Səssizliklə şiddət

Səssizliklə şiddət
Səssizliklə şiddət
Anonim

Boş bir divar olmaq, bir dialoqun sonudur, digərinə xəbər verən bir güc nümayişi: nə istədiyini, nə düşündüyünü, nə hiss etdiyini - heç bir əhəmiyyəti yoxdur.

Anam əsəbiləşəndə və ya bədbəxt olanda mənim etmədiyim kimi davranmağa başladı. Belə anlarda sanki görünməz, xəyal və ya pəncərə şüşəsinə çevrildim. Kiçik olanda - yəqin ki, altı və ya yeddi yaşım var idi - şiddətli baxışlarından içimdəki hər şey yandı, ağladım və yalvarırdım ki, heç olmasa bir söz deyim, amma o susdu.

Əlbəttə ki, bütün uşaqlığımdan qorxaraq onun ətrafında ayaq barmağı ilə gəzmişəm. Bu, cəza kimi çardaqda kilidlənmək kimidir, amma daha incə və daha az aydındır. Qırx yaşına qədər başa düşmədim ki, bu cür şiddətdir.

Bu qadın tək deyil; şifahi və emosional zorakılığın ortasında böyüyən uşaqlar, eyni davranışın bütün ailələrdə baş verdiyini səhvən düşünərək, bu davranışı normal hesab edirlər.

Təəccüblü deyil ki, məişət zorakılığı sayılan mövzularda cəmiyyətdə bir çox fikir ayrılığı var. İnsanların çoxu fiziki zorakılığı problem olaraq tanımaq istəsə də - görünən çürüklər və ya qırıqlar buraxan hərəkətlər - buna baxmayaraq, çoxları öz duyğularının öhdəsindən gələ bilməməyin (məsələn, qıcıqlanma ilə) və başqa bir insana qarşı şiddətin harada bitdiyini başa düşmür. başlayır.

Bununla belə, bu cür davranışın qəsdən başqasını manipulyasiya etmək və ya idarə etmək cəhdi olub -olmaması və ya həmin şəxsin "a) onu təhrik etdiyini" söyləyib özünü doğrultmasının heç bir əhəmiyyəti yoxdur - bu variantların hər ikisi şiddətdir.

İctimai rəydən fərqli olaraq, araşdırmalar uşağın beyninə emosional və şifahi təhqirlərin nə dərəcədə təsirli olduğunu çox açıq şəkildə göstərir: onun sözün əsl mənasında quruluşunu dəyişirlər.

Belə uşaqlar, qavrayışlarına güvənməyən və duyğularının öhdəsindən gəlməkdə ciddi çətinlik çəkən böyüklər kimi böyüyürlər; öz hisslərindən (qaçınma tərzi) ayıran və ya rədd edilməyə qarşı çox həssas və həssas hala gətirən (narahat üslub) etibarsız bir bağlılıq tərzi inkişaf etdirir. Şifahi təhqirləri norma kimi qəbul etmə meylinə sahib olduqları üçün, bu şifahi təhqirin onlara göstərdiyi bir insanla münasibətlərdə tapa bilərlər.

Çoxumuz şifahi təhqir haqqında düşünəndə qışqırmağı və qışqırmağı xəyal edirik, amma həqiqət budur ki, ən zəhərli sui -istifadə sakit və səssizdir; bu məqaləyə başlayan hekayəni yenidən oxuyun və qeyd edin ki, bu halda şiddətin silahı anaların sükutudur.

38 yaşlı Lea mənə ilk evliliyi haqqında yazdı:

Yazıq bir məxluq oldum, yalvardım ki, bu davadan sonra hələ də məni sevir, amma cavab vermədi. Daha da yalvardım, ağladım və o, daş üzlü divanda oturmuşdu. Sonra dava açsa da üzr istəməyə başladım və səhv bir şey etmədim.

Beləcə ayrılacağından qorxdum. 35 yaşımda müalicəyə gedənə qədər davranışını nə şiddət, nə də nəzarət hesab etmirdim. Axı 12 il belə yaşadım və bir şeyin səhv olduğunu düşünmədim.

Leia'nın hekayəsi də istisna deyil, belə bir ortağın davranışını illərdir normal hesab edən tək o deyil. Sükutla şiddət etməyi asanlaşdırmaq və ya inkar etmək asandır: "o sadəcə danışmaq istəmir", "sadəcə düşüncələrini bir araya gətirməyə çalışır", "məni qəsdən incitmək istəmir" və ya "bəlkə də mən" Onun dediyi kimi həqiqətən çox həssasam."

Uşaqlar nəinki şifahi təhqir zamanı aldıqları mesajları (məsələn, "niyə səni dünyaya gətirdim", "canavarsan", "yalnız problemin var" və s.) Mənimsəyirlər. dünya gözləntilərini formalaşdırmaq və insanların bu valideyn səssizliyindən insanların münasibətlərdə necə davrandıqlarını anlamaq.

Sükutla bir neçə şiddət növünü ayırmaq olar: boş divar, cəhalət, hörmətsizlik nümayiş etdirmək və emosional təmasdan imtina. Hamısının eyni məqsədi var - insanı marjinal etmək, qorxunc hiss etdirmək və nəzarəti artırmaq.

Boş bir divar və ya başqasının ehtiyaclarını bağlamaq.

Bir çox araşdırma bu davranışa həsr olunmuşdur və hətta özünün DM / W (İngilis Tələbi / Çəkilməsindən) ixtisarına malikdir, çünki ən zəhərli əlaqə nümunələrindən biri kimi tanınır.

Boş bir divar halına gəlmək dialoqun sonudur və bu o deməkdir ki, bu dialoqun təşəbbüskarı ürək itirir.

Valideyn bunu bir uşağa münasibətdə etdikdə, uşağın düşüncələrinin və hisslərinin heç bir dəyərinin olmadığını və heç kimin maraqlanmadığını açıq şəkildə nümayiş etdirir: və uşağın ehtiyacları valideynin sevgisi və dəstəyi olduğu üçün uşaq bu dərsi özünüz haqqında bir növ "həqiqət".

Bir yetkin ortaq bunu digərinə etdikdə, bu, sadəcə digərinə xəbər verən bir güc nümayişidir: nə istədiyini, nə düşündüyünü, nə hiss etdiyini - münasibətlərimizdə heç bir əhəmiyyət kəsb etmir.

Baxmamaq və ya boykot etmək.

Birini görə bilmədiyinizi və ya eşitmədiyinizi iddia etmək, xüsusən də cəza olaraq istifadə olunarsa, uşaqlara qarşı xüsusilə həssasdır. Kiçik bir uşaq özünü tərk edilmiş və ya ailədən atılmış kimi hiss edə bilər, böyük bir uşaq isə Ellanın dediyi kimi rədd edilmə ağrısı və eyni zamanda dərin qəzəblə qarşılaşa bilər.

Çox tez -tez baş verən, onu məyus edən kimi atam dərhal mənimlə danışmağı dayandırdı. Bunun səbəbi məktəbdəki pis qiymətlər, çox yaxşı idman nəticələri və ya başqa bir şey ola bilər. Həmişə eyni şeyi söylədi: “Özünüzü bir araya gətirməlisiniz. Sən çox həssassan, bu dünyada ən güclüsü sağ qalır. Anam da eyni prinsiplərə riayət etdi.

Yeniyetmə ikən hər ikisinə qəzəblənirdim, amma eyni zamanda onların xəyal qırıqlığının mənim günahım olduğunu düşünürdüm. Mən tək uşaq idim və heç kimlə müqayisə edə bilmədim. Bir sözlə, kollecdə özümü çox pis hiss etdim, amma xoşbəxtlikdən böyük bir terapevt məni xilas etdi.

Tərəfdaşlar da boykotu aşağılamaq və dəyərdən salmaq, eləcə də qarşı tərəfi qorxutmaq, "yıxmaq" üçün istifadə edirlər.

Bu, digərini həssas hiss etdirmək, onu emosional bir Sibir sürgününə göndərmək üçün bir yoldur və bu, ortağı daha elastik və daha idarəolunan etmək üçün edilir.

Nifrət və istehza.

Kiməsə gülmək, üzünü qıymaqla ələ salmaq və ya gözlərini yuvarlamaqla iyrənməsini ifadə etmək, söz daxil olmasa da, dəyərdən salan və alçaldan bir şiddət aləti ola bilər.

Təəssüf ki, bu jestlər sizi həddindən artıq həssas olmaqda günahlandıran cinayətkar tərəfindən asanlıqla tanına bilməz ("nə qədər incə olduğumuza görə"), əsəbiləşirsən ("hər şeydə hər zaman səhv tapırsan") və ya yumor hissi yoxdur. ("zarafatları başa düşmürsən").

Səhv etməyin: bu şiddətdir. Başqasını axmaq və dəyərsizləşdirmək üçün sözə ehtiyac yoxdur.

Emosional təmasdan imtina.

Bu, bəlkə də bir uşağa gəldikdə, ən incə şiddət növüdür: dəstək, sevgi və qayğı göstərməkdən, yəni uşağın inkişafı üçün lazım olan hər şeydən qəsdən imtina. Əlbəttə ki, uşaq tam olaraq nədən məhrum olduğunu anlamır, ancaq ürəyindəki boşluğu yalnızlığın necə doldurduğunu hiss edir.

Ancaq bu şəkildə müalicə olunan yetkin bir tərəfdaş üçün o qədər də asan deyil, çünki emosional ehtiyaclarınız rədd edildikdə, bu sizi məmnuniyyətinə daha çox ehtiyac duyar və bəzən sizi ortağınızdan daha da asılı edər.

Bu ziddiyyətlidir, amma doğrudur. Emosional təmasdan çəkinmək, güc və nəzarət istəyənlər üçün güclü bir vasitədir.

Şiddət şiddətdir. Əgər kimsə səni dəyərsiz və gücsüz hiss etmək üçün sözlər və ya susqunluqdan istifadə edirsə, o adam şiddət edir. Bu sadə formulu xatırlayın.

Tərcümə: Julia Lapina

Tövsiyə: