2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Bir insanın həyatında hər zaman seçim var. İndi yazarkən hansı sözü istifadə edəcəyimə qərar verirəm. Qalanları rədd edərək çoxlarından birinə üstünlük verəcəyəm. Yavaş -yavaş aldığımı alacağam.
Amma dayanıb kiminsə mənim üçün yazmasını gözləyə bilərəm. Hansı sözün ən uyğun olduğunu uzun müddət özümə verə bilərəm. Və ya uzun müddət çəkin və yalnız söz haqqında deyil, həm də mətnin özü haqqında qərar verin. Uşağın baxdığı üç nəfəri düşündüm. Necə bir seçim etdiklərini izləyir və təcrübələrindən bütün iştirakçılar üçün faydalı olacaq mövqedə çalışır.
Bunlardan biri, məsələn, şübhə edən. Dondurur və kiminsə qərar verməsini və sonra onu izləməsini gözləyir. Başqası heç bir şeyin olmamasına təəccüblənir və nəyi seçmək daha yaxşı olduğuna dair məsləhətlər verir, amma özü heç nə etmir. Üçüncüsü, ikiliylə gəlir - planlaşdırılan hərəkətin zərərlərini və qazanclarını ölçmək. Bu da sıfır nəticəyə gətirib çıxarır. Və onları bir ailə kimi təsəvvür edirsinizsə, o zaman hamısı ümumi bir məqsəd üçün çalışır, sabitliyi qoruyur. Ancaq hər birinin ayrı -ayrılıqda çıxardıqları öz tıxacları var. Beləliklə, onlar nəinki özləri ilə maraqlanır, həm də bir -birlərini çətin təcrübələrdən qoruyurlar. Yaxşı, onları nə təhdid edə bilər?
Birincisi (bu "ilk" təsvirindədir və buna görə də hesabda hər şey ola bilər) qərar vermədən başqasına məsuliyyət verir, cəzadan yayınır və uğursuzluğa görə günahkar olmur. Həyat yoldaşını, həmkarını, patronu və s. mükəmməl seçimdə. Ancaq onu müvəffəqiyyət qorxusu dayandıra bilər - bundan sonra nə olacağını kim bilir?
İkincisi, məsləhətləri ilə özünü dərk etməyə çalışır. Uğur qazanmaq və istədiyi kimi olmaq cəsarətində deyil və bəlkə də o da istəyir. Başqalarını da buna dəvət edir. Başqalarının qazandıqlarına toxunmaq üçün sanki özününküdü. Onun üçün vacib olan birindən daha yaxşı olmaqdan, nailiyyətlərdə və yaradıcı istedadlarda aşdığı bir insana nifrət hiss etməkdən qorxa bilər. Özü üçün yığmaqdansa, verməyə razıdır.
Üçüncüsü, bütün müsbət və mənfi cəhətləri diqqətlə çəkərək, hər iki tərəzdə kifayət qədər mübahisə edir. Yerində gəzərək proqnoz verməyə çalışırıq, bu təyin olunmayan, daim dəyişən dünyanı nəzarətə götürürük. Dəyişiklik istəmir, sadəcə etdiyi seçimdən və vaxt itkisindən peşman olmur. Adada tək qalsa da gəmiyə minməyəcək. Sonra uğursuz bir təcrübə üçün, əvvəllər onu hərəkətlər üçün yeyən kimi özünü yeyəcək.
Üçü, kiminsə bir hərəkətə qərar verəcəyi ümidi ilə bir -birlərinə "isti kartof" keçirlər. Birincisi, heç kimin onun üçün bir şey etməyə və məsuliyyət daşımağa cəsarət etməməsinə qəzəblənir: "Biri yalnız məsləhət verir, digəri də ağırlıqlarla dalğalanır." İkincisi başa düşmür ki, niyə heç kim böyük tövsiyələrdən istifadə etmir? Gözləyəndən əsəbiləşdi və düşündü: "Məsləhət əla və tərəddüd edəcək bir şey yoxdur!" Üçüncüsü, birinin halsız ah çəkməsinə və digərinin səbirsizliyinə təəccüblənir: "Hər şeyi ölçməliyik və hesablamalıyıq".
Və bütün bunları müşahidə edən uşaq özünə bir dəftərə yazır. Başını yelləyərək, yenisinə gedərkən müqavimət üçün ən sevimli variantını seçdi. Bəli, "dost" olduğu, ondan nümunə götürərək dəyər verdiyi birini məmnun etmək üçün. Bununla birlikdə, sabitliyin qarantını daşıyacaq və ortaq bir məqsədə uyğun olsalar, başqa yollarla rədd etməz.
Və əgər yetkin olmaq həqiqətən çətindirsə, aralarında çox gərginliyin toplandığını görür və köməyə gələcək. Hər kəs üçün məsuliyyət götür və onlardan birinin tövsiyələrini yerinə yetir. Sonra birincisi, getməyə heç bir yeri yoxdur, onu təqib edəcək. Bir şey olarsa, günahlandırar və cəzalandırar. İkincisi "dəfnlər" alacaq. Üçüncüsü düşüncədən azad olacaq. Və vəziyyət həll olunmamış qalır. Axı, bir uşaq böyüklər üçün qərar verə bilməz, ancaq onları yayındıra bilər. Amma məqsəd nədir? Beləliklə, hər şey əvvəlki kimi qalır.
Tövsiyə:
Yetkin Uşaqlar Tərəfindən Valideynlərin Manipulyasiyası
Manipulyasiya, tanımaq həmişə asan olmayan bir fenomendir. Xüsusilə valideynlər tərəfindən uşaqlara yönəldilmişdirsə. Həqiqətən, ən çox qayğı və qəyyumluq adı altında gizlənir. Maddi cəhətdən valideynlərindən, məktəblidən və ya tələbədən asılı olan bir uşaq üçün bunun öhdəsindən gəlmək daha çətindir.
Ana Tələb Olunmur: Yetkin Uşaqlar üçün Qeyd
Ayrılıq tək tərəfli bir proses deyil, amma tez-tez hazır olmayan, tuta bilməyən, buraxmayan valideynlər haqqında çox danışırıq. Bağlayan, tənhalıqdan və yararsızlıqdan qorxan və dünyası uşaqların mərkəzində olan analar haqqında. Valideynlərin uşaqlarının həyat keyfiyyəti üçün çox məsuliyyət daşıdığını düşünməyə öyrəşmişik.
Bir Uşaq Istəyirəm Ya Da Vaxtında Uşaq Sahibi Olmaq Sənəti
Bir uşaq və ya vaxtında uşaq sahibi olmaq sənəti istəyirəm. Vaxtında doğulmayan uşaqlar bu cür ailə münaqişələrinə səbəb ola bilərlər, buna görə heç doğulmazlar da … Şişirdiyimi düşünə bilərsiniz. Heç bir halda! Yalnız xatırlayaq: Ailə münaqişəsi həm eyniləşdirmənin nəticəsidir, həm də özünü tanıma prosesinin nəticəsidir, həm də 10-cu nöqtənin sadəcə səsləndiyi ailə münasibətlərinin on əsas xüsusiyyət-xüsusiyyətindən bəziləri üçün ortaqların uyğunsuzluğunun aradan qaldırıl
Balans Qanunu. Dostlarla Münasibətlərdə Necə Işləyir. Və Uşaqlar Və Valideynlər Arasında Necə
Xoşbəxtliyin Universal Qaydaları Birincidən başlayaq. 1. Balans Qanunu. Diqqət və zamana diqqət yetirin və yalnız fayda verən şeyləri edin, ilk növbədə SİZ. Xərclənən # enerji bunun qarşılığında enerji gətirməlidir. Enerji hisslər, pul, vaxt və daha çox şeylə ölçülür.
Nankor Uşaqlar Və Ya Xəyallarınızı Bir Uşaq Vasitəsi Ilə Necə Gerçəkləşdirmək Olar
Uşaqlarımıza çox sərmayə qoyuruq, hər şeyə sahib olduqlarından əmin olmaq üçün çox çalışırıq. Hamımıza enerji, vaxt, təxəyyül, pul veririk, tez -tez onlar üçün bir şey qurban veririk. Şənliklər, kupalar, oyuncaqlar, paltarlar, oxu, oyunlar, kinoteatr, teatr … çox şey.
