İki Yaşlı Uşaqların Valideynləri Hansı çətinliklərlə üzləşirlər?

2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-08-08 14:20

1. Daimi "İstəmirəm, istəmirəm". Uşağın istəklərinin olduğunu sübut edin. Məsləhət: Çocuğunuza seçim etmədən seçim edə bilərsiniz: banan və ya armud olacaqsınız? mavi və ya sarı rəngdə hansı formanı geyinəcəksiniz? Bu onun istəyidir, özü seçdi və ona tətbiq edilmədi. Beləliklə, uşaq öz əhəmiyyətini hiss edəcək və fikirləri nəzərə alınacaq.
2. "Hər şeyə göz yaşları ilə nail olur, hər hansı bir səbəbdən dəli olur, şıltaqdır" … Özünüzə bir sual verin: onu eşidirəmmi, göz yaşı olmadan bir şey istədikdə başa düşürəmmi? Bir uşağın, böyüklər kimi, sərhədlərini müdafiə etməsi, maraqlarını müdafiə etməsi vacibdir. Bəzən böyüklər onu yalnız qışqıranda və ya ağlayanda eşidirlər. Məsləhət: Ağlamağı əsla qadağan etməyin! Ağladığı üçün bir səbəb var, oxşamaq, qucaqlamaq, sakitləşmək. Onu indi də sevdiyinizi açıq şəkildə bildirin. Sonra sakitcə soruş: nə istəyir?
3. "Vəhşi, deşici bir çığırtı ilə məqsədinə çatır və uzanmış zərbələr təşkil edir." Beləliklə, uşaq icazə verilənlərin sərhədlərini yoxlayır, manipulyasiya etməyə çalışır. Məsləhət: YOX qərar verərsənsə, firma YOX. Uşağın iradəsinə tabe olmaq və onun qışqırmasına və ya yalan danışmasına cavab olaraq istədiyini verməyə dəyər, bu daimi davranış olacaq. Bilir - istədiyinə çatmağın yolu budur. Ancaq bu şəkildə məqsədinə çatmayacağını başa düşsə, bu davranış təkrarlanmayacaq.
4. "Anlaya bilməyən söz, qəti şəkildə heç bir şeyi qəbul edə bilməz" … Həqiqətən də, uşaqlar çox vaxt qadağalara mənfi reaksiya verirlər, xüsusən də YOX. Daim danışa bilməsək, özünüzü uşağın yerinə qoyun? necə hiss edir? Məsləhət: Qadağalar az olmalıdır, yalnız Həqiqətən YOXDUR (ocağa toxunmaq, ananın üzünə vurmaq). Ancaq bu qadağalar daimi olmalıdır və istisna olaraq belə heç vaxt ləğv edilməməlidir. Bir şeyi qadağan edirsinizsə, bunun niyə ola bilməyəcəyini izah etməyi unutmayın. Bu sözü hansı tonda tələffüz etdiyinizə diqqət yetirin? Uşaq bu qadağalara öyrəşəcək, onun üçün adekvat, başa düşüləndir. Digər hallarda, DO NOT sözünü başqa bir sözlə əvəz edin, məsələn, TEHLİKƏ. Və müsbət quruluşlardan daha çox istifadə edin. Məsələn, bir alma yerə düşdü, uşaq onu götürüb yemək istəyir. alma əvəzinə CANNOT - bir banan, çirkli alma götürün.
5. "Yenə qucaqlarına yerləşdilər." 1 yaşında uşaq anadan ayrılır, müstəqil şəkildə hərəkət etməyə başlayır, sonra ayrılığı sevməyi dayandırır, çünki ana da gedə bilər, buna görə də qucaqlaşırlar. Məsləhət: Özünüzə bir sual verin? Uşağa kifayət qədər diqqət yetirirəmmi? Diqqət yüksək keyfiyyətli olmalıdır! Bütün gün uşağınızın yanında ola bilərsiniz, amma eyni zamanda - telefon, internet, TV - və uşağa praktiki olaraq heç bir diqqət yoxdur. Fiziki təmas kifayətdirmi? Uşağı qucaqlayın, ev heyvanı, əylənin. Sonra anasının orada olduğuna əmin olacaq və onu bir daha qucaqlamağa ehtiyac qalmayacaq.
6. "Hər şeyi özünüz etməlisiniz: ayaqqabılarınızı geyin, geyin. Hər hansı bir kömək cəhdi mənfi şəkildə müşayiət olunur ". Çocuğunuza müstəqillik keyfiyyətini aşılamaq üçün əla vaxtdır! Məsləhət: Özünüz bir şey etmək cəhdlərini təşviq edin və tərifləyin! Ona kömək edə biləcəyinizi soruşduğunuzdan əmin olun. Uşağı tələsdirməmək üçün, məsələn, bir az əvvəl gəzintiyə hazırlaşmağa başlayın. Böyüməyə doğru növbəti addım, uşağın öhdəsindən gələ bilməyəcəyini anlaması və özündən kömək istəməsidir. İndi yalnız o istədikdə kömək edərik. Uşaq üçün hər şeyi etməyə çalışırıq, ona pis xidmət edirik. Birincisi, onun üçün hər şeyi edəcəklərini öyrədirik (uşaq bağçasında onun üçün necə olacaq?). İkincisi, onun təkbaşına öhdəsindən gələ bilməyəcəyini, bacarıqsız olduğunu təklif edirik.
7. "Acgöz olmağa başladı." Uşaq anlamağa başlayır ki, başqası var, mənimki var. Və o, hər hansı bir yetkin kimi, həmişə öz payını vermək istəmir. Məsləhət: Paylaşmaq və ya etməmək uşağın ixtiyarındadır. Bunlar onun əşyaları, oyuncaqlarıdır, onların sahibidir. Heç bir halda ona təzyiq etməyin və utanmayın. Paylaşmaq qərarına gəlsəniz, tərifləməyi unutmayın. Onunla paylaşsalar, unutmayın ki, uşaq oyuncağı onunla bölüşdü, nə qədər gözəl və xoşdur.
8. "Çox sabit hala gəldi: bir panamasız və gəzintiyə çıxmayacaqsınız, bir Panama axtarın və budur" … Uşaqlar üçün rejimdən geyimə qədər hər şeydə tutarlılıq böyük əhəmiyyət kəsb edir. Məsləhət: kiçik uşaqlar hər hansı bir dəyişikliyi potensial təhlükə kimi qəbul edirlər. Dünya qalıcı deyil = dünya etibarsızdır. Uşağın yerində durmağa çalışın, anlayın, bu, bəzən göründüyü kimi kaprizlərdən xilas olmağınıza kömək edəcək (səhv kubok verdim, stulu səhv yerə qoydum …)
9. Təcavüzkar oldu. Uşağın təcavüzü yalnız böyüklərin təcavüzünə cavab olaraq yaranır. Davranışınızda təcavüz yoxdur? Və ya bəlkə də uşaq yalnız sizin əksinizdir - özünüzə baxın, gizli təcavüz mənbəyi varmı - kimə qəzəblənirsiniz? nə üçün? Məsləhət: Uşağa təcavüz göstərməsini heç bir halda qadağan etməyin, bu hisslərə görə onu danlamayın və utandırmayın! Onunla danışın, duyğunu bir söz adlandırın (indi qəzəblənirsiniz). Birincisi, uşaq bir şeyin səhv olduğundan, hər kəs kimi olmadığından qorxmayacaq. İkincisi, anasının onu başa düşdüyünü biləcək və anasına güvən daha çox olacaq. Qəzəb çəkin və ya plastilindən heykəl qoyun, rəqs edin, topu divara atın, yəni uşağın içəridə qalmaması üçün mənfi duyğuları atmasına kömək edin, bu çox vacibdir. Təcavüzkarlığınızı ifadə etmək üçün vaxtaşırı məşq edin (meşədə qışqıra və ya yaş bir dəsmal ilə divana vura bilərsiniz).