2024 Müəllif: Harry Day | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 15:39
İndi bir şeyi xatırlamağı xahiş edəcəyəm. Düşünürəm ki, çox çətin olmayacaq.
Dostlarınızdan və ya tanışlarınızdan birini son dəfə nə vaxt diqqətlə və maraqla dinlədiyinizi xatırlamağa çalışın? Düşünürəm ki, bu suala cavab vermək sizin üçün çətin olmayacaq. Şübhəsiz ki, ətrafınızda belə insanlar var. Şübhəsiz ki, onlarla tez -tez ünsiyyət qurursunuz. Şübhəsiz ki, diqqətinizi və marağınızı dostlarınızın yaxşı başa düşdükləri bir mövzu cəlb etdi (hər halda, sizdən daha pis deyil və əksər hallarda - daha yaxşı).
Söhbətə kənardan müşahidəçinin baxışı (daha doğrusu, eşitmə) ilə qulaq asırsınızsa, ilk növbədə maraqla dinlənilən insanların adətən çox dəqiq məlumatlardan istifadə etdiyinə diqqət çəkirsiniz. nitq Dəqiq məlumat nədir? Səhv olmadan təkrarlanması lazım olan məlumatlar budur. Tipik olaraq, bu cür məlumatlara nömrələr, tarixlər və nömrələr, digər insanların adları və soyadları, hər hansı bir fakt, mənbələrə bağlantılar və s. Beləliklə, insanın nitqi daha İNFORMATİV, yəni məlumatla doymuş olur. Nə qədər çox cümlə düzgün məlumatı ehtiva edirsə, danışanın ifadə etdiyi düşüncəyə və ya fikrə inam dərəcəsi o qədər yüksəkdir.
Yaxşı, monoloqun üç versiyasını təsəvvür edin. Tutaq ki, monoloq kimsə ilə razılaşmayan və fikir ayrılığını əsaslandırmağa çalışan bir şəxs tərəfindən aparılır. Tutaq ki, ölkəmizdəki demoqrafik vəziyyətdən danışırıq.
Seçim 1.
“Ümumiyyətlə, ölkəmizdə demoqrafik vəziyyət çox pisdir. Oxudum ki, insanlar ölkəni çoxlu tərk edir.
Seçim 2.
“Ümumiyyətlə, ölkəmizdə demoqrafik vəziyyət çox pisdir. 2012 -ci ildə 200 mindən çox adam getdi”.
Seçim 3.
“Ümumiyyətlə, ölkəmizdə demoqrafik vəziyyət çox pisdir. Razumkovun saytındakı məlumatları oxudum. 2012 -ci ildə 207 min adam getdi”.
Hansı natiqə daha çox güvənirsiniz? Bu mövzuda başqa bir faktınız yoxdursa, üçüncü məlumat, ən məlumatlı olaraq, fikrinizə ən çox təsir edəcək. Və bunun üçün yalnız 2-3 dəqiq faktı qeyd etmək kifayətdir. Bir neçə faktı bilməyin başqa bir insanın fikrini necə dəyişə biləcəyi təəccüblüdür.
İndi xatırlayın, bir mübahisədə məğlub olaraq və ya həmsöhbətini inandıra bilməyərək, bir müddət sonra lazımi faktları xatırladınız, yeni mübahisələr apardınız və doğru sözləri tapdınız? Və ya daha da təhqiredici, özlərindən demək istədiklərini başqalarından eşitdilər. İstədilər, amma vaxtında xatırlamadılar. Və mübahisədə uğur qazana bilmədilər.
Yaddaşımız uğursuz olduqda bu çox vaxt başımıza gəlir.
Aldığımız hər hansı bir söhbət, hər hansı bir mübahisə bizim üçün həlledici ola bilər. Və yaddaş bir saat kimi işləməlidir. İdeal olaraq, biliklərimiz digər insanlara təsirini artırmaq üçün qüsursuz olmalıdır. Faktlar, rəqəmlər, sitatlar "bir az sonra" deyil, ehtiyac duyulduğu anda yaddaşda açılmalıdır.
Mübahisədə qalibiyyət sizin üçün vacib deyilsə, həmsöhbətlərinizə nə qədər təsir etməyinizdən asılı olmayaraq, yaddaş təhsili məsələsi çox güman ki, sizin üçün aktual olmayacaq (hər halda mübahisə qazanmaq ən vacib səbəb deyil. bu). Ancaq inandırmaq qabiliyyəti sizin üçün vacibdirsə və yaddaşınızdakı deliklər getdikcə daha çox narahatlıq yaradırsa, o zaman vacib bir detalı vaxtında xatırlamaq qabiliyyətini inkişaf etdirmək və inkişaf etdirmək məsələsi nəticədə sizi yaddaşınızı yaxından öyrənməyə məcbur edəcək..
İndi əsas sual necədir? Yaxşı bir yaddaşın ünsiyyəti yaxşılaşdıracağını və sizi daha təsirli bir mübahisəçi / müzakirəçi edəcəyini bilmək kifayət deyil. Bu açıqdır. Yaddaşınızı necə inkişaf etdirməli olduğunuzu dəqiq bilmək və anlamaq vacibdir.
Mübahisədə ehtiyac duyduğumuz əsas arqumentlər, yaddaşımızın şərti olaraq aşağıdakı növlərə bölünə bilən məlumatları bilməsini tələb edir:
- rəqəmsal məlumatlar;
- hadisələrin tarixi;
- adlar;
- başlıqlar.
Hər bir məlumat növünün əzbərlənməsi həm xüsusi texnikalar (mnemonika), həm də ümumi yaddaş gigiyenası qaydalarına riayət etməklə təkmilləşdirilə bilər. Ancaq əslində, yaddaşınızın sizi mübahisə etməməsi üçün 3 əsas qaydaya əməl etməlisiniz:
1. Məqsədli yaddaş təhsili. Mnemonika, müəyyən bir məlumatı yadda saxlamaq qabiliyyətinin inkişafına kömək edir. Yadda saxlamaq qabiliyyətiniz bir neçə dəfə artır.
2. Mövzuya şəxsi maraq. Yadda saxlamaq bacarığı kifayət deyil. Nəinki yaxşı yadda saxlamalı, həm də məlumatı saxlamalıyıq. Və bu, hər hansı bir məlumatı yadda saxlamağın ən güclü motivasiya faktoru olaraq şəxsi maraq tələb edir. Mövzu sizin üçün maraqlıdırsa, çoxlu məlumatı yadda saxlaya bilərsiniz. Ancaq maraq yoxdursa, kiçik bir məlumatı belə əzbərləmək böyük zəhmətə dəyər.
3. Mübahisələr, söhbətlər, kütlə qarşısında çıxış etməkdə müntəzəm təcrübə. Heç bir şey müntəzəm təcrübə kimi nəzəri bilikləri kəskinləşdirmir.
Yaddaş həmsöhbətlərinizə təsirinizi artıracaq bir vasitədirmi? Şübhəsiz.
Yaddaş sizə lazım olan yeganə vasitədirmi? Əlbəttə yox.
Ancaq dəqiq məlumat əldə etmə qabiliyyəti olmadan və mübahisəni udmaq mümkün deyil. Ən təəccüblü performans, yaddaşınızdakı bir səhvlə ümidsiz şəkildə korlana bilər. Və ya əksinə, zamanla ağla gələn yalnız bir yaxşı fakt tərəzi sizin xeyrinizə dəyişə bilər.
Tövsiyə:
Bir Komanda Necə Qurulmalı Və Ya Insanları Işə Necə Cəlb Etmək Olar (komanda Qurma Təhsili Haqqında)
Bacarıqlarına güvənən və komanda ilə işləyən aşağıdakı saxta inanclara əsaslanan hər hansı bir səviyyəli menecerlərlə görüşmüsünüzmü? Komanda, ordu, müəssisə və ya keçid olsun, eyni qaydalar əsasında qurulur. İşin və intizamın nəticəsindən asılı olmayaraq hamısı bərabərdir.
Özünü Tənqid Etmək Bizə Necə Təsir Edir?
Başqalarının sənə "hücum etməsi" xoşuna gəlirmi? Tənqid edirlər, təhqir edirlər, sənin ortabab olduğunu, bacarıqsız olduğunu söyləyirlər, bir növ fərqli xarakterə sahibsən və s. Əlbəttə ki, yox deyirsən. Bu sizin üçün böyük bir stressdir və bundan hər cür uzaqlaşmaq istəyirsiniz.
Çocuğunuzu Stresli Bir Vəziyyətdə Necə Dəstəkləmək Və Faydalı Təcrübələr Qazanmağa Kömək Etmək
Valideynlər, bütün istəkləri ilə uşaqlarını həyatın yaratdığı bütün streslərdən qoruya bilməzlər. Ancaq uşaqların emosional yaralarını tez bir şəkildə "dezinfeksiya" etmək və onların erkən sağalmasını təşviq etmək gücündədir. Uşaqlara xoşagəlməz vəziyyətlərdən dəyərli təcrübə öyrənməyi öyrətmək anaların və ataların səlahiyyətindədir.
Ən Yaxşı Dostu / Sevgilisi Ilə Mübahisə. Necə Makiyaj Etmək Olar? Bir əlaqəni Necə Geri Qaytarmaq Olar?
Bir dostunuz və ya qız yoldaşınızla ünsiyyətinizi dayandırmısınız, sıxılırsınız və əvvəlcə yaza bilmirsiniz (və ya zəng edə bilərsiniz) - nə etməli? Dostluq, hətta yetkinlik dövründə də vacib bir yaxın münasibətdir. Hər bir insanın ən azı iki yaxın dostu olmalıdır.
O (a) Məni əsəbiləşdirir, Yoxsa Mübahisə Etmək Necə Düzgündür? Mübahisələrdən Necə Qurtulmaq Olar?
Uğurlu bir barışıqla bitən hər hansı bir mübahisə ortağınızla yaxınlaşmanıza kömək edəcək. Bir mübahisə zamanı dərhal emosional daxil olmaq lazımdır - söyüş sökün, narazılığınızı bildirin, susmayın və hisslərinizdən (qəzəb, inciklik, qıcıqlanma, bir şeyi dəyişdirmək istəyi) danışmayın.
