2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Bu məqalə iş üçün yazmaq, ictimaiyyətlə danışmaq, bir mövzu öyrətmək və ya sadəcə gündəlik həyatda insanları sizinlə əlaqə qurmağı bacarmalı olan hər kəs üçün faydalı olacaq.
Təsəvvür edək ki, sizə şamlar haqqında danışmaq istəyirəm.
Seçim 1. Yeni il yaxındadır və evinizi bir naringi qoxusu ilə dolduracaq bir şam seçməyinizə kömək etmək istəyirəm.
Mumları seçmək çox asandır. Küçədəki minimarketdən "hərəkətə" dair təkliflərə yol açmamalısınız. Bəzi ucuz olanlar o qədər pis qoxuyur ki, şam fitilini yenidən yandırmaqdansa, mənzilinizin ətrafına tualet havası təmizləyicisi yaymaq istərdiniz. Efir yağları olan şamlar seçin: təbii qoxular yalançı kimyəvi məhlullarla doymuş, əsəbi, ağır notlardan daha incə, daha xoş və zərif səslənir.
Seçim 2. İndi icazə verin, əziz dostum, bir supermarketdə şam seçmək sənətini öyrədim. Və yox, gözlərini belə çevirmə, əlini ucuz paltonun altından sallama. Qışqırmayın, deyirlər, hər şeyi özünüz bilirsiniz, limonadlar və çantalarla üstümə vurmayın. İndi sənə hər şeyi yaxşı öyrədəcəyəm!
Fərqini gördünüzmü?
Yaxşı bir hekayə yazmağın sirri, ədəbi dahiyinizi çantaya soxmaq, nəfsinizi ram etmək və ruhunuzu həmsöhbətə çevirməkdir, hər şeyi bilən bir tondan istifadə etmədən, başqasını alçaltmadan və ya imzalamadan
Bir həmkarımla danışanda oxumaq və dinləmək istədiyim son şey ton və didaktik sözlərdir.
Hörmət və güvənin təzahürü bir insanı uzun müddət başqasına verə bilər: iyerarxik səviyyələr fərqli olsa belə.
Bu və ya digər məqaləni niyə açdığımızı həmişə başa düşürük; bu və ya digər müəllimə gəlirik; bu və ya digər insanla söhbətə başlayırıq. Ağıllı görünmək və bununla da başqalarının diqqətini çəkmək istəyəndə çox vaxt yazıq görünürük. Təvazökarlıq bir səbəbdən cəngavərlər tərəfindən tərifləndi. Əsl mütəxəssisin öyünməsinin heç bir mənası yoxdur: onun işi keyfiyyətləri ilə mükəmməl şəkildə göstərilir.
Təvazökarlıqdan qurtulmağı təklif edirəm! Hər hansı bir əsassız ümumiləşdirmə (və oxucularımız haqqında hər şeyi bildiyimizi düşünməyimiz yolverilməz olduğu üçün həmişə belədir) himayədar səslənir və dinləyici ilə danışan arasında bir məsafə yaradır.
Ona görə də ümumiləşdirmələrdən qurtulmalıyıq.
Çıxışımızı "dinlənilə bilən", dostcasına və daha zövqlü edə biləcək bəzi dil quruluşları:
1. (Bir müştəriyə) Hamınızın eyni problemi var … - X -dən narahat olduğunuzu gördüm. Gəlin birlikdə çalışaq və görək bunu necə həll edə bilərik.
2. Bu barədə mənə danışan ilk adamdan uzaqsan. Bu, bir çoxlarımızı narahat edir və bu təbiidir. Buna görə də…
3. İnsanlar çox vaxt boş yerə düşünürlər ki … - Hamımız belə düşünürük …
4. Sən nə idin axmaq? Bunu etmə! - Maraqlı bir seçim. Başqa nə edə bilərsən? (uçurumdan tullanma nümunəsi sayılmır: burada sadə bir şey edəcək: "Dur," Xeyr.; *%)!"
5. "Və bu bizə nə deyir?", "Yaxşı, indi bunun nə demək olduğunu düşünün. Yaxşı?" Belə bir rəvayət tonundan tamamilə qurtulmaq daha yaxşıdır. Bu cür sualların ritorik suallar arasındakı fərqi, bu nöqtədə nəzərdən keçirilən suallarda, bir adamın digərindən yeganə düzgün cavabı "balıq tutmağa" çalışmasıdır - eynilə məktəbdə esse yazıb təxmin etməyə çalışdığımız kimi. Müəllimin nöqteyi -nəzərindən yüksək bal toplamaq.- qeyd: bu maddə psixoterapiya seanslarının xüsusiyyətlərini nəzərə almadan sadə insan ünsiyyətinə aiddir.
Təkəbbürlü ünsiyyəti həll axtarışına çevirmək, "Bu adama necə kömək edə bilərəm?" Sualını vermək. - kömək heç kömək etməməkdən ibarət olsa belə, fikir müəllifləri dinləyicilər və oxucular üçün akademik müəllimlərdən daha çox şey edir.
Məqsədimiz oxucunun başına bir fikir qoymaq, bir insana bir şey etmək ehtiyacı ilə yoluxdurmaqdırsa, ilk növbədə ona səmimi qayğı göstərməliyik. Düşünün: xeyirxahlıq və qarşılıqlı hörmət mövqeyinə əsaslanaraq onu necə başa sala bilərəm? (Ordu aydın anti-nümunələr verməyi bilir: "Hamınız rahibələr və zəiflərsiniz, amma indi sizə kişi olmağın nə olduğunu göstərəcəyəm!")
Hər birimizin bənzərsiz olduğunu xatırlayaq və buna görə də özümüzü bənzərsiz hesab etmək tamamilə qanunidir. Yuxarıda göstərilənlərin üzərindən xətt çəkilmiş ifadələr sizə münasibət bildirildikdə xoşagəlməz bir karıncalanma hissi yaratdıysanız və bu karıncalanma hissini boğmağa çalışdınızsa, bu, səhv bir şey etdiyiniz demək deyil. Biz bənzərsiz və müstəqilik. Davalarımız heç kimdən fərqli deyil. Beləliklə, bir problemə əsaslanaraq başqalarını necə ümumiləşdirə bilərik? "Hər kəs kimi" olmaq istəmirik, elə deyilmi?
Lilia Cardenas, psixolinqvist, yazıçı, diktor, ingilis dili müəllimi
Tövsiyə:
Özünə Güvənən Bir Uşağı Necə Böyütmək Olar: 12 Psixoloq Məsləhətləri
Bəzən köklü dəyişikliklərə qərar vermək, çətin bir qərar vermək üçün özümüzə güvənmirik. Və hamısı ona görə ki, uşaqlıqdan uğursuzluqdan və kimisə məyus etməkdən qorxuruq. Buna görə də, övladlarınızın bu vəziyyətlə üzləşməməsini istəyirsinizsə, psixoloq Karl Picartın özünə güvənən bir uşağı necə tərbiyə etməsi ilə bağlı tövsiyələrinə baxın.
NƏ OLACAQ . SƏNİ DƏYİŞTİRSƏM NƏ OLACAQ? AİLƏ OLSAM NƏ OLACAQ
İnsanın özünəməxsus xüsusiyyətlərindən və qabiliyyətlərindən biri gələcəyi təsəvvür etmək qabiliyyətidir. Yer üzündə heç bir heyvanın "nə olacağı" mövzusunda mübahisə etmək, hələ də yaşayan qohumlarına və dostlarına yas tutmaq, keçmişdə baş verənlərə və etmədiyi şeylərə görə kədərlənmək imkanı yoxdur.
Başqalarının Məsləhətləri Münasibətlərinizi Pozur
Cəmiyyətimizdə güclü bir inanc var ki, insan həmişə başqalarının fikirlərini dinləməlidir. Açar həmişədir. Üstəlik, valideynlərin, dostların və ya hətta hökumətin fikirlərindən danışa bilərik. Bu inanc əsasında nəsihətlə bağlı düşüncə tərzi formalaşır.
Yeni Ili Tək Necə Qeyd Etmək Olar? Mütəxəssis Psixoloq Məsləhətləri
• Əvvəla, sizi təbrik etmək üçün gözlənilmədən heç kimin gəlmədiyinə əmin olmalısınız. Bilmirsən, satış agentləri, hamam, əsl dostlar. Mümkün qədər özünüzü qorumaq üçün NG ilə görüşü başqa bir zaman diliminə köçürməyi məsləhət görürəm. Beləliklə, II nöqtəni yerinə yetirmək ehtiyacından özünüzü xilas edəcəksiniz.
Ünsiyyət Yoldaşınızın Nə Gözlədiyini Necə Başa Düşmək Və Eşitmək üçün Necə Danışmaq Olar
İnsanların tez -tez bir -biri ilə deyil, bir -biri ilə ünsiyyət qurduğunu gördünüzmü? Biri ikincinin bitməsini gözləyir: "Ancaq məndə …", "Və mən …". Və şifahi bir estafet yarışı ortaya çıxdı - söz mübadiləsi etdik və bir növ danışdıq.
