2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Son zamanlarda şagird uşaqların valideynlərinin narahatlığının nəzərəçarpacaq dərəcədə artdığını görürəm …
Tədris prosesinin yeni təşkili ilə əlaqəli hər cür "təcrübə" prosesləri mövcuddur.
"Uyğun olmayanları necə birləşdirmək olar?!"
İş və ev tapşırığı, valideynlik, nəzarət və digər həyati vacib məsələlər …
"Onlayn həyat", müəyyən bir dəhşət aşılayır ki, valideynlik funksiyalarının öhdəsindən gəlmək və səmərəli şəkildə yerinə yetirmək çətin olacaq.
Yeni və bilinməyən hər şey qorxudur və hissləri oyadır. Fərqli və qeyri -adi həyat proseslərinə uyğunlaşmaq üçün vaxt lazımdır.
Valideynlərin bütün bu "qeyri -sabit vəziyyəti" uşaqların psixikasına "qartopu" kimi düşür.
Bütün bunlardan sonra, məsələn, ibtidai sinif şagirdləri hələ də valideynləri ilə çox yaxın münasibətdədirlər, belə demək mümkünsə psixoloji qaynaşma içindədirlər (xüsusən də tez -tez anaları ilə).
Şəhvətli valideynlik əhval -ruhiyyəsi uşaqlarına ötürülür.
Və əgər valideyn çox şey yaşayırsa, narahat olursa, uşağı da bunu böyük ölçüdə hiss edəcək.
Kiçik bir uşaq üçün bir valideyn hələ də əhəmiyyətli bir dəstəkdir, lazım olduqda xarici dünyanın problemlərindən qayğı və qoruma yaradır və eyni zamanda dünyaya, cəmiyyətə əsas etibarını qoruyur.
Kiçik bir insanın öyrənməsi əslində asan deyil.
"Savadlılığın əsaslarını" başa düşmək üçün çoxlu zehni, intellektual və fiziki səylər tətbiq etməlisiniz.
Bir uşaq üçün bu işdir, eyni işdir.
İş davamlı streslə müşayiət olunduqda, nəticələr, əlbəttə ki, tamamilə xoşbəxt olmayacaq.
Və sonra uşaqlar mütləq məktəbi və öyrənmə prosesini sevməyəcəklər (Orada "cəzalandırılırlar", çətindir, anlaşılmaz çox şey var, hətta valideynlər də çox əsəbi …
Mənə elə gəlir ki, indiki kimi olduqca qeyri -sabit bir zamanda valideynlər ilk növbədə daxili sabitliyi ilə "məşğul olmalıdırlar".
Onları uşaqlara ötürmək, buna baxmayaraq qabiliyyətlərinə və qabiliyyətlərinə inam, psixoloji dəstək və öyrənmə prosesinin çətinliklərini konstruktiv və fəlsəfi bir şəkildə anlamaq.
Və sadəcə - uşaqla yaxşı anlaşma və onunla yaxşı münasibətlər "qeyri -müəyyən təhsil nailiyyətlərindən" daha vacibdir.
Uşaq dünyanı oyun vasitəsilə öyrənir, bəlkə də valideynlər də uşağına bir az yaradıcı və oynaq öyrətmə prosesində iştirak etməlidir?) Bu həyat mərhələsinə "çox ciddi", dramsız yanaşmayın.
Bəlkə o zaman həm uşaq, həm də valideynin özü üçün daha asan olacaq?
Və təkcə təhsilli, tez -tez dəyişən bir proqram çərçivəsində deyil, dünyanın inkişafı və tədricən biliklərə olan qarşılıqlı maraq oyanacaqmı? …
Tövsiyə:
Narahatlığı Aradan Qaldırmaq Və Ya Psixoloqla Ilk Görüş
Psixoloqa gəlmək qərarına gəlmək nə qədər çətindir. Öhdəsindən gəlmək üçün bir çox qorxu və şübhə var. Suallar yaranır: "İnsanlar nə deyəcək?" ya da "Bəlkə problemlərimi özüm həll edə bilərəm?" Ancaq düşünün ki, "
Panik Atak Və Ayrılıq Narahatlığı
Əvvəlki bir məqalədə Panik Ataklar, ölüm qorxusu mövzusunu davam etdirəcəyimə və PA -nın ayrılıq narahatlığı ilə necə əlaqəli ola biləcəyinə söz verəcəyimə söz vermişdim. Çünki Panik Ataklı bir çox insanın ayrılıq narahatlığı var. Ancaq bu nəşri oxumağa başlamazdan əvvəl, kiçik bir məşq edin:
Narahatlığı Aradan Qaldırmaq üçün ən çox Sevdiyim Məşq. Özünü Müalicə Seansı
Bu məşqi fərqli variantlarda istifadə etməyi çox sevirəm. Alqoritmi məqalədə təsvir etdim: Qorxu, günahkarlıq, aşağı özünə hörmətlə mübarizə üçün birdəfəlik yardım Dəyişdirməm ondan ibarətdir ki, mən onun tapşırığını səs yazısının yerinə yetirilməsi zərurəti ilə tamamlamışam və müştəri bunu etdikdə, xüsusən də musiqinin üstünə qoyanda müəllifin təsdiqini alır.
Çocuğunuzda Stress Və Narahatlığı Aradan Qaldırmaq üçün 17 Oyun
Şüuraltı zehnimizin şəfa tapmağa çalışdığı, uyğunlaşma yolu axtaran versiyanı qəbul edirik. Şüuraltı zehin simvollar, duyğular, görüntülər və metaforalar dilində danışır. "Sağlam" bir məcaz təqdim etməklə bu sehrli şəfa işinə təkan veririk.
Stresssiz öyrənmə
Öyrənin, öyrənin və yenidən oxuyun - böyük Leninin vəsiyyət etdiyi kimi. Vurğulamalıyıq və Vladimir Ulyanovun özü də diqqətlə oxudu, orta məktəbi qızıl medalla bitirdi. Ancaq bütün məşhur və müvəffəqiyyətli insanlar əla tələbələr idilərmi? Təəssüf ki, reallıq bunun vəziyyətdən uzaq olduğunu söyləyir:
