Körpələrin Səssizliyi

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2024-01-12 20:55

Infantelenok ümumiyyətlə elmi bir termin deyil. Bir zamanlar dostlarımdan biri sevgililərindən biri haqqında zarafatla deyirdi: "Bu Infantelenochkanı təhsilə cəlb etməliyəmmi? Və özü üçün təhsil verin". Beləliklə, bu söz şirkətimizdə o vaxtdan bəri kök saldı.

İnfantellər haradan gəlir?

Uşaqlıqda qayğı və diqqətlə əhatə olunan çox sevilirlər. O qədər əhatəlidirlər ki, böyümək üçün heç bir yeri yoxdur

Sonra əldən-ələ-ər-babaya və ya arvad-anaya ötürülür. İşdə patronlar, küçələrdə satıcılar və televiziyada siyasətçilər.

Yaxşı ifaçılardır. Heç nəyə qərar vermək istəmirlər. Tutacaqlar istəyirlər.

Bir çox cəhətdən əlverişlidirlər, amma bir gün birdən məlum olur ki, bu sevimli canlılar hələ də manipulyatorlardır.

Əlbəttə ki, əksər hallarda özləri başqalarını manipulyasiya etdiklərini anlamırlar. Başqa bir şəkildə necə ünsiyyət qurmağı bilmirlər. Psixologiyada buna "nevrotik oyun" deyilir - insan eyni ssenariyə uyğun hərəkət edərək eyni dırmıq üzərində addım atar. Bu oyundakı insanlar dəyişə bilər, amma ssenari eyni olaraq qalır. Ssenarinin özü aydın və anlaşılmazdır - yalnız dırmıqla alnına başqa bir zərbə reallaşır: "Yenə? Nə üçün?!"

Körpələr nə oynamağı sevirlər? İşdə ən çox sevdikləri oyunlardan

Oyun nömrəsi 1 "Qırmızı papaq"

Klassik

Körpə, əlbəttə ki, qurban rolunu öz üzərinə götürür. Digər ikisi çox fərqli yollarla paylana bilər, amma ümumiyyətlə hər kəsə ən yaxın olanlara - qohumlara gedir.

Məsələn, gənc bir qadın daim problemlə üzləşir: indi xuliqanlar küçədə ona yapışırlar, sonra işdəki patron heç bir həyat vermir, sonra tesisatçı ədəbsiz sözlər söyür. Ən kritik anda ərinin görünüb onu xilas etməsi yaxşıdır. Çox güman ki, bir -birlərini tanıdılar - onu birindən (və ya bir şeydən) xilas etdi. Belə davam edəcək … birdən -birə gənc bir xanımla belə əyləncəli bir həyatdan bezmiş təcavüzkar statusuna çevrilənə qədər - bəla üçün maqnit.

Başqa bir seçim - təcavüzkarın daimi rolunu, ərinin daim xilas etdiyi "pis və qəddar ata" oynayır …

Daha mürəkkəb bir versiya - qız özü həm qurbanı, həm də xilasedicini oynayır.

Görürsən, mən Orlandina deyiləm.

Bəli, mən artıq Orlandina deyiləm.

Bilirsən, mən ümumiyyətlə Orlandina deyiləm.

Mən Luciferəm!

Bax, indi sən mənim pəncələrimdəsən, Dəhşətli kükürd qoxusu eşidirsənmi?

Və atəşin gurultusu?"

(Aleksey Xvostenkonun "Orlandina" mahnısının qəhrəmanı gecələr şəhəri gəzir və ağlayan bir qızla tanış olur. Orada köhnə və çox yaxın tanışı Orlandinanı tanıyır və hətta onu bir şeylə incitdiyini xatırlayır. Şirin vədlərlə onu aldadır. "geri qayıdın - mən hər şeyi bağışlayacağam", amma onu qucaqlamağa çalışan kimi Luciferə çevrilir. Gəzinti onun son gedişi idi).

Bir qadın təcavüzkarla bir müddət yaşayır, bütün zorakılığına səbirlə dözür. Nəhayət, səbr fincanı daşır və onu uzun müddətli istibdadının bütün təsdiqini və sübutlarını soyuqqanlı şəkildə toplayaraq məhkəməyə verir və ya onunla "məşğul olduqları" üçün quldurlar işə götürür və ya … balta götürür və özü ilə məşğul olur, bəzən olur …

Niyə bu qədər il dözdü? Niyə möhkəm demədi

Qırmızı papaq və kişilər görüşür - burada rollar adətən arvad və məşuqə arasında bölünür. Məsələn: daim qucaqlayan və alçaldan bir orospu arvadı (təcavüzkar), digər dirəkdə xeyirxah və anlayışlı bir sahibə var, körpə bir qız yelekdə ağlamağa gedir. Adətən, gənc bakirə qızlar xilas etdikləri sevgilinin tezliklə canavar arvadını tərk edəcəyinə və xoşbəxt bir ailə həyatı yaşayacağına inanaraq sadəlövh olaraq bu rola girirlər. Ancaq nəticədə, nədənsə arvadını deyil, onu tərk edir, çünki tələbkarlığın və səbirsizliyin ilk əlamətlərində onun özü üçün təcavüzçüyə çevrilir və oyundakı bu rol artıq alınır.

Başqa bir seçim - bir orospu sahibəsi (o, çox gənc, daha zəngin, daha müvəffəqiyyətlidir (lazım olanı vurğulayır)) zaman -zaman körpə qadına lağ edir, onu lağa qoyması və soyuqqanlı kişilərlə müqayisə etməməsi ilə səbirli bir arvad onu gözləyir. Evdə, istefa edərək macəralarına dözür və hətta başqa bir təcavüzkardan ayrıldıqdan sonra təsəlli verir və bu işin sonuncusu olduğuna ümid edir.

Oyun nömrəsi 2. "Şıltaq şahzadə"

Şirin, təvazökar və cazibədardır. Yaxşı təəssürat yaratmağı bilir. Fərqli

Tutmaq nədir? Yalnız istəklərinin kökündən həyata keçirilməməsi halında. Onları dəqiq bir şəkildə ifadə edə bilməz, buna görə ortaq nə istədiyini daim təxmin etməlidir.

Məsələn, Şahzadə deyir:

- Gəlin dənizdə dincələk!

- Yaxşı. Avropanın bir yerində?

- Gəlin!

- Bəlkə Goa?

- Oh, nə gözəl!

- Yoxsa Bali?

- Tam olaraq deyirlər ki, bu sadəcə cənnətdir!

- Elə isə hara getmək istəyirsən?

- Mənə maraqlı deyil, əsas odur ki, xoşuma gəlir.

Nə gözəl, çevik bir qız! - adam düşünür. Və əlbəttə ki, istirahət üçün hara gedəcəklərini özü qərar verir. Ancaq sonra sürprizlər başlayır: Əlahəzrət hər zaman qışqırır, şıltaqdır və incikliklə yellənir. Təyyarədən oteldə səhər yeməyinə qədər heç bir şeyi sevmir. Məlum olur ki, günahkar kişidir. Hər şeyi özü həll etməsinə icazə verdi, yalnız bir şərtlə - bəyəndiyini. Və xoşuna gəlmədi.

Bu adam, qəzəbli bir baxışla, qəti şəkildə imtina etmədən və ya hətta masada bir yumruqla şıltaqlıq axını dayandırmağı öyrənənə qədər təkrarlanır. Şahzadə, şıltaqlıqları dayandırmağa və əldə edə bildiklərinə sevinməyin nə vaxt lazım olduğunu başa düşməyi tez öyrənir.

Kişi versiyasında "şıltaq şahzadə" ümumiyyətlə anaya bənzəyən arvadının üstündən "çıxır". Bəzən işləmir, ancaq gözəgörünməz bir ofisdə təvazökar bir mövqe tuta bilər. Hər halda, arvadına daimi şikayətlər bildiriləcək: şam yeməyi dadlı deyil, yeni pərdələr yanlış rəngdədir, corablar həmişə yerində deyil. Bunlar təcavüzkardakı kimi qışqırmaq və ya təhdid etmək deyil, incik bir uşağın şıltaq hönkürməsi. Arvad daim günahkarlıq hisslərindən əziyyət çəkir və kiçik qızı razı sala bilmədiyinə görə əsəbləşir. Zaman zaman qəzəblə masaya, yumruğuyla deyil, bir kepçəyə vurmağı bacaran "pis anaya" çevrilməyi öyrənənə qədər əziyyət çəkəcək.

"Şahzadələr" və "Şahzadələr" uşaqlara yaxşı baxıldığı, ancaq öz fikirləri ilə maraqlanmayan ailələrdə böyüyür. Uşaq çox kiçik olsa da, ata və ana həqiqətən "daha yaxşı bilirlər" və onlara itaət etmək lazımdır. Ancaq tədricən uşaq istəklərini müstəqil olaraq dinləmək, başa düşmək, reallıqla müqayisə etmək, nəticələrinə görə məsuliyyət daşımaq qabiliyyətinə yiyələnir … Ancaq bunun üçün valideynlərin köməyi lazımdır: uşağa nə istədiyini soruş, anlamağa kömək et.. Bu zaman, səy və çox səbr tələb edir. Uşağınızdan yalnız itaət və minnətdarlıq tələb edərək hər şeyi özünüz qərar verməyə davam etmək daha asandır.

Oyun nömrəsi 3 "Doublebind" - ikiqat bağlama

Anamın məşhur direktivi bu cür oyunlara aiddir:

Və ya: "Orda qal - bura gəl"

Ziddiyyətli münasibətlər eyni zamanda tələffüz edilə bilməz, eyni vəziyyətə aiddir. Bu vəziyyətdə, rəqib iki ziddiyyətli təlimat (və ya münasibət) ilə küncdədir.

- Niyə mənə zəng etmirsən? - Həmişə mənə zəng etməyi dayandır!

Mətbəxdə mənə heç kömək etmirsən! - Qablara, sobaya və mətbəx kibine toxunmağa cəsarət etmə!

- Sürməyi nə vaxt öyrənəcəksən? - Qadınların maşın sürməsinə icazə verilməməlidir!

- Niyə işinizdən danışmırsınız? - İş hekayələrinizlə məni yükləməyin!

Tanış səs?

Bu tamamilə hər hansı bir mövzu ilə əlaqəli ola bilər. Əsas odur ki, nə edirsən etsin, yenə də özünü günahkar hesab edəcəksən. Körpə qız qəzəblənəcək, inciyəcək, diqqətsizlik və anlaşılmazlıqdan şikayət edəcək. Özü də bundan əziyyət çəkir və nə baş verdiyini anlamır. Tərəfdaş nəticədə ya təhlükəsiz bir məsafəyə uzaqlaşır, təəccüblə çiyinlərini çəkir və ya getdikcə daha çox bu oyunda iştirak edən bir aşağılıq kompleksi alır.

Kartlarınızı göstərmək vaxtıdır

Kiçik Qırmızı papağı başında macəra axtarmağa vadar edən nədir? Niyə heç vaxt bir şahzadə edə bilməz? Ziddiyyətli istəklər haradan qaynaqlanır? Bütün bunlar həyatı korlayır, hər şeydən əvvəl, ətrafını deməməklə yanaşı, Infantelenkanın özünə

İş ondadır ki, Infantelenok həqiqətən nə istədiyini bilmir. Hissləri və istəkləri ilə təmasda deyil. Ona bunu öyrətmədilər. Amma mənə başqalarının arzularını yerinə yetirməyi, itaətkar və yaxşı olmağı yaxşı öyrətdilər. Ancaq insan bu kimi bir şey etməz. İtaətkarlıq və yaxşılıqlarına görə İnfantelenki … xoşbəxtlik gözləyir! Ancaq bunu özündən deyil, başqalarından gözləyir. Özü ona gedən yolu bilmir və necə tapacağını bilmir.

- Petechka, evə get!

- Ana, üşüyürəm?

- Yox, acsan.

Beləliklə, insan öz istəklərini, vəziyyətlərini, həyatdan gözləntilərini başa düşmək üçün başqa, daha nüfuzlu bir tərəfdaşa müraciət etməyə alışır. Beləliklə, bütün həyatı boyu (psixoloji səviyyədə) uşaq olaraq qalır. Təhlükəsizlik, təhlükəsizlik və məsuliyyətsizlik qarşılığında böyüməkdən imtina edir.

Geniş yayılmış illüziyalar var: "Evlən - böyüy", "Evlən - məskunlaş".

Yaxşı olar ki, dərhal unudasan.

Böyümək, sınaqları yaşamaqla əlaqəli xüsusi bir təcrübə olan başlanğıcdan keçməyi əhatə edir. Uşağın böyümək yolu, əjdahalar, Kashchei və digər canavarlarla döyüşlər haqqında çoxsaylı nağıllarda təsvir edilmişdir. Qızın böyümək yolu dərin bir meşədə bir cadu ilə görüşməkdir (məsələn, "Müdrik Vasilisa" nağılında), meşə ruhları və ya digər dünyanın digər canlıları ilə ünsiyyət. Burada məsələ ondadır ki, böyümək üçün çətinliyi qəbul etmək, yetkin olmaq hüququ qazanmaq üçün Ölümün özü ilə üz -üzə gəlmək lazımdır. Oğlan kifayət qədər güclü və cəsarətli olduğunu sübut edir, qız - intuisiyasının səsini və ürəyini eşitməyi bacarır.

Yalnız bundan sonra insan ailə qurmaq hüququnu əldə edir. Əksinə deyil.

Oğlanın təşəbbüsü kişi cəmiyyətinin, qızın təşəbbüsü qadının vəzifəsidir.

Buna görə "Infantelenochka'yı təhsil üçün götürmək və onu özünüz üçün öyrətmək üçün" ümidlərinizi kəsin. Uzun müddət onun nevrotik oyunlarına cəlb olunacaqsınız. Ancaq ağlınıza belə fikirlər gəlsə, çox güman ki, inisiyanız hələ qabaqdadır.