Bir Ana Ilə Səkkiz Növ Münasibət

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39

Uşaqlıqda anasından sevgi, qayğı və diqqət görməyən bir qızın yetkin yaşlarında bir sıra psixoloji problemləri var. Aşağı özünə hörmət, özünə inamsızlıq, təcrid-bir sıra mənfi psixoloji münasibətlər və davranış stereotipləri meydana gətirir ki, bu da qadının öz şəxsiyyətini dərk etməsini məhdudlaşdırır. Məsələn, onu ümumiyyətlə insanlarla və xüsusən kişilərlə yaxın əlaqələr qura bilməməsinə səbəb olurlar.

Sevgisini göstərə bilməyən anaların qızlarının almadığı mesaj nədir? Sevən anaların övladlarına verdiyi ən vacib məlumat nədir?

Anadan uşağa emosional olaraq rahat bir empatik mesaj aşağıdakı düsturla şifahi olaraq ifadə edilə bilər:

"Sən kimsənsə, sənsən. Hiss etdiyin sənsən. Kövrək və həssas ola bilərsiniz, çünki hələ uşaqsınız."

Amerikalı yazıçı Judith Wiorst bu ayarı uşaqlarla ünsiyyətdə istifadə etməyi təklif edir.

Anasının sevgisini almayan qızlar tamamilə fərqli mesajlar eşidir və tamamilə əks dərslər alırlar. Ananın mənfi təsiri müxtəlif psixoloji mənalar verə bilər.

İnsanlar arasındakı funksional olmayan əlaqələrə başqa şəkildə "zəhərli" deyilir.

"Zəhərli" anaların əsas növlərini nəzərdən keçirək:

İşdən çıxaran ana

Belə analar övladlarının ləyaqətini görmürlər və ya qiymətləndirmirlər. Bu davranışın mənfi nəticəsi, qızların, öz növbəsində, ləyaqətlərini dəyərsizləşdirməyə başlamalarıdır, çünki uşaqlar valideynlərinə güvənirlər və valideyn mesajlarını tənqid etmədən qəbul edirlər. İşdən çıxaran anaların qızları öz duyğularının dəyərini şübhə altına alırlar. Diqqətə layiq olmadıqlarını düşünürlər, özlərindən şübhələnirlər və əbədi bir sevgi axtarışındadırlar və öz dəyərlərini təsdiqləyirlər.

İşdən çıxaran analar həmişə uşaqları üçün nəyin daha yaxşı olduğunu bilirlər və buna görə də nahar üçün nə istədiklərini, onların iştirakı olmadan alınmış paltarları bəyənib -sevmədiklərini və ya yay düşərgəsinə getmək istədiklərini soruşmaq lazım olmadığını düşünürlər. Əlbəttə ki, uşağın düşüncələri və hissləri kimi incə məsələlər onu narahat etmir.

Çox vaxt uşağın hisslərinə etinasız yanaşma onun tam inkarına çevrilir. İnsan təbiətinə görə anası ilə yaxınlıq axtarmağa meyllidir və ana uşağın hisslərinə laqeyd yanaşarsa bu ehtiyac azalmaz. Belə anaların qızları daim sual verirlər: "Niyə məni sevmirsən, ana?", "Niyə məni görməməzliyə vurursan?", "Nə hiss etdiyimin sənin üçün heç bir əhəmiyyəti yoxdur?". Bir şeyi ən yaxşı şəkildə etsələr (məsələn, A alsalar və ya müsabiqədə birinci yeri tutsalar), anaları mütləq onları qiymətləndirəcəkləri və çoxdan gözlənilən ana sevgisini alacaqları xəyalına düşürlər. Təəssüf ki, sonsuz cəhdlərə verilən cavab, ananın laqeydliyi və qızının ləyaqətinin azalmasıdır.

Nəzarət edən ana

Bu davranış bir mənada uşağın duyğularına məhəl qoymamasının başqa bir təzahürüdür. Bu cür analar, uşağın seçimini nəzərə almaq istəməyərək, qızlarının həyatının bütün sahələrinə nəzarət etməyə və təsir etməyə çalışırlar. Beləliklə, qızlarında çarəsizlik və etibarsızlıq hissləri aşılayırlar. Təbii ki, analar uşaqlarının xeyrinə hərəkət etdiklərini düşünürlər. Nəzarət edən anaların qızlarının aldığı mesaj belədir: "Öz qərarlarınızı necə verəcəyinizi bilmirsiniz, qeyri -adekvatsınız, sizə etibar edilə bilməz, mənsiz heç nəyə qadir deyilsiniz."

Duygusal olaraq mövcud olmayan ana

Təkamül baxımından bütün uşaqlar analarına güvənirlər. Uşaq üçün duyğularını ifadə edə bilməyən, emosional olaraq mövcud olmayan analar bu mexanizmi əngəlləyir. Bu cür analar uşağa qarşı təcavüzlərini açıq şəkildə nümayiş etdirmirlər, lakin özlərini uzaq tuturlar. Eyni zamanda, başqa bir uşağa münasibət tam əksinə ola bilər ki, bu da ana sevgisini ala bilməyən qızı daha da travmatize edir. Bu davranış fiziki təmasın olmaması ilə ifadə edilir, ana qucaqlamır, ağlayanda uşağı sakitləşdirmir, ən çətin halda uşağı sözün əsl mənasında tərk edir. Ömrünün sonuna qədər valideynləri tərəfindən atılan uşaqlar özlərindən soruşurlar: “Mən nə səhv etdim? Niyə anam mənim yanında olmasını istəmədi?"

Valideynlərin emosional əlçatmazlığı uşaqlarda insanlardan asılılıq və yaxın münasibətlər üçün sonsuz bir susuzluq yaradır.

Simbiyotik ana

Duygusal simbioz, iki insan arasındakı münasibətlərdə sağlam olmayan birləşmə vəziyyətidir. Əvvəlki vəziyyətdə, ana uşaqdan uzaqlaşanda bu cür davranışı nəzərdən keçirdik. Simbiyotik davranış, ananın özü ilə uşaq arasında heç bir sərhəd görmədiyi vəziyyətin tam əksidir. Təəssüf ki, bu cür münasibətlər uşaqlar üçün "boğucu" olur, çünki hər bir insanın sadəcə öz məkanına ehtiyacı var. Bu cür analar uşağın üstünlüyünə görə yaşayırlar, ailədən kənarda öz həyatları yoxdur. Uşaqlardan gözləntiləri yüksəkdir, çünki onların uğuru ananın öz uğurunun göstəricisidir.

Uşaqlar, öz növbəsində, yetkin bir şəxsiyyətin inkişafı üçün lazım olan azadlığı almırlar və tez -tez körpə olaraq qalırlar, bu da simbiotik ananı sevindirməyə bilməz, çünki uşaqlarının ona həmişə ehtiyacı var.

Təcavüzkar ana

Açıq təcavüz göstərən bir ana, bir qayda olaraq, qızına qarşı qəddar ola biləcəyini belə etiraf etmir. Belə analar başqalarının gözündə necə göründüyünə çox diqqətlə yanaşırlar. Uşağa qarşı təcavüz fiziki və ya emosional istismarla ifadə edilə bilər, belə analar qızlarını sonsuz tənqid edir, tez -tez onlara həsəd aparır və hətta öz övladı ilə rəqabət aparmağa çalışırlar.

Təcavüzkar anaların uşaqları tez -tez hər şeydə özlərinin günahkar olduğunu düşünürlər, çünki analarının təcavüzkar davranışına səbəb olublar. Təcavüzkar bir ananın etibarlı silahı, müəyyən bir vəziyyətdə uşağı günahlandırmaq və onu utandırmaqdır.

Bundan əlavə, təcavüzkar analar, qızlarının davranış və xarakterindəki qüsurları düzəltmək üçün sui -istifadənin mütləq lazım olduğuna inandıraraq davranışlarını rasionallaşdırırlar.

Etibarsız ana

Etibarlı olmayan analar qeyri -sabit davranışları ilə xarakterizə olunur, uşaq bu gün kiminlə qarşılaşacağını dəqiq bilmir: "pis" bir ana ilə və ya "yaxşı" bir ana ilə. Bu gün anası ona sonsuz tənqidlə hücum edir və sabah tamamilə sakit və hətta mehribandır. Uşağın münasibətinin görüntüsü valideynlərin onlarla necə davranması əsasında formalaşır. Belə anaların uşaqları, əlaqənin etibarsız və hətta təhlükəli olduğu mesajını alırlar, çünki uşaq nə gözlədiyini heç vaxt bilmir və etibarlı bir bağlılıq haqqında heç bir fikri yoxdur.

Narsist ana

Narsist anadır. Əgər belə analar övladlarını görsələr, bu yalnız onların davamıdır. Bu analar üçün ətrafdakı insanların gözünə necə baxdıqları çox vacibdir. Əlbəttə ki, heç bir narsist ana bunu etiraf etmir, amma həqiqət budur ki, uşağı ilə əlaqəsi çox səthi olur, çünki öz personası həmişə diqqət mərkəzindədir.

Zahirən hər şey mükəmməl görünür: belə analar cazibədar və sevimlidir, gözəl təmiz evləri var, bir çoxlarının müxtəlif istedadları var. Narsist anaların qızları ümumiyyətlə Zoluşka rolunu oynayır. Yeri gəlmişkən, Grimm Qardaşlar nağılının orijinal versiyasında pis bir ögey ana yox, yalnız pis bir ana var idi.

Yetişməmiş ana

Bu, bir qızın erkən yaşlarından əbədi bir köməkçi, tibb bacısı və ya hətta öz anasının anası halına gəlməsi ilə rolun dəyişdirilməsi vəziyyətidir. Bu, tez -tez ananın çox erkən uşaqları və ya çox uşaqları olduğu halda baş verə bilməz. Çox vaxt kiçik qardaş və bacılarına çox qayğı göstərən, lakin özləri lazımi qayğı göstərməyən çoxuşaqlı ailələrdə böyük uşaqların sayı çoxdur. Təəssüf ki, bu uşaqlar tez -tez uşaqlıqlarının olmadığını və ananın valideyndən daha çox dost olduğunu bildirirlər.

Alkoqol asılılığı və ya müalicə edilməmiş depressiya olan anaların qızları da özlərini analarına və qardaşlarına valideyn olaraq baxa bilərlər. Eyni zamanda, azyaşlı analar övladlarını bütün ürəkləri ilə sevə bilərlər, ancaq onlara baxa bilmirlər.

Sonrakı söz

Ana davranış nümunəsi nəsildən -nəslə, anadan qıza ötürülür. Buna görə də anası övladı ilə zəhərli bir əlaqə qurmaqda günahlandırıla bilməz, çünki bilinçaltı olaraq anasından aldığı nümunələri hazırlayır. Gənc ana, uşaqların inkişafı və tərbiyəsi ilə bağlı istədiyi qədər kitab oxuya bilər, ancaq stresli bir vəziyyətdə, böyük ehtimalla öz anası kimi davranacaq. Məsələn, hər tərəfdən sakit və pozitiv bir ana, təcavüzkar anasının səhvlərini bir daha təkrarlamayacağına söz verərək, itaətsizlik edərək pəncərəyə qalxanda uşağı vurduğunu anladı.

Yalnız özünün uzun müddətdir davam edən problemlərini həll etmək (çox vaxt psixoterapiyanın köməyi ilə) bu cür işləməyən nümunələri dəyişdirməyə və ana ilə uşaq arasındakı zəhərli əlaqələr zəncirini qırmağa kömək edə bilər. Bu, çox vacib və lazımlı bir sərmayədir, çünki övladına sağlam bir sevgi yarada biləcək sevgi dolu bir ana olma qabiliyyətini qızına ən çox aşılayan anadır.

Peg Streep