2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Əksər böyüklər üç səbəbdən öyrənməyi sevmirlər:
1. İnanırıq ki, "məzuniyyət" dövrü universiteti bitirdikdə bitir
Müasir sosial model, uşaq bağçası-məktəb-universitet-işinin bizi uğurlara aparan möhkəm, güclü bir nərdivan olduğunu israr edir. Buna baxmayaraq, bu yazını oxuyursanız, bir şəkildə öyrənməkdən xoşlanmamaq məsələsi üfüqdə dayanır.
2. Öyrənməyi məlumatı yadda saxlamaqla əlaqələndiririk …
… əslində müvəffəqiyyətli insanlar ehtiyac duyduqları kontekstdə mənimsənilən məlumatların dəyərini tənqidi qiymətləndirə bilənlərdir. Qoy məktəb bizə sıxışmağı aşılasın, bu heç də öyrənmənin beynin "boş" hissəsində gigabaytlıq məlumatların qeyd edilməsi demək deyil.
3. Bizə elə gəlir ki, müəyyən bir şəkildə öyrənməliyik, amma necə edəcəyimizi bilmirik və buna görə də nə edəcəyimizi bilmirik …
… və ya bizə göründüyü kimi ənənəvi tədris metodu bizim üçün qəbuledilməzdir. Ərim zehni olaraq hər cür texniki mexanizmlərə "baxmaq" qabiliyyətinə malikdir. Eyni zamanda, oxumağı və yazmağı heç sevmirdi və mənim nişanlımın yazısı əslində topaldır. Kitab vasitəsilə yeni bacarıqlar öyrənməyə çalışaraq, ərim özünə bir pislik edir: insanlıq marağını tıxayır, başını yad sözlərlə doldurmağa çalışır, təbii biliyə olan həvəsini boğur.
Hələ öyrənməyi necə sevə bilərsən?
Birincisi, dünyanı fərqli şəkildə qavradığımızı və klassik təhsilin əsasını təşkil edən kitab metodunun sənətkarlığa aparan yollardan yalnız biri olduğunu anlamalısan
Özünüzə hansı növ boş vaxtların sizi ruhlandırdığını soruşun. Əyləncəli videolara baxırsınızsa, çox güman ki, qeyri -rəsmi təlimat videoları işinizi başa çatdırmağa kömək edəcək. Məlumatlı bir podkastı səhər qaçışı və ya ütüləmə ilə birləşdirmək, zəhmət çəkmədən bazanı islatmaq üçün əla bir yoldur.
İkincisi, təcrübəyə diqqət yetirməlisiniz
Təcrübə etmək əyləncəlidir! Yadda saxlamaq nəzəriyyəsi rahat ola bilər, çünki uşaqlıqda bizə bunu öyrətmişlər. Bununla birlikdə, möhkəm teorizasiya, maddi nəticələrə səbəb olan real hərəkətlərdən qaçınmaq üçün bir yol ola bilər.
Nəzəriyyəni öyrəndikdən sonra zehninizin saraylarında qurduğunuz təməl üzərində necə ev tikə biləcəyinizi təhlil edin. Sənə deyirəm: təhlil et, təsəvvür etmə, çünki analizlə xəyal arasındakı əsas fərq, birincinin nəticələrə gətirib çıxarmasıdır, ikincisi səni efemer qalaların inşasına cəlb edir.
Səhv etməkdən qorxma. Həmişə tələbələrimə məsləhət görürəm: səhvləri sevin. Bir bacarığı inkişaf etdirməkdə səhvlər etdikdə və bu səhv bizim və ya etibar etdiyimiz müəllim tərəfindən bilərəkdən fərq edildikdə, bu qiymətləndirməni sonradan etmək riskini minimuma endiririk. Səhvlər əladır! Dünyanın ağ -qara olmadığını xatırlayaq və idrak prosesindən hər insana xas olan zövqü alaq.
Üçüncüsü, tənqidi düşüncəni inkişaf etdirin
Klassiklərin, filosofların, pedaqoqların və onların dostlarının fikirlərinin sizinkindən daha dəyərli olduğunu düşünməyin. Fikirlər üzərində düşünmək, onları sorğu -suala çəkmək və öz nəticələrinizi sintez etmək qabiliyyəti xüsusilə intellektual bir dövrdə yaşayan bir insan üçün lazımdır.
Tənqidi düşüncənin inkişafı ilə gələn əlavə bir yaxşı təsir, başdan "zibili çıxarmaq" və maddi həddindən artıq qurtarmaqdır ki, bu da büdcənin əvvəllər zəbt edilmiş hissələrini lazımi istiqamətə yönləndirməyə imkan verir.
Neyroplastiklik sahəsindəki araşdırmalar göstərir ki, ustalıq əldə etmək üçün bir insanın öyrəndiyi mövzuya (beyin plastisiyası, sinir əlaqələrinin inkişafı və onların peşəkarlığa təsiri haqqında daha çox məlumat üçün 10.000 saat) vaxt ayırması lazımdır. Şəxsin seçdiyi fəaliyyət sahəsi Robert Green "Game Master" kitabında deyir). Gündəlik olaraq bacarıqlara ayıra biləcəyiniz rahat vaxt haqqında düşünərək, sahənizin ustası olmağınızın nə qədər çəkəcəyini hesablamaq sizin üçün çətin olmayacaq.
Ancaq narahat olmayın! Bir sahəni nə qədər çox qazsan, insan varlığının bütün aspektlərində eyniliyi görməyə başlayarsan. Və bu çox gözəl bir bonusdur: tənqidi təfəkkürün inkişafı ilə yanaşı bir ixtisası hərtərəfli öyrənərək eyni anda əlaqəli elmləri və onların sayəsində onlarla təmasda olanları mənimsəyirik.
Tövsiyə:
2. Oh, Bu Yeniyetmələr // Yeniyetməni Necə Sevmək Olar?
Salam, əziz oxucularım! Çox vaxt valideynlərə bir yeniyetmə uşaqla münasibətləri necə yaxşılaşdıracağına dair tövsiyələrdə belə səslənir: -Uşağı sevmək lazımdır, uşağını sev. Təbii ki, bunların hamısı doğrudur. Ancaq sirr deyil ki, sevmək heç də asan deyil.
Nərgizləri Necə Sevmək Olar
Hər şeydən əvvəl, çətin vəziyyətlər istisna olmaqla, narsist valideyn və narsist bir uşaq istisna olmaqla, onları sevmək məcburiyyətində deyilik. Amma indi bununla bağlı deyil. Qalanları üçün, Həyat yoldaşınız, sevgiliniz, dostunuz və ya həmkarınız bir narsistdirsə, 1 saylı panzehir, onu sevməməyiniz və ya münasibət qurmamağınızı qəbul etməkdir .
Öyrənməyi Necə öyrənmək Olar
Valideynlərdən uşaqlarına ev tapşırıqlarında kömək etmələrinin nə qədər çətin olduğunu daim eşidirəm. Bir iş günündən sonra hələ də övladı ilə birlikdə dərs almalı olduqlarını başa düşərək hansı yüklə evlərinə gedirlər. Tanımayacaq dərəcədə dəyişən bütün məktəb proqramını yenidən keçirin.
Özünü Sevmək. Özünü Necə Qəbul Etmək Və Sevmək Olar?
Yəqin ki, hər kəsin ÖZÜNÜ SEVMƏSİNİN çox vacib və lazımlı olduğunu bir dəfədən çox eşitmisən … Və bəlkə də düşündün - özünə sevgi nədir? Niyə özünü sevmək lazımdır? Yaxşı, ya da heç olmasa özün kimi … özünü qəbul et …. özünüzə yaxşı davranırsınız?
Öyrənməyi öyrət. Uşağı Necə Motivasiya Etmək Olar?
Bir uşaq məktəb astanasını atan kimi, çaxnaşma içərisində olan müasir bir valideyn onu məmnuniyyətlə ora getməsi üçün hər şeyi etməyə çalışır. Valideynlər tərəfindən hansı üsul və üsullar istifadə edilmir! Və şantaj, hədə -qorxu və hədiyyələr, hər cür fayda və hətta pul şəklində mükafatlar … Ancaq uşaqlar, bir qayda olaraq, artıq ibtidai məktəbdə öyrənməyə maraqlarını itirirlər.
