2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
Təcrübəmdə vaxtaşırı orta məktəbi və tez -tez bir universiteti fərqlənmə diplomu ilə bitirən müştərilərlə görüşürəm. Bura idmançılar, çempionlar, indigo uşaqları, erkən inkişaf edən uşaqlar da daxildir. Və demək olar ki, hamı yekdilliklə bunun onlara pis xidmət etdiyini söyləyir.
"İki -üç üçün döyüldüm və cəzalandırıldım, dəhşətli idi. Hələ də atamdan qorxuram və onunla ünsiyyət qura bilmirəm "dedi Anna.
"Mükəmməl oxudum, amma həyatda başqa bir şey necə edəcəyimi bilmirəm. Mənə çərçivə daxilində əməl etməyi öyrətdilər, amma bunun üçün necə çıxacağımı bilmirəm "- Marina təsvir etdi.
"Mən özüm əla bir şagirdəm, amma hamı gəzərkən və yaşamağı öyrənərkən dərslərdə oturdum və indi şəxsi həyatım heç bir nəticə vermir" Evgeniya kədərləndi.
"6 yaşım olanda valideynlərim məni müəllimlə birlikdə oxumağa məcbur etdilər ki, hazırlaşıb məktəbdən əvvəl, evdə 1 və 2 -ci siniflərə gedim. Və 7 il düz 3 -cü sinifə getdim. 5 -ci sinifdə sinif yoldaşlarım məni döydülər, dönüş nöqtəsi oldu - o vaxtdan bəri tək qaldım. İndi 31 yaşım var və hələ də bakirəəm və dostlarım yoxdur, bütün bunlara vaxtım yox idi, həmişə daha yaxşı olduğumu sübut etməli idim, çünki hamıdan 2 yaş kiçik idim "dedi. Maksim.
Hamımız uşaq idik və bir çoxumuzun artıq öz övladlarımız var. Valideynlərin övladlarını mükəmməl oxumaq istəyinin əsasının tamamilə sağlam və yaxşı bir niyyət olduğu görünür. Nailiyyət üsulları təhdid və şiddətdən manipulyasiya və təzyiqə qədər ola bilər.
Bütün bunlar çox sayda uşaqlıq psixoloji travmalarına səbəb olur, bunlardan bəziləri:
- uşaqlara qarşı zorakılıq
- "Yaxşı Qız" kompleksi
- kompleks "Daha yaxşı edə bilərsiniz"
- həmyaşıdları ilə ünsiyyət qura bilməmək
- əks cinslə münasibət qura bilməmək
- hisslərinizi və hisslərinizi söndürün
- Özünə inanmayan
- və qeyriləri
Şanslısınızsa və özünüzü belə bir vəziyyətdə görməmisinizsə, bu, övladlarınızı "görkəmli" insanlar olmağa məcbur etmək və ya motivasiya etmək istəyinizə tab gətirə biləcəyinizi istisna etmir.
Fakt budur ki, valideynlər uşaqları vasitəsilə çox şey əldə etmək istədikdə, bu uşaqların məqsəd və istəklərinə deyil, yaşamağa başladıqları ortaya çıxır. Həyatlarının kifayət qədər böyük bir hissəsi anidən başa düşdükdə keçər ki, bu onların istəkləri deyil, məqsədləri deyil. Və burada bir psixoloq olaraq müntəzəm olaraq qarşılaşdığım depresif vəziyyətlər başlayır.
Belə hallarda nə edirik:
- Valideynlərin müştərinin həyatında hansı rol oynadığını və məqsəd və dəyərlərində valideyn münasibətlərinin harada olduğunu təhlil edirik
- Müştərinin həyatında həqiqətən istədiyini və istədiyini çox çətinliklə ortaya qoyuruq
- Uşaqlıq travmalarını yaşayırıq və müalicə edirik, onlara münasibətimizi dəyişirik
- Valideyn münasibətlərini ayırmaq və onlara münasibətimizi yenidən nəzərdən keçirmək
- Öz məqsədlərimizə və dəyərlərimizə doğru hərəkət etməyə başlayırıq
Və indi öz uşaqlarınızla necə davranacağınıza dair kiçik bir xatırlatma, əlbəttə ki, bütün tövsiyələr deyil, yalnız bəziləri:
- Böyük maraq və diqqətlə davranın - uşağın başı ilə bu işlə məşğul olmasına səbəb olan hər şeyi görməyə və dəstəkləməyə çalışın
- Uşağa istənilən vaxt seçim azadlığı olan və etdiyi seçim üçün hansı məsuliyyət daşıdığını göstərən bir insan kimi baxın
- Uşağınıza dəyərli və vacib olan işdə uğur qazanmasına kömək edin
- Çocuğunuzun başına gələnlərlə bağlı açıq və çevik olun.
- Çocuğunuzun öz səhvlərini etməsinə və həyatını yaşamasına icazə verin.
Və əlbəttə ki, bütün bunlar yalnız öz məqsədləriniz və dəyərlərinizlə dolu ahəngdar bir həyat sürməyiniz şərtilə mümkündür!
İndi getdikcə daha çox insan yalnız təcili vəziyyətlərdə deyil, həm də xoşbəxt bir həyata nail olmaq üçün təsirli vasitələr olaraq psixoloqların köməyindən fəal şəkildə istifadə etməyə başlayır. Yalnız özü üçün deyil, yaxınları üçün də.
Tövsiyə:
Niyə Troyes əla şagirdlərdən Daha Uğurlu Olur
Məktəb yaşında bəzi insanların mükafat (müvəffəqiyyət əldə etməsi) və digərlərinin - şalvarının oturduğunu, xüsusən fərqlənmədiyini, digərlərinin isə müəllimlərdən pis qiymətlər və rəylər aldığını gördünüzmü? Ancaq məktəbdən sonra, yetkinlikdə hər şey əhəmiyyətli dərəcədə dəyişir.
Həyat Təkər Balansı. Şəxsi Inkişaf Planlarının Diaqnozu Və Qurulması üçün əla Bir üsul
"Həyat Təkərini" istifadə etmək alqoritmi 1. Bir dairə çəkin. 6-8-12 bərabər sektora bölün. 2. Təsəvvür edin ki, bu dairə həyatınızın əksidir. Bütün sektorları ən əhəmiyyətli sahələrlə doldurun. Hər bir sektorda həyatınızın ən vacib sahələrindən birini yazın, məsələn:
Əla Heç Nə
Camaat yoxsa şəxsiyyət? Uyğunluq və ya uyğunsuzluq? Üzmək yoxsa üzməmək? İnsanlar eyni sualları verirlər, başlarında fırlanır, kollektiv şüursuz çamur çuxurunun altından lil qaldırırlar. Eyni cavablar, eyni nəticələr və eyni nəticələr. Kütləvi məsuliyyətsizliyin tək bir vəcdində və xəyali böyüklüyün bir partlayışında özün olmaq və ya olmamaq, izdihamdan fərqlənmək və ya onunla birləşmək.
"Əla" Sözünün Arxasında Nə Gizlənir?
Uşağı bir şeyə görə tərifləyib ona "Sən böyüksən!", onda bu halda "şərti tərif" dən danışırıq. Bu anlayışa daha yaxından nəzər salaq. Bir uşağı otağına oyuncaqlar qoyduğuna və ya axşam yeməyində hər şeyi yediyinə görə təriflədiyini düşün.
Məktəb Illəri özünə Hörmətə Necə Təsir Edir? Əla Səviyyə
Bu yaxınlarda özünə hörmət mövzusunda bir mühazirə dinlədim. Özünə hörmətin aşağı olmasının və ya sarsılmasının səbəblərindən biri də əla tələbə olmaq arzusu sayılırdı. Əvvəllər bu anlayışları bir -birinə bağlamırdım. Və daha yaxından araşdırıldıqda çox təəccübləndim.
