2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Uşaqların təcavüzkarlıq problemi indi yanır. Müasir uşaq dünyası şiddətlə doludur - video oyunlar, cizgi filmləri, filmlər, oyuncaqlar. Valideynlərin başlarını tutub özlərini sonsuza qədər günahlandırmaları üçün qalan hər şey.
Bir çox valideynlər, övladlığa götürməyin xəyal etdikləri kimi olmadığından, uşaqların heç də sevinc mənbəyi deyil, davamlı problemlərdən məyus olurlar. Bəs bu cür "səhv" düşüncələrlə kimə gəlmək lazımdır? Kim başa düşəcək və ya dəstək verəcək? Nəticədə valideynlər çətin təcrübələri ilə tək qalırlar. Qınama və qınama qorxusu, kömək istəmək istəyindən daha güclü olduğu ortaya çıxır.
Fakt budur ki, təcavüzkar bir uşaq sındırıla bilməz; təcavüzkarlıq onun şəxsiyyətinin bir hissəsidir. Valideyn üçün bir anda bütün uşağa deyil, şəxsiyyətin bu hissəsinə aiddir və əlaqəni bərpa etmək vacibdir. Ancaq çoxlarının qorxduğu və rədd etdiyi, uşağın şəxsiyyətinin bu hissəsidir.
Şıltaqlıqlar, qəzəblər, qəzəb, tərbiyəçilərdən və ya müəllimlərdən şikayətlər, razılaşmalısınız, bu, bir uşaqla cəmiyyətdəki "düzgün davranış" haqqında səmimi bir söhbətə səbəb olmur. Amma hələlik belə bir söhbətə ehtiyac yoxdur. Valideyn utanır və günahkar olur və bu ən böyük səhvdir. Çünki uşağınızın belə olması və utancaq bir şey olmadığı, cəmiyyətin modellərinə sığmadığı üçün heç bir valideyn günahı yoxdur.
Cəmiyyətdə həmişə köhnə stereotipləri pozan və yeni qaydalar yaradan, insanlığı irəliyə aparan insanlar var və buna şəxsi qəzəb, şəxsiyyətin təcavüzkar hissəsi ilə dostluq kömək edir. Artıq insanı məhv etmir, ona güc verir. Uşağınız bu insanlardan biridirmi?
Sonra valideynlərin uşağının şəxsiyyətinin aqressiv hissəsi ilə tanış olmağa başlaması vacibdir. Çünki valideynlər utandıqda və çox günahkar olduqları halda, nə üçün onun hamı kimi olmadığına görə əziyyət çəkir və narahat olurlar (və o, hamı kimi ola bilməz), valideynlər istər -istəməz övladlarını təbiətin yaratdığı kimi rədd edirlər.
Niyə bir çox valideyn övladlarının hərəkətlərindən utanır (və əslində qürur duyduqları şey - vurur, sındırır, kobuddur?) Çünki özlərində rədd etdikləri bir şey var - bir vaxtlar özlərini qorumaq istəyirdilər, amma susurdular. Bir dəfə maraqlarını müdafiə etmək istəsələr də, təslim oldular. Bir dəfə anam qəzəbli bir uşağı heç vaxt sevməyəcəyini söylədi və qəzəbini əbədi olaraq yatırdı. Uşağın hələ də hərəkətdə olduğu şeylərdə özümüzü dayandırdıq. Və bu, böyüklər üçün dözülməz hala gəlir. Bəzən uşaqlar, böyüklərin uzun müddət özümüzə qadağan etdiklərinə icazə verirlər. Cəmiyyət tərəfindən rədd edilmək qorxusu çox basqıcı və qadağandır və uşaq dəfələrlə qeyri-standart davranışları ilə valideynini bu qorxuya qaytarır. Ondan yeni bir şey görmək - tanımaq və götürmək - irəliləməyə kömək edəcək düşüncələr və ya hisslər.
Mən nə edirəm?
Valideynlər uşağının şəxsiyyətinin aqressiv hissəsi ilə tanış olmağa başlayanda, özləri və həyatları haqqında bir çox gözəl kəşflər onları gözləyir. Və belə çıxır ki, sevimli övladı ilə münasibətlər quraraq, valideynlər istəmədən özləri və həyatları ilə əlaqələr qururlar. Dəyişikliyə səbəb olan biliklər.
Tövsiyə:
Təcavüzkar Uşaq Və Ya Valideynlər əziyyətini Necə Dayandıra Və Hər şeydə özünü Günahlandıra Bilər?
Müasir valideynlər indi şirin deyil. Uşağın mənfi mənada bir az fərqləndiyi yerdə - dava etdi, bir şeyi sındırdı, kobudluq etdi. Və bir anda hər şeydə valideynlər günahkardır - bitirmədilər, oxumadılar, maraqlanmadılar. Yetkinlər fərq etməkdən məmnundurlar, amma çox vaxt hansı ipi tutacaqlarını bilmirlər.
Valideynlər Uşağının özünə Hörmətini Necə Artıra Bilər
Valideynlər uşağının özünə hörmətini necə artıra bilər Özünə hörmət, insanın özü haqqında, dünyadakı öz dəyəri haqqında düşüncəsidir. Hərəkətlərimizi, xarakterimizi, qabiliyyətlərimizi və digər zehni hadisələri necə qiymətləndirdiyimizdən ibarətdir.
UŞAQ ÜSTÜRMƏNİN QIZIL QAYDALARI 3. Bölmə. CƏZA. Necə Ola Bilər Və Heç Bir Halda Uşağı Necə Cəzalandırmaq Olmaz
Əziz valideynlər, bir çoxlarınız uşağınız cəzalandırıldıqdan sonra özünü günahkar hiss edirsiniz. Həqiqət? Buna görə də günahkar davrana bilərik: uşağın lütfünü gözləyin və qadağaların sonrakı pozuntularına görə uşağı bağışlayın. Bu tamamilə yaxşı deyil.
Birinci Sinif şagirdlərinin Problemləri. Valideynlər Necə Kömək Edə Bilər?
1. Psixo-emosional stress İlk 2-3 həftə birinci sinif şagirdləri üçün ən çətindir. Bu dövrdə uşağın sinir və digər sistem və orqanlarının həddindən artıq yüklənməsi yorğunluğa, baş ağrısına və digər xəstəliklərə, iştahsızlığa, yuxu problemlərinə və immunitet sisteminin zəifləməsinə səbəb ola bilər.
Birinci Sinif şagirdləri üçün 7 Ağrılı Problem. Valideynlər Necə Kömək Edə Bilər?
1. Psixo-emosional stress İlk 2-3 həftə birinci sinif şagirdləri üçün ən çətindir. Bu dövrdə uşağın sinir və digər sistem və orqanlarının həddindən artıq yüklənməsi yorğunluğa, baş ağrısına və digər xəstəliklərə, iştahın pozulmasına, yuxu problemlərinə və immunitet sisteminin zəifləməsinə səbəb ola bilər.