmədikləri, xatırlamamağa çalışdıqları kimi, sanki yoxmuş kimi. Beləliklə, klan sisteminin bu sürgün edilmiş üzvü bir skeletə bənzəyir, ancaq torpağa və ota çevrilən qəbirdəki bir skelet deyil, şkafdakı bir skelet kimi saxlanılır və dolabın istifadəsinə icazə vermir (oxuyun - Ruhunuzun bir hissəsini, həyatınızı) və ayrıca dolabın qapılarını bağlamaq üçün enerjinizi boşa xərcləməlisiniz, yoxsa açılacaqlar. Səssizliyin səbəbləri artıq bilinmir: bu susdurulan adam pislik etdi, yoxsa ona qarşı haqsızlıq edildi. Sükut faktı özlüyündə haqsızlıqdır. Bunu bürc işlərində tez -tez görmüşəm. Bir hadisə o qədər canlı və göstəricidir ki, bu barədə danışmaq istəyirəm.

Serebral iflic və autizm olan yeddi yaşlı bir qızın anası Julia xüsusi uşaqların valideynləri üçün qrupuma gəldi. Beyin iflici səbəbiylə Yuliya gəzməkdə çətinlik çəkirdi və otizm səbəbiylə yeriməyi öyrənmək üçün heç bir stimul yox idi. Serebral iflici olan bir uşaq üçün, dünya ilə əlaqə qurmaq istəyi, hərəkəti öyrənmək üçün bir motiv olaraq çox vacibdir. Əlaqə arzusu uşağa özünü aşmaqda əzm verir - səy göstərmək, məşq etmək, hərəkət etmək. Autizm bərpa üçün torpağı zədələyir.

Qızın anası, ona Natalya deyək, Julianın heç bir şeylə necə maraqlanmadığını, anasına zəng etmədiyini, ona tərəf hərəkət etmək istəmədiyini, gözlərinə baxmadığını, danışığını çətinliklə eşidildiyini və qızın axtarmadığını izah etdi. danışmaq. Hellingerə görə, autist insan məşğul olduğu üçün heç kimə baxmır - sistemin xaric edilmiş üzvünə baxır və diqqəti ilə həmin şəxsin hüquqlarını bərpa etməyə çalışır. Bu fərziyyə, əlbəttə ki, ağlıma gəldi, amma bağlamadan, amma unutmadan bir kənara qoydum. Bir tənzimləmə etdik. Vəkil qız, bürcün digər üzvlərindən heç birinin fərq etmədiyi və baxmaq istəmədiyi bir rəqəmə baxdı. Ancaq qızın diqqəti və oyanışı, yaxınlaşmaq istəyi var idi. Ailə sistemi nəzəriyyəsinin mövqeyi təsdiqləndi. Anamı bu naməlum adama baxmağa, ona "səni görürəm" deyə, qızına isə "onu görürəm" deməyə dəvət etdim. Buna cavab olaraq qızın müavini anasına baxa bilib.

Bürc sona çatdı, qrup üzvü ilhamla ayrıldı və eyni zamanda bilinməyənlərin kim olduğunu necə öyrənəcəyinizi və onun haqqında necə danışacağınızı düşündü. Budur Natalyanın cavabı (başlanğıc buraxıldı).

"… Ancaq ən maraqlı hadisə bu gün baş verdi. Bütün bunları bacımla danışdım və o, dərhal kimin haqqında olduğunu bilir. Ölümündən əvvəl nənəmiz heç kimə deməyəcəyi sözünü alaraq ona dəhşətli bir sirr açdı. Məlum olur ki, babamın birinci arvadı olub və onların əlil uşağı, qız uşağı olub. Qız öldü, həyat yoldaşının səhhətində problemlər yaranmağa başladı, babası onu boşadı, nənəmizlə evləndi və sonra onlarla hər şey yaxşı idi. Və ilk həyat yoldaşı tezliklə öldü. Nənə hər şeyi bilirdi, amma başqa heç kim! Günahsız bir uşağın xatirəsi yoxdur. Burada hamınıza deyirəm, qohumlarıma deyəcəyəm, o qız haqqında indi biləcəyik və xatırlayacağıq, qan qohumumuz olduğu ortaya çıxdı. Əlbəttə ki, qızıma deyəcəyəm. " (müəllifin orfoqrafiyası qorunub saxlanılır).

Cavabda ədalətin bərpası və ilk arvadı xatırlamaq haqqında qısaca deyilir, amma bu vacib bir məqamdır, bu barədə Natalya ilə danışdıq.

Sonrakı dərslərdə bir qız olaraq Yulianın anasından soruşdum və məlum oldu ki, autizm yoxdur (serebral iflic, əlbəttə ki, heç yerə getməmişdir) və üstəlik anam onun olduğunu heç xatırlamamışdır. "Nə autizm?" - Natalya mənə dedi - “Julia çox fəal bir qızdır. Mənə çox zəng edir, gəzməyi öyrənmək istəyir, danışır və danışır! Bizdə heç vaxt autizm olmayıb ".

İlk söhbətə təkid etmədim və bənzətmədim. Natalya səmimi danışdı, problemin mövcud olduğunu tamamilə unutdu - və bu ən əhatəli müalicənin güclü bir əlamətidir. Ona görə də hörmətlə susdum.

Tövsiyə: