TOPLANTI YERİ - BOŞ YUVA

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39

Valideynlik funksiyasını yerinə yetirmiş bir ailəni boş bir yuva ilə müqayisə etmək olar. Psixologiyada son cücənin yuvadan uçduğu dövr ümumiyyətlə böhran hesab olunur. Cütlük uşaqları buraxmağı və eyni zamanda evlilik alt sistemindəki rifah fonunda onlarla yaxın əlaqələr qurmağı bacardıqları təqdirdə az-çox rəvan gedə bilər. Duyğuların şiddəti, cütlüyün əvvəlki böhran problemlərini necə uğurla həll edə biləcəyi ilə əlaqədardır. Ailənin həyat dövrünün əvvəlki dövrlərində qarşılaşdıqları vəzifələr həll edilmədikdə və ya qismən və ya rəsmi olaraq həll edilmədikdə, həll edilməyən yük bir dövrdən digərinə keçir və bu, sonuncu (və ya yeganə)) uşaq, bu yük çox ağır oldu. Uşaqların getməsi ilə ailənin quruluşu dəyişir: uzun müddətdir mövcud olan, ana, ata və uşağı özündə birləşdirən üçbucaq evli bir diyaya çevrilir.

Əvvəlki böhran uğurla həll edildikdən sonra (bala yuvadan baxır), yetkin uşaq yeni münasibətlər qurmaq, valideyn ailəsinə yaxınlaşmaq qabiliyyətini qorumaq, bir müddət "üçbucaqlı" münasibətləri bərpa etmək və uzaqlaşmaq azadlığını əldə edir. o. Yeni yaxınlıq və məsafə balansı qurmaq və ailənin rol quruluşunu dəyişdirmək lazımdır.

İkisi yenidən görüşməlidir, ikisinin əlaqəsi yenidən ön plana çıxır. "İki" nin görüş yeri, fizika problemlərinin həlli, tətilin keçirilməsinin ən yaxşı yeri və yolunun seçilməsi, təhsil almaq üçün hansı təhsil müəssisəsinin ən yaxşı olduğu ilə əlaqədar problemlərin olmadığı bu boş yuvaya çevrilir. bir iclas keçmək və s. Belə olur ki, görüş olmur, ikisi bir -birindən o qədər uzaqdır və bir -birlərinə körpü qura bilmirlər, hamı bu boş yuvada olmaq üçün bir yol axtarır. Çox az yol var: uşaqlarınızın işlərinə qarışmaq, gəlininiz / kürəkəninizdən narazı qalmaq, "ideal" nənə / baba olmaq, klinikaların əbədi xəstələri, aktiv təqaüdçülər olmaq. və s.

Psixoloji ədəbiyyatda ailənin "boş yuva" mərhələsindəki vəzifələri, öz inkişaf mərhələlərini keçən yetkin uşaqların və nəvələrin problemləri ilə kəsişmələri ilə nəzərdən keçirilir. Bütün bunlar kifayət qədər ətraflı təsvir edilmişdir. Ancaq adi şərtlərdən - "sistem", "alt sistem", "dyad", "rol" və s. Uzaqlaşmaq istərdim. Bu halda "ayrılmaq" mənim üçün yenidən qruplaşdırmağı ehtiva edən yaradıcı bir proses həyata keçirməkdir. yeni bir nöqtə və ya seçilmiş bir fakt ətrafında artıq məlumdur. Bu yeni nöqtə ilə "ikisinin görüşü" hesab edirəm.

M. Buberin əsas fikri "həyat görüşdür" idi. Əsəbiləşmiş bir adam ondan məsləhət istəməyə gələndə faciəli hadisəni təsvir etdi. M. Buber məşğul idi, amma onunla danışdı, amma aralarında əsl "görüş" olmadı. Adam getdi və intihar etdi.

Təcrübədən bir nümunə verəcəyəm (dialoqlar cütlüyün razılığı ilə təkrarlanır). Evli bir cüt məsləhət üçün müraciət etdi, onlara Lena və Anatoli adını verəcəyəm. Lena və Anatoli eyni yaşdadır (46 yaşında), 26 ildir evlidirlər, İngiltərədə təhsilini bitirən və orada qalmağı planlaşdıran bir oğlu var. Həm Lena, həm də Anatoli təhsil sahəsində çalışırlar, işlərindən və maddi gəlir səviyyələrindən razıdırlar. Öz mənzillərində yaşayırlar, hər iki valideyn sağdır, qohumları ilə münasibətləri yaxşıdır, oğlu ilə də. Oğlunun oxumağa getməsindən sonra (hər kəsin səy göstərdiyi hər bir ailə üzvü üçün vacib və əhəmiyyətli bir hadisə idi), bir müddət sonra Lena "xarakterində dəyişikliklər yaşadı", yalnız ərinin "xarakter dəyişiklikləri" ilə maraqlandı. Bütün digər qohumlarla birlikdə Lenanın xarakteri eyni qaldı. Lenanın xarakteri yaxınlaşan klimaksla dəyişir. Cütlük arasında əvvəllər heç vaxt baş verməmiş anlaşılmaz, əsassız "atışmalar" oldu. Hər iki həyat yoldaşı bir -birinə hörmətlə yanaşır, bu da yəqin ki, "atışmaların" artmasına mane olur. Anatoliyin məsləhətləşməyə gəlməsini necə əsaslandırır: "Həyat yoldaşına kömək etmək istəyirəm və hər şey normal olsun, çünki baş verənlər çox normal deyil". Lena: "Bilmirəm, sadəcə bir şey səhvdir, dinc yaşadıq, hər şey yaxşı görünür, amma həqiqətən dəyişdim, bir şey səhvdir, məsuliyyətdən imtina etmək istəmirəm, özüm psixoloqa baş çəkmək istəyirdim amma yoldaşım dedi ki, bəlkə birlikdə gedək."

Həyat yoldaşlarına hər biri ilə birdəfəlik fərdi məsləhətləşmə təklif edildi. Anatoli (enerjili): "Əlbəttə, bəli, razıyam, hər hansı bir kömək, kömək etmək üçün hər şeyi edəcəyəm, bunu anlamalıyıq." Lena (sakit, düşüncəli, maraqlı): "Bəli, gələcəyəm." Fərdi məsləhətləşmələr zamanı, həyat yoldaşlarının heç bir "sirrinin" olmadığı, hər biri münasibətləri qorumağa və normallaşdırmağa çalışdıqları məlum oldu və hamı problemi Lenada gördü.

Üç ailə məsləhətləşməsindən sonra diqqət bir qədər Lenadakı problemdən "ümumi düşmən" in aşkarlanmasına yönəldildi. Cütlük işlə həvəsli və maraqlandılar və məsləhətçiyə yüksək səviyyədə güvən var idi. Üçüncü görüşün sonunda Lena gözlənilmədən soruşdu: “Bəlkə də ayrıca yanınıza gəlməliyik? Bəli, mən yalnız bu barədə düşünürdüm, düşünürəm ki, məntiqlidir. Bu bizi daha sürətli hərəkətə gətirə bilər, düşünürəm ki, yanında olanda faydalı olar, bəlkə də öyrənərəm, cavablar taparam, vəziyyətə daha geniş baxaram. Əlbəttə ki, etiraz etmirsinizsə, bilmirəm”. Məsləhətçi: "Anatoli, nə deyirsən?" Anatoli: "Düşünürəm ki, həyat yoldaşım haqlıdır, amma bu, doğrudur."

Lena ilə fərdi məsləhətləşmədən fraqment (1):

Məsləhətçi: Lena, mənə bura gəlməyinizə həqiqətən nə səbəb olduğunu deyə bilərsinizmi?

Lena: Mən irəliləmək istəyirəm, rahatlıq istəyirəm. Bəlkə də tələsirəm. Hər şeyi tez istəyirəm? Mümkün deyil … Deyəsən? (kursivdə utanc verici, günahkar deyilir).

Məsləhətçi: Rahatlıq arzusu təbiidir.

Lena: Bəli, amma sakit olmalısan (gülümsəyir). Mənimlə görüşməyə razılıq verdiyiniz üçün sizə sonsuz minnətdarlığımı bildirirəm (son sözlə kənara çəkilir).

Fasilə.

Lena: Soruşmaq istədim, evdə başqa tapşırıqlar ola bilərmi, vəzifələr … Yaxşı, başa düşmək üçün.

Fasilə.

Lena: Mən bir məktəbli kimi düzəlməzəm, elə deyilmi? (gülür).

Məsləhətçi: Bunu indi təsdiqləmək və ya inkar etmək mənim üçün çətindir (gülümsəyir).

Lena: Nə baş verdiyini, özümü başa düşmək istəyirəm.

Anatoli ilə fərdi məsləhətləşmədən fraqment (1).

Məsləhətçi: Anatoli, necəsən?

Anatoli: Dəyişiklikləri artıq görə bilərəm, əvvəllər bir mütəxəssisə müraciət etmək, bir şeyə daha erkən başlamaq lazım idi. Yaxşı iş (başını aşağı sallayaraq). Və arvadın əlavə olaraq sizi ziyarət etmək təklifi doğrudur.

Lena ilə fərdi məsləhətləşmədən fraqment (3):

Lena: Səninlə son görüşümüzdən sonra səni yaxşı əhval -ruhiyyə ilə tərk etdim, hətta o qədər də şən, amma evə yaxınlaşdıqca əhvalım pisləşdi, bir şey səhv oldu, özümə qəzəbləndim, bu heç də belə deyil … bu qaranlıq, qıcıqlanma haradadır?

Məsləhətçi: İndi nə hiss edirsən, Lena?

Lena: İndi qəribə, qeyri -müəyyən bir şey …

Məsləhətçi: Qeyri -müəyyən …

Lena: Bəli, çox fərqlidir. Yaxşı, hər şey qarışıqdır. Bilirsən, mən belə düşünürəm, özümün öhdəsindən gələ bilmirəm, adaptasiya deyiləm, mən … Məni bağışla, özümü sümük kimi aparıram.

Uzun fasilə.

Lena: Anlaya bilmədiyim bir şey. İnanıram, həqiqətən hər şeyin yaxşı olacağına inanıram. Və hər şey yaxşı gedir.

Məsləhətçi: Sanki sizi şübhə altına alan bir şey var …

Lena: Bəli, qeyri -müəyyən bir şey.

Məsləhətçi: Aydın deyil … Lena, bu haradadır?

Lena: İçimdə, bədənimdə.

Məsləhətçi: Qeyri -müəyyən … Qoy qeyri -müəyyən olanlar nəsə desin.

Uzun fasilə.

Lena: Mən qeyri -müəyyən bir şey deyə bilmərəm.

Məsləhətçi: Etmək üçün? Bir şey edə bilərmi?

Lena: Elədir, görünür … Narahat edir.

Məsləhətçi: Narahat edirsən … sanki tələb edirsən?

Lena: tələb edir. Bəli, bu daha doğrudur, tələb edir.

Məsləhətçi: Qoy ehtiyac duyduğunu söyləsin, bunun üçün nə lazımdır?

Lena: Düzünü desəm, bilmirəm.

Məsləhətçi: Lena, bilmirsən, amma bu qeyri -müəyyən bir şeydir, bəlkə də bilir?

Lena: Bilir, bilir, amma mənə demir.

Məsləhətçi: Bədəndə qeyri -müəyyəndir, demişdiniz?

Lena: Bəli.

Məsləhətçi: İnartikulanı burda bir yerə, istədiyiniz yerdə, masanın və ya pəncərənin üstünə qoymağa çalışın.

Uzun fasilə.

Lena: Transfer edilə bilməz, çalışıram, amma yerindən tərpənmir.

Məsləhətçi: Bəlkə hələ vaxt deyil?

Lena: Bəlkə.

Anatoli ilə fərdi məsləhətləşmədən fraqment (3).

Anatoli: Sözlərinizi düşündüm … Deyəsən, bura sadəcə gəldiyimə işarə edirsiniz … boş yerə. Sanki heç nə etmirəm. Düzünü desəm, başa düşmədim. Yaxşı, (gülür) başa düşmürəm … başa düşürəm. Amma nə etməliyəm? Arvadıma və mənə kömək etmək istəyirəm, siz də kömək edirsiniz, görürəm.

Məsləhətçi: Bəli, kömək üçün gəldiniz, amma burada, yanınızdaykən səni başa düşmək istəyirəm.

Anatoli: Görürəm … Sənə birtəhər kömək edə bilərəmmi? Yaxşı, bir şey edək?

Məsləhətçi: Bəli, əlbəttə ki, yalnız sən mənə kömək edə bilərsən.

Anatoli: Hazıram (kresloya daha dərindən gedir).

Məsləhətçi: Yaxşı. Anlamaqda kömək edin, indi hazır olduğunuzu söyləyirsiniz və eyni zamanda məndən bir az uzaqlaşdığınızı da fərq etdim. Anlamaq istəyirəm…

Anatoli: Nə, uzaqlaşdım?

Məsləhətçi: Səni başa düşməyimə kömək etmək istəyindən istifadə etməliyik. Bu epizodla başlayaq.

Anatoli: Yaxşı. Mən hazıram.

Məsləhətçi: Əla, səni uzaqlaşdırmağa nə vadar etdi?

Anatoli: Düşünürəm ki, bu səfərbərlik, hərəkətə hazırlıqdır.

Məsləhətçi: Yəni hazır vəziyyətə gəldiniz?

Anatoli: Bəli, tam olaraq.

Məsləhətçi: Hazırlıq vəziyyətindən danışın.

Anatoli: Bəli, mən … əslində nə deyim (gülür).

Məsləhətçi: Yaxşı, həyatı nədir, necə yaşayır, nə edir, nə istəyir, nədən qorxur.

Uzun fasilə.

Anatoli: Hazırlıqsız olmaqdan qorxuram. Qaydalara görə yaşayır, bəlkə də bir qaydaya görə, hazırlıq qaydasına görə, digər bütün qaydalar isə bu əsas qaydanın törəmələridir, fərqli işlər görür, funksiyasını yerinə yetirir, riayət etmək istəyir.

Məsləhətçi: Uyğun olmaq … uyğun olmaq vacibdirmi?

Anatoli: Əlbəttə. Hərəkət etməyə hazır olun.

Məsləhətçi: Anatoli, bu pozanı indi götürəndə nəyə cavab verərdin və nə edərdin?

Anatoli: Yaxşı, hazır rollar, dediyiniz kimi, başa düşməyimə kömək edin, buna uyğun olmalıyam … İndi gözləyin … Mən öhdəsindən gəlməyə hazıram, burada tutduğum rola uyğun olmalıyam və bu rolun yazdığını yerinə yetirməliyəm (kursivlə, sanki sözlər yazarkən).

Məsləhətçi: Yəni rola adekvat olmalısan?

Anatoli: Bəli. Həyat yoldaşımla müəyyən bir vəziyyət var, bir ər olaraq, ərin roluna uyğun olmalıyam, bir rol da var, buna nə deyəcəyimi bilmirəm, amma məsuliyyətlərimin olduğunu başa düşürəm. Öhdəsindən gəlməyə çalışıram.

Məsləhətçi: Doğru eşitdim ki, ər olmaq sizin üçün öhdəsindən gəlməyə çalışdığınız bir işdir və burada da bir rol var və bunun öhdəsindən gəlməyə çalışırsınız.

Anatoli: Bəli, doğrudur.

Lena ilə yeddi fərdi məsləhətləşmə və Anatoli ilə altı fərdi məsləhətləşmə oldu (son məsləhətləşmə iştirakçısı olduğu yol qəzası səbəbiylə Anatoli tərəfindən ləğv edildi).

Həyat yoldaşlarının məsləhətləşməsi zamanı müvəffəqiyyətli adlandırıla biləcək bir çox şey baş verdi: Lenanın xarakterindəki "dəyişikliklər" yaxınlaşan menopozla o qədər də qəti şəkildə əlaqəli deyildi, Leninin qəfil xarakter dəyişikliyi anları tapıldı, boş bir yuva təyin edildi. Boşluğu "xarakter dəyişikliyi" ilə doldurulan münasibətlərin pisləşməsinin "günahkarı" olaraq münasibətlərin "pisləşməsi" münasibətlərə bir şey gətirmək və bununla da onları qorumaq üçün yenidən formalaşdırıldı, Anatoli daha da yaxınlaşdı. təşəbbüskarlıq. Ancaq bu insanların kəskin münaqişə mərhələsində müraciət etmədiklərini, günahlandırmadıqlarını, bir çox hallarda olduğu kimi bir -birlərini boşanmaqla təhdid etmədiklərini, münasibətlərini normallaşdırmaq istəyən "yüksək fəaliyyət göstərən şəxsiyyətlər" olaraq gəldiklərini vurğulamaq lazımdır.. Və "normallaşma" gördüm, amma Lena və Anatoli əvvəldən o qədər "normal" idilər ki, məsləhətləşmələrin həqiqətən də onların həyatına nə gətirdiyini təyin etmək rəsmi olaraq asan idi, amma daxili olaraq ayırmaq çətindir. Bu dövrü yayla dövrü adlandıracağam (prinsipcə bu son ola bilər və hər şeydən xoşbəxt olar).

Lena ilə fərdi məsləhətləşmənin parçası (6).

Lena: Bilirsinizmi, bu gün fasilə zamanı qəhvə içdim, pəncərədən baxdım, bugünkü görüşümüz haqqında düşündüm və birtəhər kədərləndim, amma bilirsiniz, bu qədər yüngül bir kədər, ona görə də oğlum üçün kədərlənirəm. Dünən Skype -da danışdıq, nə qədər şən olduğunu, çox yaxşı əhval -ruhiyyədə olduğunu qeyd etdim, bəlkə də aşiq olduğumu düşündüm (gülür). Burada və sonra tədricən bunu qeyd etdim, mənə elə gəlir ki, sən məni bu istiqamətə yönəltmisən, necə göründüyünü nəzərdə tuturam (deməliyəm ki, məsləhətçinin tərəfindən birbaşa göstərişlər, istiqamətlər yox idi, işarələnəcək heç nə yox idi) ") bu tələbkar" qeyri -müəyyən ". Məni pis hiss edir.

Fasilə.

Lena: Xeyr, bununla da yaşaya bilərsən (gülür).

Məsləhətçi: Bununla dözmək kimi yaşamaq mümkündürmü?

Lena: Bəli.

Fasilə.

Lena: Mən də demək istədim ki, mən … bağışlayın, xatırlayıram ki, bu, qeyri -müəyyən bir şeydir, gəncliyimdə idi, sonra keçdi. Bəlkə də yenə keçəcək, bəli, sonra çıxdı (düşünərək), sadəcə fiziologiya ola biləcəyini düşündüm, amma gəncliyimdə də belə idi, buna görə hormonlara baxmayaraq heç kimin bilmədiyi heç bir əlaqəsi yoxdur …

Məsləhətçi: Lena, bu barədə dəfələrlə danışırsan, bu çaya dəfələrlə girirsən və sanki ayaqlarını islatmışsan kimi yenidən çölə çıxırsan.

Lena: Çaya getməyim üçün nə etmək olar? Bir şey mümkündürsə, istəyirəm. Bəli, istəyirəm … Amma xoşagəlməz bir şey bilmək istəməzdim, bəlkə də pisəm.

Məsləhətçi: Lena, indi burada aydın deyil?

Lena: Xeyr. İndi yox.

Məsləhətçi: Lazım deyil, keçdi?

Lena: Bəli. Tamamilə yox olub -olmadığını bilmirəm, amma indi yox oldu.

Fasilə.

Lena: qorxuram İndi qorxduğumu dəqiq başa düşürəm.

Məsləhətçi: Hal -hazırda, nədən qorxursan, Lena?

Lena: Bəli, indi … yox, baxmayaraq ki, qorxduğumu başa düşürəm, amma indi qorxu yoxdur. Ərimlə münasibətlərimin pisləşəcəyindən qorxuram. Getdiyim üçün.

Məsləhətçi: Hər şeyin əbəs olduğu, sadəcə bir şey bağladığınız və tutduğunuz halda qıra bilərsinizmi?

Lena: Bəli.

Fasilə.

Lena: Bilmirəm. İki fikir xətti var. Hormonlar mənə təsir edir və bu hər şeyi izah edir. Yoxsa sadəcə anlaşılmaz bir şeydir, ikiqat, iki dünya, bir ev, iki mərtəbə, mərtəbələrdəki həyat fərqlidir, evin kimə aid olduğunu bilmir.

Fasilə.

Lena: Sadəcə bu anları anlamıram. Hər şey yaxşı olsa da. Ancaq bu anda, bu tələb gəldikdə, hər şey dağılır.

Məsləhətçi: Tələb "hər şey yaxşıdır" ı məhv edir?

Lena: Bəli. Qeyri -müəyyən tələb. İndi çox qəzəblənirəm, amma sanki bu qeyri -müəyyən hissləri uzaqlaşdırıram.

Məsləhətçi: Onu qəzəblə qovursan? Geri çəkilirmi?

Lena: Geri çəkilir, bəli, geri çəkilir, bilirsən, körpəyə hücum etmək istəyən, amma körpənin anasının görünüşündən qorxuya düşmüş bir heyvan kimi.

Məsləhətçi: Bu heyvana münasibətiniz necədir?

Lena: Qışqırıq kimi səslənir. Yaxşı, bildiyiniz kimi alın. Zəfər.

Məsləhətçi: Lena, bu nə heyvandır? Onu görə bilərsən?

Lena: Bir pələng balası ilə canavar balasının qarışığı, nədənsə onu görürəm.

Məsləhətçi: Oh! Bu yetkin bir heyvan deyilmi?

Lena: Xeyr, kiçik, amma yırtıcı.

Məsləhətçi: Onun haqqında bizə nə deyə bilərsən?

Lena: Yemək istədi, ova getməyə qərar verdi, bir maral gördü, hücum etməyə qərar verdi, amma maral vaxtında atladı.

Məsləhətçi: Burada sual budur ki, kimə vaxtında.

Lena: Yaxşı, bəli, bu canavar balası hər zaman deyil, bala və anası üçün - doğrudur.

Məsləhətçi: Bəs zəfər hissiniz necədir?

Lena: Zəfər yoxdur, indi sakitdir.

Məsləhətçi: Sakit nə kimi görünür?

Lena: Onların üstündə, çəmənlikdə və ya fərqli həyatlar yaşayan bir evdə yatan bu geyiklər, bu həyatlar yalnız istirahət etmək üçün ayrıldıqda və o da onsuz istirahət edir …

Fasilə

Lena: Belə çıxır ki, çaya girməyəcəyimi düşünürdüm, çünki pis bir şey tapmaqdan qorxdum, amma məlum oldu ki, qəzəblə üzləşdim, bəli, qəzəb pisdir, amma elə də qorxulu deyil. Bilmirəm … Bir şey… Mən…

Fasilə

Məsləhətçi: Sanki qarışıqsan …

Lena: Nəsə, bəli.

Fasilə.

Lena: Özümü toparlamalıyam, birtəhər yorulmuşam.

Məsləhətçi: Qəzəbə, zəfərə çox enerji verdinizmi?

Lena: Bəli, çətin bir iş günündən sonra …

Uzun fasilə.

Lena: Bilirsiniz, fərqli iş günləri var, çox şey var: gərginlik, mühazirələr, tələbələr və fərdi dərslər, sonra xoş yorğunluq və bəzən heç nəyə qadir olmayan sıxılmış limon. Sizdə belə olur?

Məsləhətçi: Bəli, nə dediyinizi bilirəm.

Lena: Bəs niyə hava, sağlamlıq vəziyyəti, yuxu miqdarı?

Məsləhətçi: Bu bir rol oynayır, amma mənim üçün daha aydın olan başqa bir şey gördüm. Mühazirələr var, məsələn, sonra dediyim kimi hiss edirəm - sıxılmış limon kimi, yorğunluğun həqiqətən xoş olduğu zamanlar var. Sadəcə “oxuyanda” və onlar (tələbələr) yazanda sıxılmış limon olduğumu gördüm; Onlarla "paylaşdığımda" xoş yorğunluq, onlar da mənimlə, enerji mübadiləsi olanda.

Lena: Bəli, həqiqətən də belədir. Bəli, bəli (düşüncəli), elədir. Olduqca doğru.

Fasilə.

Lena: Məlum oldu ki, mənim bu heyvanlarımda enerji mübadiləsi olmayıb (gülümsəyir).

Uzun fasilə.

Lena: Belə çıxır ki … amma nə olur? (gülümsəyir).

Məsləhətçi: Bəs nə olur, Lena? (gülümsəyir).

Fasilə.

Lena: Ümumiyyətlə, absurddur. Absurdluq ortaya çıxır. Açıqlayacağam, düşündüm ki, maral anasının qəzəbi qarşılıqlı deyil, yəni pələng-bala, ey pələng-qurd balası (gülür) eyni şəkildə cavab verməli idi-qəzəblə, amma qorxdu, yəni mübadilə olmadı … Amma bu eyni absurdluq.

Məsləhətçi: Sanki inanmırsınız kimi bu mübadiləyə güvənmirsiniz?

Lena: Yaxşı, bəli.

Məsləhətçi: Doğru deyilmi?

Lena: Yaxşı … Mən absurdluqdan danışıram.

Məsləhətçi: Lena, bunun absurd olduğunu deyəndə haradan danışırsan?

Lena: Bir yerdən … bu yerdən … bura məntiqdir.

Fasilə.

Lena: Xeyr. Məntiqin son həqiqət olmadığını başa düşürəm, amma anlayıram, amma indi məntiq açıq şəkildə absurdluğu göstərir.

Məsləhətçi: Yaxşı. Anladım. Lena, bu fikir, bu absurd fikrin açılmağa başladığı yer, nöqtə haradadır?

Lena: Düzünü desəm, yerdən danışıram, bəlkə tam olaraq nə demək istədiyinizi başa düşmürəm? Mənasızlığın yeri haqqında dedim, məntiq, bu … Açıqlayın.

Məsləhətçi: İndi bu fikrin gedişatını daxildən təkrarlaya bilərsiniz, bu absurddur. Və yarandığı yeri hiss edirsənmi? Yoxla.

Uzun fasilə.

Lena: Bura içimdədir.

Məsləhətçi: Dərinliklərdə …

Uzun fasilə.

Lena: Mərkəzin bir yerində, burada (günəş pleksusu sahəsinə işarə edərək).

Fasilə.

Lena: Bura, yadda saxla, məndə, bədənimdə qeyri -müəyyən olduğunu söylədim, tam oradadır, burada bütün şeytanlarımın Şənbə günüdür.

Məsləhətçi: Yadımdadır. Lena, bu spirali, bu fikri çevirə bilərsənmi? Necə hərəkət etdiyini görə bilərsinizmi?

Uzun fasilə.

Lena: O qədər də asan deyil, bilirsən, bura başlanğıc yeridir. Düşünməyə başlayıram və bilirsinizmi, bir çətinlik var, yəni başlanğıc hiss edirəm, absurdluq, ziddiyyət yoxdur, sonra bang - absurd, amma bu zəncirdə sanki bir şey düşür. Heç vaxt huşumu itirməmişəm, amma düşünürəm ki, belə ola bilər. Yəni burada şüurdayam, burada onsuz, burada yenə şüurdayam. Nəsə … yox, bəlkə də huşunu itirmə nümunəsi o qədər də uğurlu deyil. Burada bizim yazlıqda, mətbəxə çıxdığım deməkdir və burada bir şey var və növbəti gördüyüm şey masada ət yoxdur. Onu oğurlayan pişik olduğunu başa düşürəm, amma o qədər qaçdı ki, onu görmədim. Burada birtəhər eyni, tutulma …

Məsləhətçi: Lena, düzgün eşitdim ki, bu fikri göstərdiyiniz və orada hiss etdiyiniz yerdən, bədəninizin dərinliyində genişləndirməyə başlayanda, bir anda "yıxılırsınız" və bir nəticə ilə yenidən ortaya çıxırsınız - absurd.

Lena: Bəli, buna görə uğursuz oluram.

Uzun fasilə.

Lena: Mən … Mən bu sözlərdən sonra uğursuz oldum

Məsləhətçi: İndi necə idi?

Fasilə.

Lena: Görünür? Bir kitabı oxuduğunuz zaman, bədii ədəbiyyat deyil, elmi ədəbiyyat oxuduğunuza bənzəyir və indi o kitabda aydın olmayan bir yer var, mən onu anlamağa çalışıram, bir neçə dəfə təkrar oxuyuram, amma heç nə olmur və ayrılıram bu mətndən imtina edirəm. Təslim olmaq kimi görünür … Bunu anlaya bilmirəm, bura mənim üçün qaranlıq bir yerdir, amma uğursuzluğumun yeri …

Fasilə.

Lena: Sonra kitabı daha da oxudum, bir şey aydındır, amma bir şey aydın deyil və artıq bilmirəm, bu yeni yer mənim üçün yeni bir fikrin mövcud olmadığı mənasında aydın deyil. oradan, ilk anlaşılmaz yerdən uzanır. Və sonra da nəticələr çıxarıram - absurddur və ya müəllif qeyri -müəyyəndir.

Məsləhətçi: Müəllif aydın deyil …

Fasilə.

Lena: (gülümsəyərək) Müəllif aydın deyil …

Fasilə.

Lena: Anlayıram, müəllif mənəm …

Fasilə.

Lena: İndi düşündüm ki, bütün bu müddət ərzində baş verənlərin həyat yoldaşımla necə əlaqəli olduğunu bilmirəm, ümumiyyətlə həyatımla … amma çox yorucu, yorucu, necəsən … Bilmirəm … çətindir bu …, amma bilirsənmi, yerləri başa düşməyimin çətin olduğu bu kitablarda, əlbəttə ki, onlarda deyil, onlarda tez -tez onlarda mənim üçün bir şey var, bir şey var … baxmayaraq ki, həm absurdluq, həm də qeyri -müəyyənlik mövcuddur. Sonra olur, bir -iki ildən sonra qayıdıram və aydındır, sonra gözəldir, amma o vaxt niyə aydın olmadığını başa düşmürəm.

Məsləhətçi: Fasiləniz varmı?

Lena: Bəli (gülümsəyir). Bəli, nəfəs aldım.

Fasilə.

Lena: soruşmaq istəyirəm. Bu canavar balasının həqiqətən qəzəblənə biləcəyinə? Yaxşı, bu absurd deyilmi? (həyəcanla şübhə ilə).

Məsləhətçi: İndi necə görünür? Absurd?

Fasilə.

Lena: Aman Allahım!

Fasilə.

Lena: Amaliya, həqiqətən nə baş verdiyini bilmirəm. Hazırda heç bir absurd görmürəm. O getdi.

Fasilə.

Lena: Kömək edin, başa düşmədim, tam olaraq bu açıq -saçıqlığı xatırlayıram, amma indi absurdluq yoxdur. Kömək edin.

Məsləhətçi: Lena, həqiqətən bir şey baş verir, hətta deyərdim ki, artıq bir şey olub. Əlini mənə ver. Görürəm qorxursan?

Lena: Bəli, çox qorxuram.

Məsləhətçi: Görülə bilər, Lena, mən burdayam. Lena, məntiq son həqiqət deyil, bunlar sizin sözlərinizdir. Məntiqin gerçəkliyi şübhə altındadır, qorxuncdur, amma sən və mən burada realıq, heç bir şübhə yoxdur və əlinizi tutduğuma heç bir şübhə yoxdur. Və qorxduğunuz həqiqətdir.

Üç dəqiqə ara verin.

Lena: Təşəkkür edirəm, daha sakitəm, çox qorxdum, həyatımda bənzərsiz bir şey yoxdur. İndi başa düşməyə hazır deyiləm, amma … indi deyilsə, bu deyil … nə danışdığımı bilmirəm.

Məsləhətçi: Lena, əgər hazır deyilsənsə, davam edə bilmərik, asan deyil, indi sənin üçün asan olmadığını bilirəm.

Lena: Növbəti dəfə bu andan başlaya bilərəm, absurd olmadığını söyləməyə başladığım andan? İstərdim

Məsləhətçi: Lena, əgər növbəti dəfə sizin üçün əhəmiyyətli olacaqsa, əlbəttə.

Lena ilə fərdi məsləhətləşmədən fraqment (7).

Lena: Davam etmək istərdim. Bu barədə düşünmədim, içimdə yaranan qorxu çox böyük idi, düşünmədim, təhlil etmədim. Ancaq baş verənlər yalnız davamlı bir xatirə idi, amma o qədər də detallı deyil.

Məsləhətçi: Bunu hissələrə ayırmadan bütövlükdə düşünmək sizin üçün daha asan idimi?

Lena: Bəli. Hadisənin xatirələri, yan tərəfdən.

Fasilə.

Lena: Geri dönmək istərdim, amma bu qorxu …

Məsləhətçi: Qorxunun öhdəsindən gələ biləcəyinə əmin deyilsənmi?

Fasilə.

Lena: Xeyr, dəhşətlidir, amma mənim sözlərimdən imtina etdiyimi düşünürsənsə, keçməyimə kömək etdin, yox, yox, istəyirəm. Sadəcə, əslində qorxu belə deyil, nədən başlayacağımı anlaya bilmirəm.

Məsləhətçi: Lena, baş verənlərə kənardan baxmaq daha asandırsa, elə deyərdin, yox, dedin, Lenanın dediyi kimi, xatırla, belə görünür.

Lena: Bəli, bəli, kənardan xatırlamaq mənim üçün daha asan idi.

Məsləhətçi: Yaxşı. İndi kənardan baxmağa cəhd edə bilərsiniz. Xatırlamamağa çalışın, amma indi baş verənlərə kənardan baxın. Gördüklərinizi söyləmək üçün Lena indiyə qədər yalnız gördüklərinizdir.

Fasilə.

Lena: Bəli. Yaxşı. Çayın dərinliyinə getmək istəyirəm. Tez -tez yanına getdiyim üçün yalnız ayaqlarımı islatıram və bu da budur. Anlayıram ki, hər şeyi məhv etməkdən qorxuram, qorxuram. Ancaq qəzəb, bir maraldır, bu qeyri -müəyyən hissi uzaqlaşdırır, canavar balasıdır. Zəfər hiss edirəm. Yorğunluq. Mən sıxılmış limonam. Nə olursa olsun həvəsdir. Qarşılıqlı olmamaqdan, mübadilə edilməməsindən tanış olan yorğunluq hissini bu hekayə ilə müqayisə etmək istəyirəm …

Fasilə.

Lena: Düzgün iş görürəm?

Məsləhətçi: Bir şeyin səhv olduğunu hiss edirsinizmi?

Lena: Xeyr, edə bilərsiniz. Başa düşmürəm, gördüklərimi deyirəm? Və ümumiyyətlə sizə lazım olan budur? Yenidən başlamaq istəyirəm. Dediklərimə "belə deyil" deyilə bilməz, amma "buna" da ad verməyəcəyəm. Başa düşürsən?

Məsləhətçi: Sanki bunun arxasında bir şey var?

Lena: Bəli. Əvvəlcə danışmağa başladım, düzdü, amma sonra … Tamam, düşünürəm ki, sakitləşdim, qorxu yoxdur. İndi, mütləq yox.

Fasilə.

Lena: Gördüklərimi deyirəm? Belə ki?

Məsləhətçi: İstədiyinizi deyirsiniz.

Lena: Bəli. Yəni … ən vacib şeydən danışacağam. Əminəm ki, yüz faiz əminəm ki, bu heyvanın əsəbiləşməyə haqqı yoxdur, amma sonra dediyiniz kimi hər şeyin başladığı yer, hər şey deyil, daha doğrusu, sonradan absurd olan bir fikirdir. … başa düşürəm … Yenə də belə deyil. Mən ala bilmirəm.

Məsləhətçi: Lena, indi başa düşmədiyiniz üçün üzünüzdə demək olar ki, xoşbəxt bir ifadə var. Bu yeni bir şeydir. Əvvəl anlamadığınız zaman başqa hallar, qarışıqlıq, qorxu var idi. Nə hiss edirsən?

Lena: Tam olaraq nə olduğunu bilmirəm. Amma bəli, həqiqətən də özümü yaxşı hiss edirəm.

Fasilə.

Lena: Nə olursa olsun, mən bu absurdluqdan absurdluğa keçidi başa düşmürəm. Bu balaca canavar balası … Deyəsən, kimə deyəcək, inanmazlar ki, bir adamın başına gəlsin …

Məsləhətçi: Lena, anlamıram …

Fasilə.

Lena: Bəli. Və bu mənada səni başa düşürəm. Bununla belə, demək istəyirəm. Üçüncü cəhd. Soruşursunuz: bu absurddurmu? Və cavab öz -özünə gəlir, orada yoxdur və ya görməyi dayandırmışam. Amma mən onu gördüm. Və burada deyil. Bu qorxuncdur. Həqiqət haradadır? Bəs reallıq haradadır? (döymək) Sonra ikimiz də əsl olduğumuzu dediniz. Və əlimdən tutdun.

Fasilə.

Lena: Amma başa düşə bilmirəm.

Məsləhətçi: Lena, səni tam olaraq nə narahat etdiyini başa düşmək üçün niyə bu qədər çalışırsan?

Lena: Pələnglə olan bu hekayədən narahatam, ya yox, yox, hərdən bir şeyin baş verdiyindən narahatam, amma başa düşə bilmirəm və narahatdır, çünki dedim ki, ikilik var, evi xatırla ?

Məsləhətçi: Bəli, xatırlayıram. Bu ikilik indi burada yenidən varmı? O səninlədir?

Lena: Olduğu qədər aydın deyil … amma eyni deyil …

Fasilə.

Lena: Bunu anlaya bilsəydin … Bəlkə bir şəkildə başa düşərsən? Yoxsa heç bir mənası yoxdur. Ərimlə mövzudan yayındığım üçün hələ də çox utanıram? Onu praktik olaraq xatırlamıram? Amma o mənim üçün önəmlidir. Bunun əvəzinə bir şey söyləyirəm … bu, vacib bir mövzudan, onunla münasibətimdən, onunla münasibətlərimizdən uzaqlaşma ola bilər …

Məsləhətçi: Lena, indi münasibətlərinizi necə görürsünüz?

Lena: Hər şey daha yaxşıdır, amma …

Fasilə.

Lena: Bir şey amma …

Məsləhətçi: Sanki aranızda bu "amma" var?

Fasilə.

Lena: Bəli, aramızda … və … içində … və içimdə … həqiqətən "amma" kimi bir şey var.

Məsləhətçi: Lena, başa düşməyimə kömək edin, aranızda "amma" var?

Lena: Bəli. Bəli var.

Məsləhətçi: Bu "amma" nədir? Təsvir edə bilərsinizmi, bir şeylə müqayisə edə bilərsinizmi?

Fasilə.

Lena: Bu bir məsafədir, amma "amma" aramızdakı məsafədir. Böyük bir məsafə deyil, amma … bu, hətta bir məsafə deyil, maneə məsafəsidir.

Məsləhətçi: Yaxşı. Lena, Anadoluda hələ də "amma" var, elə deyilmi?

Lena: Bəli.

Məsləhətçi: Araşdıra bilərsiniz. Bu onun "amma" sıdır. Hansı?

Lena: Bu "amma" qırmızı xəttə bənzəyir, qırmızı xətdən necə yazılır. Həmişə məktəbdəki kimi qırmızı xətlə yazın. Oh, bir növ axmaqlıq …

Məsləhətçi: axmaqlıq?

Lena: Bilmirəm, bu cəfəngiyyatı düşünməyə başlasam, absurdla eyni şey ola bilər. Başa düşürsən?

Məsləhətçi: Bəli, başa düşürəm. Lena və sənin "amma" …?

Lena: Mənimki "amma" …

Fasilə.

Lena: Mənim "amma" birtəhər baş verənlərlə, canavar balası olduğu ortaya çıxmayan bu ilə bağlıdır.

Məsləhətçi: Anlaşılmaz olan bir şey anlaşılmazdır, başqa bir sözdür?

Lena: Bəli, demək istədiyim budur. Qeyri -müəyyən … bilirsən (gülümsəyir), ümumiyyətlə o zaman qeyri -müəyyən idi, amma indi izah edilə bilməz …

Məsləhətçi: Sizin üçün fərqlidirmi?

Fasilə.

Lena: Yaxşı, bəli …

Məsləhətçi: Lena, belə demək mümkün deyilsə, indi təsirsiz hala gəldi?

Lena: Bəli.

Məsləhətçi: Lena, izaholunmaz ifadə etmək üçün nə etmək olar?

Fasilə.

Lena: Deməlidir ki …

Fasilə.

Məsləhətçi: Deyə bilərəmmi? Qoy desin.

Fasilə.

Lena: Bilirsiniz, əslində ola bilər. Ancaq sanki potensial ola bilər, amma aydın danışa bilmir. Nitq qüsuru olaraq, anlaşılmaz. Bir dili var … amma xəstə insanlar olaraq bilirsən, demək istəyir, amma spazm müdaxilə edir və nəticədə qorxunc bir qaynama, hırıltı, dəhşətli səslər çıxır … bu danışığı başa düşmək olmur.

Fasilə.

Məsləhətçi: Anlamaq üçün cəhd edə bilərəmmi?

Lena: edə bilərsiniz.

Fasilə.

Lena: Çətindir. Və qorxuncdur, belə bir adam gördüm. Bu ürkütücüdür …

Fasilə.

Lena: Mən qatarda idim, uzun müddətdir ki, bir ana və bir qız qarşı -qarşıya oturmuşdular, qızı açıq -aşkar xəstə idi, nə xəstəlik olduğunu bilmirəm, nə adlandırıldığını bilmirəm… bu qızın təxminən on altı yaşı var, anası onun əlindən tutmuşdu. Qız anası ilə danışırdı, amma nadir hallarda. Bir şey dedi və bundan sonra ana sudan çıxdı. Bir içki istədiyini başa düşmədim, özüm də başa düşmədim. Sonra anam mənimlə danışmağa başladı. Gözəl qadın. Olduqca normal. Əgər qızı olmadan səyahət etsəydi, heç vaxt onun kədərindən şübhələnməzdim. Xırda şeylərdən, hava, siyasət, qiymətlərdən danışdıq. Və qız sadəcə yanında oturdu və susdu. Və sonra mənimlə danışmağa başladı. Dəhşətdir, deyə bilmədi. Qorxdum. Anası dedi ki, mənə bluzumdakı yayın açıldığını söyləyir. Dəhşət…

Uzun fasilə.

Lena: Qız məndən narahat idi və bir şey istədim ki, susmağa üstünlük versin.

Məsləhətçi: Təsvir edilə bilməyən narahatlıqlar, amma susmasını istəyirsən?

Lena: Belə çıxır, amma bu səslər həqiqətən dəhşətlidir.

Məsləhətçi: Canavar haqqında nə düşünürsən?

Lena: Qorxu … hətta dəhşət və … iyrənclik …

Fasilə.

Lena: Çox alçaqdır. Bu qız, bir canavar kimi qəbul edilir və bu hisslər onun üçün …

Fasilə.

Məsləhətçi: Onun üçün hisslər, … nə, Lena?

Lena: Yaxşı, iyrənc …

Uzun fasilə.

Lena: Yalnız iyrənclik deyil …

Fasilə.

Lena: Fərqli hisslər … amma bunlar, onlar …, dəhşət və iyrənclik - əvvəlcə bunlar dəhşətə reaksiyadır.

Məsləhətçi: Reaksiyanın arxasında, dəhşət və iyrəncliyin arxasında nə durur, arxasında nə var, bu qıza qarşı hansı hisslər var?

Fasilə.

Lena: Bu qız …

Fasilə.

Lena: Yaxşı, nə hisslər, nə ola biləcəkləri aydındır. Mən canavar deyiləm

Məsləhətçi: Canavar, canavar …

Fasilə.

Lena: Ya Rəbb …

Fasilə.

Lena: Bilmirəm bunun əhəmiyyəti varmı … yoxsa … Mən canavaram, üzünü mənə çevirdiyi anda, mən bir canavar idim, susmasını istədim.

Fasilə.

Lena: Anam qızın çıxışını mənim üçün tərcümə edərkən … Belə … rahatlama … Yəqin ki, şokda olduğumu anladı, mənə kömək etdi, ona deyil, qızına deyil, mənə dəstək oldu.

Məsləhətçi: Açıqlanmayan sözləri eşitmək üçün anaya, danışmağı başa düşən birinə ehtiyacınız var …

Lena: Anasıdır, anlayır.

Fasilə.

Məsləhətçi: Lena, başa düşmək istəyən bir ananın başa düşdüyünü deyə bilərikmi?

Lena: Bəli. Ana uşağı başa düşür, bu vacibdir. Və başa düşmək istəmək də vacibdir. Bəli.

Həyat yoldaşı məsləhətləşməsinin bir parçası.

Məsləhətçi: Anatoli, mənə elə gəldi ki, Lenanı əlindən tutmaq istəyirsən, amma geri çəkildin.

Anatoli: Bəli. Tələsik oldu. Dürtülərimə qulaq asmalıyam. Təşəkkürlər. Diqqətinizə görə təşəkkürlər.

Lena: Bəs niyə götürmədin?

Anatoli: Anlayıram, götürmək lazım idi. Bu da ərin borcudur. Arvadının əlindən tut.

Məsləhətçi: Anatoli, səndən soruşa bilərəm. "Ər arvadının əlindən tutmalıdır" deyə bilərsiniz.

Anatoli: Bəli. Ər arvadının əlindən tutmalıdır.

Məsləhətçi: Və indi: "Anatoli Lenanın əlindən tutmaq istəyir."

Fasilə. Boğazını təmizləyir.

Anatoli: Anatoli Lenanın əlindən tutmaq istəyir.

Fasilə.

Məsləhətçi: İndi Lenaya baxın və deyin: "Lena, mən sənin əlindən tutmaq istəyirəm."

Çevrilir. Görünür.

Uzun fasilə.

Anatoli: Lena, (fasilə) Əlindən tutmaq istəyirəm.

Anatoli Lenadan üz çevirib məsləhətçiyə baxır.

Məsləhətçi: Anatoli fərqi hiss edirmi?

Fasilə.

Anatoli: Bəli (başını aşağı salır).

Məsləhətçi: Anatoli, maraqlanıram ki, sizin üçün fərq nədir?

Lena: Bəli, mənə də deyin.

Fasilə.

Anatoli: Mənim üçün çətin idi (qırıq bir səslə).

Uzun fasilə.

Məsləhətçi: (bir az Anatoliyə söykənərək, aşağı səslə) Anatoli, "Lena, əlini tutmaq istəyirəm" deyəndə, bu birtəhər …

Anatoli: Qeyri -adi … Bağışlayın (gözlərində yaş, üzünü çevirir).

Lena: Sənin üçün çətindir, nə? Nə haqqında danışırsan?

Fasilə.

Lena: Eşitmək istəyirəm.

Anatoli: Görürsən, mən Lena deyəndə (ağlayır) … Lenaya, Lenanın özünə xitab edirəm … yəni Lena deyəndə … çətindir.

Fasilə.

Lena: "Lena" deyirsən (hıçqıraraq partlayır).

Uzun fasilə.

Anatoli: Lena (əlini Lenanın belinə qoyur).

Lena: Budur, budur, Lena çoxdan yoxdu.

Fasilə.

Məsləhətçi: Lena çoxdan getdi, bir həyat yoldaşının olması faktından danışırıq, amma Lenanın özü, Lenanın özü deyil.

Lena: Bəli.

Məsləhətçi: Anatoli, Lena, yəqin ki, sizinlə görüşməyin vaxtıdır. Ər -arvad rollarında deyil, Anatoli və Lena kimi.

Anatoli: Bəli …

Lena: (ağlayır) Səbəb budur, bütün məsələ budur. Mən Lena (daha çox ağlayıram)

Məsləhətçi: Və Anatoli Anatoliydir.

Lena: Bəli (ağlayır).

Anatoli Lenanın əlindən tutur.

Lena: Tolik, mən sadəcə səni sevirəm və məni sevməyini istəyirəm, Lena.

Anatoli: Lena, səni sevirəm (Lenanın gözlərinə baxaraq).

"Boş bir yuva" vəziyyətinə gəldikdə, "uyğunlaşma" kateqoriyasından tez -tez istifadə olunur, deyirlər ki, evli bir cüt dəyişikliklərə uyğunlaşmalı, yeni təmas nöqtələri tapmalı, həyatlarını və asudə vaxtlarını yenidən təşkil etməlidir. Bütün bunlar doğrudur. Uyğunlaşma uyğunsuzluqdan daha yaxşıdır (həmişə?). Ancaq insanın vəzifəsi təkcə adaptasiya deyil. Bir insanın həyatı, bir ailənin həyatı, Lena, Maşa, Anatoli, Mixailin həyatı uyğunlaşma / uyğunsuzluq baxımından başa düşülə bilməz. Uyğunlaşmaq böyümək demək deyil. Fakt budur ki, Leninonun qeyri -müəyyənliyi uyğunlaşa bilmir, təbiəti bunu əvvəlcədən görməmişdir və uyğunlaşmanın təcili hücumu altında özünü ifadə etmək çətindir. Qeyri -müəyyən, açıqlanmayan başqa bir şey tələb edir, görüş tələb edir və əgər görüş baş tutmasa, yenidən "gənclikdəki kimi keçə bilər" (uyğunlaşma qazandı) və ya "boşalacağam" (uyğunlaşma itirildi). Anatoli səmimi olaraq "kömək etmək" istəyir, Lena və onun "anlaşılmazları" kömək istəyirmi? Ancaq Lenanın hekayəsindən ana, qızına susuzluğunu yatırmağa kömək etməzdən əvvəl onu anlamalıdır. Anatoli "hazır köməkçi" vəziyyətində olarkən kömək etmək istəməsə də kömək edə bilmədi. "Nə lazım olduğunu" anlamadan kömək etmək praktiki olaraq mümkün deyil.

Daha sonra ayrı bir müşahidəçi mövqeyinə girib sual verə bilərsiniz: “Nə istəyirsən, Lena, başqası belə bir ər üçün dua edərdi. Burada özümə icazə verəcəyəm, ümid edirəm ki, Lena ilə görüşlərimizdə icazə vermədim, Lena üçün deməliyəm: "Lena olmaq istəyirəm".

Məsələ ondadır ki, Anatoli məsləhətləşmələr zamanı Lenanın əlindən bir dəfə də olsun əl çəkməmiş, əksinə götürmüşdür. Ancaq əl tutmaq istəyi yaxınlaşmaq, birlikdə olmaq ehtiyacından yox, bir şey etmək istəyindən, "yaxındayam", "hazıram" nümayiş etdirmək istəyindən qaynaqlanırdı. görüş. Rəsmi olaraq müvəffəqiyyətli görünən ailə məsləhətləşmələrinin sürətlə irəliləməsini müvəffəqiyyət meyarı "Bütün sual bağlandı" olaraq qəbul edildiyi təqdirdə uğurlu adlandırmaq olar. Bu "müvəffəqiyyət", bu "sual bağlandı" və fərdi məsləhətləşmələr istəyərək Lenino "qeyri -müəyyən" olaraq qorxdu."Dəqiq olmayanlar" nəyə ehtiyac duyduqlarını bilirdilər, yanıcıdan deyil (əksinə, ondan qorxurdular, çünki düşmən olduğunu bilirdilər) deyil, "ifadə" tələb edirdilər. Fərqli həyatlar yaşayan bu iki mərtəbəli ev: "bir mövqedə", "tamaşada" və "qeyri-müəyyən" rollarda olan ər-arvad, yetkin bir maral tərəfindən döyülmüş, qeyri-müəyyən "daxili", "ürkütücü" ifadəsiz və nəhayət qaçmaq: “Səbəb budur, bütün məsələ budur. Mən Lena."

"Arvadın" Lena, "ərinin" Anatoli olaraq "təyin olunmasından" sonra, aralarındakı "amma" yoxa çıxdıqda, vəzifə özlərindən, bir -birlərindən utandıqları üçüncüsünün olması idi., qorxmazdı, ikisinin mənəvi birliyinin müqəddəsliyi olaraq əsl mahiyyətində qalacaqdı.

Son məsləhətləşmə ola bilməzdi. Bunun baş verməsi, daha doğrusu, baş verməsinin səbəbi, daha doğrusu, Anatoli və Lenanın insani bir şəkildə vidalaşmaq istəyidir.

Sonrakı nədir? Bu cütlə burada edilən və qismən izah edilən bütün işlər yalnız aysberqin görünən hissəsini təmsil edir. Bu iki adamın icazəsi ilə təsvir edə biləcəyim və ictimaiyyətə təqdim edə biləcəyim hissəni müşahidə edə və bəzən toxuna biləcəyim hissə. Qalan şeylər, bundan sonra nə olacaq, gizli şəkildə baş verir.